The students will make a chart/diag

The students will make a chart/diagram that will tell some information about the topic. They can choose any issue within the topic. For example, a group can choose to do their chart/diagram on weapons that were used during WW2 or they can choose to show what kind of medicine or procedure was used for the sick,and wounded soldiers, or what kind of medicines and procedures were used during the great depression when people could not afford anything. Then they must write a report about one of the three topics. Then they will perform a little skit that they will make up on their own about the topic they pick. Two guest speakers will be coming to visit and the students must ask three questions and then write a 2 paragraph paper on the questions and the answers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะทำให้แผนภูมิ/แผนภาพที่จะบอกข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับหัวข้อ พวกเขาสามารถเลือกปัญหาใด ๆ ภายในหัวข้อ เช่น กลุ่มสามารถเลือกทำแผนภูมิ/ไดอะแกรมของพวกเขาบนอาวุธที่ใช้ในช่วง WW2 หรือพวกเขาสามารถเลือกที่จะแสดงชนิดของยาหรือกระบวนใช้ทหารป่วย และได้รับบาดเจ็บ หรือชนิดของยา และวิธีใช้ในช่วง great depression เมื่อท่านไม่สามารถอะไร จากนั้น พวกเขาต้องเขียนรายงานเกี่ยวกับหนึ่งในหัวข้อที่สาม แล้ว พวกเขาจะทำเป็นบทสนทนาเล็ก ๆ ที่พวกเขาจะทำขึ้นด้วยตนเองเกี่ยวกับหัวข้อที่พวกเขาเลือก สองวิทยากรที่จะมาเยี่ยมชม และนักเรียนต้องถามสามคำถาม และเขียนย่อหน้า 2 กระดาษคำถามและคำตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะทำแผนภูมิ / แผนภาพที่จะบอกข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับหัวข้อ พวกเขาสามารถเลือกปัญหาใด ๆ ในหัวข้อ ยกตัวอย่างเช่นในกลุ่มสามารถเลือกที่จะทำแผนภูมิ / แผนภาพอาวุธที่ถูกนำมาใช้ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 หรือพวกเขาสามารถเลือกที่จะแสดงสิ่งที่ชนิดของยาหรือขั้นตอนที่ใช้สำหรับผู้ป่วยและได้รับบาดเจ็บทหารหรือสิ่งที่ชนิดของยาและวิธีการเป็น ใช้ในช่วงเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่เมื่อมีคนไม่สามารถซื้ออะไร จากนั้นพวกเขาจะต้องเขียนรายงานเกี่ยวกับหนึ่งในสามหัวข้อ แล้วพวกเขาก็จะดำเนินการเต้นเล็ก ๆ น้อย ๆ ว่าพวกเขาจะทำขึ้นด้วยตัวเองเกี่ยวกับหัวข้อที่พวกเขาเลือก สองวิทยากรจะมาเยี่ยมชมและนักเรียนต้องถามคำถามที่สามแล้วเขียนกระดาษ 2 ว​​รรคในคำถามและคำตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะทำกราฟ / แผนภูมิจะบอกข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อง พวกเขาสามารถเลือกออกใด ๆภายในหัวข้อ ตัวอย่างเช่นกลุ่มสามารถเลือกที่จะทำของพวกเขาแผนภูมิ / แผนภาพกับอาวุธที่ถูกใช้ในช่วง WW2 หรือพวกเขาสามารถเลือกที่จะแสดงสิ่งที่ชนิดของยา หรือ ขั้นตอนที่ใช้สำหรับผู้ป่วย และทหารบาดเจ็บ , หรือชนิดของยา และกระบวนการที่ใช้ในช่วงภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ เมื่อ คน จะไม่พยายามอะไรเลย จากนั้นพวกเขาจะต้องเขียนรายงานเกี่ยวกับหนึ่งในสามของหัวข้อ แล้วพวกเขาจะแสดงโชว์เล็ก ๆน้อย ๆที่พวกเขาจะสร้างขึ้นในตนเองเกี่ยวกับ หัวข้อที่พวกเขาเลือก 2 วิทยากรจะเสด็จมาเยี่ยม และนักเรียนต้องถามสามคำถามแล้วเขียนกระดาษ 2 ย่อหน้าในคำถามและคำตอบ