Many people argue that courses offe

Many people argue that courses offered by schools should be career-oriented, since the primary goal of education is for students to earn a living after graduation. However, I believe that students should learn general subjects.
For one, students should know how the world works. As an educated person, it's humiliating to seem uninformed and ignorant. Take myself as an example. When I was in high school, I was not fond of sciences and hoped to major in arts. I did see the point in attending those science classes and burning the midnight oil preparing for the examinations of physics and chemistry. However, I feel gratiful now that I was required to take those courses. Imagine how embarassed I would be if I did't even know the concepts of gravity, flash points or geomagnetic field.
Furthermore, many jobs require diverse knowlege in different fields. People can gain inspiration from knowledge in other fields and put forward creative ideas to solve problems. Besides,it's difficult to draw a line between courses related to specific careers and courses that are no, because some jobs require interdisciplinary knowlege. People working in Journalism can gain a competetive edge if they have diverse take-in in other fields like sports, politics etc. Translators will meet tremendous difficulty if they don't have broad range of knowlege.
Finally, students may not really know what career they want to pursue, and receiving education related to specific careers will make changing careers practically impossible. Young people are constantly searching for their own potential and desire, so their aspirations may easily change.Also, with the advancement in technology and society, students may later find their interest in novel industries and jobs. Though they still have to pay painstaking efforts studing in-depth knowlege in the new job, with the basics in general subjects, it's possible for them to suceed.
In conclusion, students should learn general subjects because the diverse knowledge can help them know how the world works, solve problems in positions requiring broad knowledge, and change careers. It's incumbent upon schools to broaden students' knowlege and prepare them for a promising future and meaningful life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลายคนยืนยันว่า โรงเรียนสอนควรมุ่งเน้นอาชีพ เนื่องจากเป้าหมายหลักของการศึกษาคือนักเรียนจะได้รับหลังจบการศึกษา อย่างไรก็ตาม ผมเชื่อว่า นักเรียนควรเรียนรู้วิชา นักเรียนควรรู้วิธีการทำงานของโลกอย่างหนึ่ง เป็นผู้มีการศึกษา มันเป็นกระแสดูเหมือนไม่รู้ และไม่รู้ ใช้ตัวเองเป็นตัวอย่าง เมื่อฉันถูกในโรงเรียนมัธยม ผมไม่ชอบวิทยาศาสตร์ และหวังในศิลปะ ฉันไม่เห็นจุดในการเข้าร่วมชั้นเรียนวิทยาศาสตร์เหล่านั้น และการเผาไหม้น้ำมันเที่ยงคืนเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบของฟิสิกส์และเคมี อย่างไรก็ตาม ฉันรู้สึก gratiful ตอนนี้ที่ฉันต้องสูตรเหล่านั้น จินตนาการว่าอายอีกฉันจะถ้าฉันยองได้รู้ว่าแนวคิดของแรงโน้มถ่วง แฟลชจุด หรือ geomagnetic ฟิลด์ นอกจากนี้ หลายงานต้องการความรู้หลากหลายในสาขาต่าง ๆ ท่านสามารถได้รับแรงบันดาลใจจากความรู้ในสาขาอื่น ๆ และใส่ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาไปข้างหน้า นอกจากนี้ มันเป็นเรื่องยากเพื่อวาดเส้นระหว่างอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเฉพาะหลักสูตรและหลักสูตรที่ไม่มี เพราะบางงานต้องใช้ความรู้สหวิทยาการ คนที่ทำงานในวารสารสามารถกำไรการ competetive ขอบหากมี take-in หลากหลายในฟิลด์อื่น ๆ เช่นกีฬา การเมืองฯลฯ นักแปลจะพบความยากลำบากอย่างมากถ้าพวกเขาไม่มีความรู้ที่หลากหลาย สุดท้าย นักเรียนอาจไม่ทราบจริง ๆ อาชีพใดที่ต้องการศึกษา และได้รับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งงานเฉพาะจะทำให้อาชีพเปลี่ยนแปลงไปไม่ได้จริง คนหนุ่มสาวกำลังอย่างต่อเนื่องค้นหาศักยภาพและความต้องการ เพื่อแรงบันดาลใจอาจเปลี่ยนแปลงได้อย่างง่ายดาย ยัง มีความก้าวหน้าในเทคโนโลยีและสังคม นักเรียนอาจพบว่าความสนใจในงานและอุตสาหกรรมนวนิยาย แม้ว่าพวกเขายังต้องพยายามรอบคอบชอบความรู้เชิงลึกในงานใหม่ พื้นฐานทั่วไปวิชา จึงเป็นไปได้สำหรับพวกเขา suceed อยู่ ในบทสรุป นักเรียนควรเรียนรู้วิชาความรู้ที่หลากหลายสามารถช่วยให้พวกเขารู้วิธีการทำงานโลก แก้ปัญหาในตำแหน่งที่ต้องการความ และเปลี่ยนอาชีพ กล่าวในการขยายความรู้ของนักเรียน และเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตในอนาคต และมีความหมายแนวโน้มได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายคนยืนยันว่าหลักสูตรที่นำเสนอโดยโรงเรียนควรจะเป็นอาชีพที่มุ่งเน้นเนื่องจากเป้าหมายหลักของการศึกษาสำหรับนักเรียนที่จะได้รับชีวิตหลังจากสำเร็จการศึกษา แต่ผมเชื่อว่านักเรียนควรจะเรียนรู้วิชาทั่วไป.
สำหรับหนึ่งนักเรียนควรรู้วิธีการทำงานของโลก ในฐานะที่เป็นคนมีการศึกษาก็เป็นความอัปยศที่จะดูเหมือนไม่รู้และไม่รู้ ใช้ตัวเองเป็นตัวอย่าง เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนมัธยมฉันไม่ได้รักวิทยาศาสตร์และหวังว่าจะสำคัญในศิลปะ ฉันไม่เห็นจุดในการเข้าร่วมชั้นเรียนวิทยาศาสตร์เหล่านั้นและการเผาไหม้น้ำมันเที่ยงคืนเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบฟิสิกส์และเคมี แต่ผมรู้สึก gratiful ตอนนี้ที่ผมจะต้องใช้หลักสูตรเหล่านั้น นึกว่าอายฉันจะเป็นถ้าฉัน did't ได้รู้ว่าแนวคิดของแรงโน้มถ่วงจุดแฟลชหรือสนามแม่เหล็กโลกได้.
นอกจากนี้งานจำนวนมากจำเป็นต้องมีความรู้มีความหลากหลายในสาขาที่แตกต่าง คนสามารถได้รับแรงบันดาลใจจากความรู้ในสาขาอื่น ๆ และนำส่งต่อความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา นอกจากนี้มันเป็นเรื่องยากที่จะวาดเส้นระหว่างหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอาชีพที่เฉพาะเจาะจงและหลักสูตรที่ไม่เพราะงานบางอย่างต้องใช้ความรู้สหวิทยาการ คนที่ทำงานในวารสารศาสตร์สามารถได้รับขอบ competetive ถ้าพวกเขามีความหลากหลายในการใช้เวลาในสาขาอื่น ๆ เช่นกีฬาการเมือง ฯลฯ แปลจะได้พบกับความยากลำบากอย่างมากหากพวกเขาไม่ได้มีความหลากหลายของความรู้.
จากนั้นนักเรียนอาจไม่ทราบจริงๆสิ่งอาชีพ พวกเขาต้องการที่จะไล่ตามและการศึกษาที่ได้รับการที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอาชีพเฉพาะจะทำให้การเปลี่ยนอาชีพไปไม่ได้จริง คนหนุ่มสาวที่มีอย่างต่อเนื่องค้นหาศักยภาพของตัวเองและความปรารถนาเพื่อให้แรงบันดาลใจของพวกเขาอาจได้อย่างง่ายดาย change.Also ด้วยความก้าวหน้าในด้านเทคโนโลยีและสังคมนักเรียนอาจภายหลังพบความสนใจของพวกเขาในอุตสาหกรรมนวนิยายและการจ้างงาน แม้ว่าพวกเขาจะยังคงต้องจ่ายเพียรพยายาม studing ความรู้ในเชิงลึกในงานใหม่ด้วยพื้นฐานในวิชาทั่วไปก็เป็นไปได้สำหรับพวกเขาการประสบความสำเร็จ.
สรุปได้ว่านักเรียนควรจะเรียนรู้วิชาทั่วไปเพราะความรู้ที่หลากหลายจะช่วยให้พวกเขารู้ว่า โลกการทำงานในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในตำแหน่งที่ต้องมีความรู้ในวงกว้างและเปลี่ยนอาชีพ มันเป็นหน้าที่ของโรงเรียนที่จะขยายความรู้ของนักเรียนและเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคตที่สดใสและชีวิตมีความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลายคนเถียงว่า หลักสูตรของโรงเรียนควรเป็นอาชีพที่มุ่งเน้น เนื่องจากเป้าหมายหลักของการศึกษาสำหรับนักเรียนที่จะได้รับชีวิตหลังเรียนจบ อย่างไรก็ตาม ผมเชื่อว่านักเรียนจะเรียนวิชาสามัญหนึ่ง นักเรียนควรรู้วิธีการทำงานในโลก เป็นคนที่มีการศึกษา มันน่าอายที่จะดูเหมือนจะรู้ และไม่รู้ ใช้ตัวเองเป็นตัวอย่าง เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนมัธยม ฉันก็ไม่ได้รักวิทยาศาสตร์ และหวังว่า วิชาเอกศิลปะ ผมเห็นประเด็นในการเรียนที่เรียนวิทยาศาสตร์และการเผาไหม้น้ำมันเที่ยงคืน เตรียมตัวสำหรับการสอบฟิสิกส์และเคมี อย่างไรก็ตาม ผมรู้สึก gratiful ตอนนี้ผมต้องใช้วิชาเหล่านั้น จินตนาการว่าอายจะเป็นถ้าฉันไม่ได้รู้จักแนวคิดของแรงโน้มถ่วง , จุดแฟลชหรือ geomagnetic สนามนอกจากนี้ หลายงานต้องมีความรู้ในสาขาที่แตกต่างกัน ผู้คนสามารถได้รับแรงบันดาลใจจากความรู้ในสาขาอื่น ๆและใส่ส่งต่อความคิดสร้างสรรค์เพื่อแก้ปัญหา นอกจากนี้ มันเป็นเรื่องยากที่จะวาดเส้นระหว่างหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่เฉพาะเจาะจงและหลักสูตรที่ไม่ เพราะงานบางอย่างต้องใช้ความรู้แบบสหวิทยาการ . คนที่ทำงานด้านสื่อสารมวลชนสามารถได้รับขอบ competetive ถ้าพวกเขามีหลากหลายไปในด้านอื่น ๆ เช่น กีฬา การเมือง ฯลฯ ผู้แปลจะเจอยากมากถ้าพวกเขาไม่ได้มีช่วงกว้างของความรู้ .ในที่สุด นักเรียนอาจจะไม่ทราบจริงๆสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะไล่ตามอาชีพ และได้รับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่เฉพาะเจาะจงจะให้เปลี่ยนอาชีพแล้วแทบจะเป็นไปไม่ได้ คนหนุ่มสาวมักจะหาศักยภาพของตนเองและความปรารถนา ดังนั้น แรงบันดาลใจของพวกเขาสามารถเปลี่ยนได้อย่างง่ายดาย นอกจากนี้ ด้วยความก้าวหน้าในเทคโนโลยี และสังคม นักศึกษาภายหลังอาจพบความสนใจในอุตสาหกรรมใหม่ และ งาน ถึงแม้ว่าพวกเขายังคงต้องจ่ายความเพียรความพยายามศึกษาในเชิงลึกความรู้ในงานใหม่ ที่มีพื้นฐานในวิชาทั่วไป มันเป็นไปได้สำหรับพวกเขาที่จะสืบทอด .สรุป นักเรียนควรจะเรียนวิชาทั่วไป เพราะความรู้ที่หลากหลายจะช่วยให้พวกเขารู้วิธีการทำงานในโลกที่แก้ปัญหาในตำแหน่งที่ต้องใช้ความรู้ที่กว้างขวางและการเปลี่ยนแปลงอาชีพ มันเป็นภาระแก่โรงเรียนเพื่อเพิ่มพูนความรู้ของนักเรียน และเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคตและชีวิตมีความหมาย