(read information drummer essential

(read information drummer essentials from the chapter read rice events, comprehension is important)
5. (read the space closest to the ages of the students were able to apply the concepts to change lifestyle and yop vs. education in our country.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(อ่านสิ่งตีกลองข้อมูลบทอ่านเหตุการณ์ข้าว ทำความเข้าใจเป็นสำคัญ)5. (อ่านพื้นที่ใกล้เคียงกับวัยของนักเรียนสามารถประยุกต์ใช้แนวคิดการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตและ yop เทียบกับการศึกษาในประเทศของเรา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(อ่านข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับมือกลองข้อมูลจากบทอ่านเหตุการณ์ข้าวเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ)
5 (อ่านพื้นที่ที่ใกล้เคียงกับวัยของนักเรียนมีโอกาสที่จะนำแนวคิดในการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตและ YOP เทียบกับการศึกษาในประเทศของเรา.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( อ่านข้อมูลมือกลองจำเป็นจากบทอ่านเหตุการณ์ข้าว ความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ )
5 ( อ่านพื้นที่ใกล้เคียงกับอายุของนักเรียนได้ใช้แนวคิดในการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต และ yop กับการศึกษาในประเทศของเรา )