Reporting and categorizing characteristics of interventions and policies
A progress towards the development and synthesis of interventions and policies is hindered by a lack of widely approved standards of reporting interventions and policies [4]. Existing checklists and protocols for reporting interventions and policies provide some details, but their depth and breadth are limited. The guidelines for reporting are relatively vague, and thus there is not enough information for thorough replications of complex interventions or policies. For example, CONSORT guidelines [11] require reporting “precise details” of the interventions/policies and indicating “how and when they were actually administered”, therefore a very limited description of procedures may fit these standards. To further aid reporting guidelines, Davidson and colleagues [12] suggested that reports of behavior change actions should include details of: (1) the content, (2) characteristics of those delivering the intervention, (3) characteristics of the recipients, (4) settings (e.g., worksite), (5) the mode of delivery, (6) intensity of actions, (7) their duration, and (8) adherence to delivery protocols. Unfortunately, this proposal uses broad constructs; for example it does not specify the type of characteristics of recipients which may be relevant (e.g., minority status, age, beliefs). In sum, these proposals use broad and unspecific characteristics or leave out many characteristics (e.g., implementation, resources [9]) which may determine a success of interventions or polices.
Several conceptual frameworks propose the list of good practice characteristics, defined as characteristics of successful interventions and policies [9],[10]. Those lists vary in terms of the range of included characteristics, and in terms of the breadth of the scope. For example, they may focus on specific populations (e.g., children only) [10] or on aspects of implementation (e.g., fidelity to the protocols, consistent delivery) [9]. Although empirical evidence and theoretical developments are accumulating, we found no list of generic characteristics (e.g., non-specific in terms of population, addressing both policies and interventions), which would account for content, evaluation, and implementation aspects.ระบุลักษณะดีที่เป็นปกติของงานวิจัย 'สำเร็จ' หรือนโยบายที่ต้องจัดทำรายการ 'ลักษณะผู้สมัคร" ซึ่งมีศักยภาพในการกำหนดความสำเร็จ ในกรณีที่ลักษณะบาง หลักฐานที่สะสมในระบบรีวิวแนะนำที่ มี (หรือ) ของลักษณะเชื่อมโยงกับผลของมาตรการ/นโยบายอาหาร กิจกรรมทางกายภาพ และพฤติกรรมแย่ ๆ การพัฒนาลักษณะผู้สมัครรายการหลักฐานอาจให้บริการหลายจุดมุ่งหมาย คือ (1) มันอาจแจ้งการพัฒนานโยบายและมาตรการใหม่ โดยระบุพื้นที่ ที่ควรพิจารณาเมื่อวางแผนงาน/นโยบายใหม่ (2 รายการ)อาจใช้เป็นโพรโทคอลการขยายสำหรับการรายงานงานวิจัยและนโยบาย (3) จึงอาจส่งเสริมชุดของข้อมูลแบบขยายในลักษณะของมาตรการ/นโยบาย ชุดของข้อมูลเหล่านี้จะทำให้สามารถระบุเงื่อนไขจำเป็นการส่งเสริมสุขภาพประสบความสำเร็จ
การแปล กรุณารอสักครู่..