But then again, as it came to front

But then again, as it came to front in this study that teachers
need inquiry in their own practice to understand citizenship education,
it will probably remain difficult to motivate teachers to
become involved by the start. As mentioned above, future research
into the gaining of meaningful school-based vocabulary on moral
and pedagogical professionalism in relation to the practice of citizen
education might offer insights on this issue. Question for
instance are under what circumstances project teachers are able to
build a school-based vocabulary, how it is connected to a knowledge
base, and whether and how such vocabulary helps enlarging
the involvement of others towards school improvement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่แล้วอีกครั้ง เป็นมาด้านหน้าในการศึกษานี้ที่ครูต้องการสอบถามในแบบฝึกหัดของตนเองเพื่อให้เข้าใจการศึกษาสัญชาติมันจะคงอยู่ยากที่จะจูงใจครูให้กลายเป็นที่เกี่ยวข้อง โดยเริ่มต้น ดังกล่าวข้างต้น งานวิจัยในอนาคตเป็นดึงดูดของความหมายคำศัพท์ตามโรงเรียนในศีลธรรมและความเป็นมืออาชีพสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติของประชาชนการศึกษาอาจมีความเข้าใจในปัญหานี้ คำถามสำหรับอินสแตนซ์คือ โครงการสถานการณ์ใดครูจะสามารถสร้างเป็นโรงเรียนคำศัพท์ การเชื่อมต่อกับความรู้พื้นฐาน และว่า และว่าคำศัพท์ดังกล่าวช่วยขยายมีส่วนร่วมของคนอื่นไปพัฒนาโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่แล้วอีกครั้งในขณะที่มันมาถึงหน้าในการศึกษานี้ว่าครู
ต้องการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมในการปฏิบัติของตัวเองที่จะเข้าใจการศึกษาพลเมือง
ก็อาจจะยังคงยากที่จะสร้างแรงจูงใจให้ครูที่จะ
มีส่วนร่วมโดยการเริ่มต้น ดังกล่าวข้างต้นการวิจัยในอนาคต
ลงในการดึงดูดของคำศัพท์ที่ใช้ในโรงเรียนที่มีความหมายในทางศีลธรรม
เป็นมืออาชีพและการเรียนการสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติของประชาชน
อาจมีการศึกษาข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับเรื่องนี้ คำถามสำหรับ
ตัวอย่างเช่นสิ่งที่อยู่ภายใต้สถานการณ์ที่ครูโครงการสามารถที่จะ
สร้างคำศัพท์ที่โรงเรียนตามวิธีการที่จะเชื่อมต่อกับความรู้
พื้นฐานและไม่ว่าและวิธีการดังกล่าวจะช่วยให้การขยายคำศัพท์
การมีส่วนร่วมของคนอื่น ๆ ต่อการปรับปรุงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่แล้วอีกครั้ง , มันมาด้านหน้าในการศึกษานี้ สอบถามความต้องการของครูในการฝึกตนเอง

เข้าใจการศึกษา สัญชาติ มันอาจจะยังคงยากที่จะกระตุ้นให้ครู
พัวพัน โดยเริ่มต้น ดังกล่าวข้างต้น อนาคตการวิจัย
ลงสู่สถานศึกษา ของคำศัพท์ที่มีความหมายในทางจริยธรรมและความเป็นมืออาชีพสอน
กับ
การปฏิบัติของพลเมืองการศึกษาอาจให้ข้อมูลเชิงลึกในประเด็นนี้ คำถามสำหรับ
ตัวอย่างอยู่ภายใต้สถานการณ์โครงการ ครูสามารถสร้างคำศัพท์

โรงเรียน แล้วมันเชื่อมต่อกับความรู้
เบส และไม่ว่าอย่างไรคำศัพท์เช่นนี้จะช่วยให้ขยายการมีส่วนร่วมของผู้อื่น
ต่อการปรับปรุงโรงเรียน