The adoption and utilization of Inf

The adoption and utilization of Information and Communication Technology (ICT) in financial management is gradually becoming a major
requirement for improvement in the allocation efficiency and effectiveness of service delivery and productivity and in accessing funds from donor
partners in the educational sector. This study therefore assesses the level adoption of ICT for financial management by the Ghana Education Service
(GES) using the Technology Acceptance Model (TAM) as the research framework. Data was collected from a sample population of 60 officers from
finance units under GES and analyzed using descriptive statistics. The findings include low level of adoption of ICT in Financial Management and
identified major hindrances to ICT adoption which includes low level of ICT literacy, inadequate and obsolete equipment as well as cost of investment in
ICT. Among the recommendations made are the need for the provisioning reliable ICT infrastructure and enforceable ICT Utilization policies by public
sector organization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การยอมรับและใช้ประโยชน์ของข้อมูลและเทคโนโลยีการสื่อสาร (ICT) ในการจัดการทางการเงินจะค่อย ๆ กลายเป็น หลักการความต้องการการปรับปรุง ในการปันส่วนอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลของบริการจัดส่งสินค้าและผลผลิต และ ในการเข้าถึงเงินทุนจากผู้บริจาคพันธมิตรในภาคการศึกษา การศึกษานี้จึงประเมินการยอมรับระดับของ ICT สำหรับการจัดการทางการเงินด้วยบริการศึกษากานา(GES) โดยใช้แบบจำลองการยอมรับเทคโนโลยี (TAM) เป็นกรอบการวิจัย มีการรวบรวมข้อมูลจากประชากรตัวอย่างเจ้าหน้าที่ 60เงินหน่วยภายใต้ GES และวิเคราะห์โดยใช้สถิติพรรณนาการ ผลการวิจัยรวมระดับต่ำของ ICT ในการจัดการทางการเงิน และระบุอุปสรรคสำคัญการยอมรับ ICT ซึ่งมี ICT สามารถ อุปกรณ์ไม่เพียงพอ และล้าสมัย เป็นต้นทุนของการลงทุนในระดับต่ำICT ต้องการโครงสร้างพื้นฐาน ICT เตรียมใช้งานเชื่อถือได้และบุคลากรใช้ ICT นโยบายสาธารณะโดยมีคำแนะนำการทำองค์กรภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การยอมรับและการใช้ประโยชน์จากสารสนเทศและการสื่อสาร (ไอซีที) ในการบริหารจัดการทางการเงินจะค่อยๆกลายเป็นที่สำคัญ
ความต้องการสำหรับการปรับปรุงประสิทธิภาพในการจัดสรรและประสิทธิผลของการให้บริการและการผลิตและในการเข้าถึงเงินทุนจากผู้บริจาค
พันธมิตรในภาคการศึกษา การศึกษาครั้งนี้จึงประเมินระดับการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการทางการเงินโดยการกานาบริการการศึกษา
(GES) โดยใช้การยอมรับเทคโนโลยีรุ่น (TAM) เป็นกรอบในการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 60 เจ้าหน้าที่จาก
หน่วยงานทางการเงินภายใต้ GES และวิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา รวมถึงผลการวิจัยในระดับต่ำของการยอมรับของไอซีทีในการบริหารจัดการทางการเงินและการ
ระบุอุปสรรคที่สำคัญเพื่อนำไปใช้ไอซีทีซึ่งรวมถึงระดับต่ำของความรู้ไอซีทีอุปกรณ์ไม่เพียงพอและล้าสมัยเช่นเดียวกับค่าใช้จ่ายของการลงทุนใน
ด้านไอซีที ในบรรดาข้อเสนอแนะทำโครงสร้างพื้นฐานที่จำเป็นในการใช้ไอซีทีจัดเตรียมที่เชื่อถือได้และ ICT บังคับใช้นโยบายการใช้ประโยชน์จากประชาชน
องค์กรภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การยอมรับและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร ( ไอซีที ) ในการบริหารการเงินจะค่อยๆ กลายเป็นความต้องการหลักในการจัดสรร
สำหรับการปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการให้บริการ และการผลิต และในการเข้าถึงเงินทุนจากผู้บริจาค
พันธมิตรในภาคการศึกษาการศึกษานี้จึง ประเมินระดับการประยุกต์ใช้ ICT เพื่อการจัดการทางการเงินโดยการให้บริการการศึกษากานา
( GES ) โดยใช้แบบจำลองการยอมรับเทคโนโลยี ( TAM ) เป็นกรอบในการวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูลจากประชากรตัวอย่างของเจ้าหน้าที่จากหน่วยการเงินภายใต้ 60
เจส และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา จำนวนรวมของการยอมรับของไอซีทีในการจัดการทางการเงินและ
ระดับต่ำระบุสาขา ICT ซึ่งรวมถึงปัญหาการยอมรับของสารสนเทศระดับต่ำ ไม่เพียงพอและอุปกรณ์ที่ล้าสมัย ตลอดจนต้นทุนในการลงทุน
ICT ของข้อเสนอแนะเป็นต้องสำหรับระบบที่เชื่อถือได้และนโยบายการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ICT โครงสร้างพื้นฐานที่ใช้โดยสาธารณะ
ภาคองค์กร