- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Figure 5 The role of capabilities w
Figure 5 The role of capabilities within the performance prism
0/5000
รูปที่ 5 บทบาทของความสามารถภายในปริซึมประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
รูปที่ 5 บทบาทของความสามารถภายในปริซึมประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- บันทึกคำให้การรับรองการปกครองบุตร
- และผมได้ตั้งเป้าไว้ว่าหลังจากกลับบ้านจะศ
- I go to the tunnel tree, most often. I g
- what did you put in here
- Take me to lunch
- language but i was not good enough to le
- 49Another way to ensure that a process i
- ดอกพุทธ
- เพราะคนร้ายอาจทำลายกล้องวงจรผิดได้แต่ลาย
- 几年来一直半死不活的
- 承受
- สวัสดีเพื่อนๆ คิดถึงเรากันหรือเปล่าเมร่า
- Immortality ain't forever.
- ทำให้สบายใจ
- Capital Caracasis a federal republic loc
- Species density (based on the individual
- ทำงานนอกพื้นที่
- I agree with you that "understanding the
- พวกเขาอาจมีปัญหาความเข้าใจและการแสดงออกข
- To further quantify the effect shown in
- ถ้าคุณทำฉันเจ็บ คุณจะต้องเจ็บกว่าฉัน
- วันนี้เป็นวันจันทร์และเป็นวันที่ฉันตัดสิ
- ผลการศึกษาพบว่า เรื่องการจัดกิจกรรมประกอ
- ขอบคุณสำหรับคำอวยพร
