which led to students’ recognition

which led to students’ recognition that they could draw a graph

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งนำไปสู่การรู้นักว่า พวกเขาสามารถวาดเป็นกราฟ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งนำไปสู่​​การรับรู้ของนักเรียนที่พวกเขาสามารถวาดกราฟ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งนำไปสู่การรับรู้ของนักศึกษาที่พวกเขาสามารถวาดกราฟ