Technology brings novelties among h

Technology brings novelties among human beings’ lives and human psychology is also influenced by these novelties in positive and negative way. In the study, positive contribution of the technology and the importance of counseling services were wished to be indicated. School counseling services were conducted to illustrate the importance of online counseling services in the study. The method of the study was preferred as mix-method. The population of the study is Eastern Mediterranean University of psychological counseling and guidance’s undergraduate students, Turkish Cypriot School Counselors and Turkish School Counselors. Data collection instruments were determined as a scale and semi-structured interview questions. Quantitative data analysis was done according to SPSS (T-Test, One Way ANAVO, Two Ways ANAVO) and qualitative data analysis was done according to Thematic analysis. Nationality, Gender differences, school counselors views about online counseling services, school counselors students’ numbers and academicians’ views about online counseling services are significant variables for the study. The findings indicate that online counseling services are essential for school environment to make contribution and to provide more services to students about school counseling
services.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำเทคโนโลยี novelties ระหว่างชีวิตมนุษย์และจิตวิทยาของมนุษย์ยังได้รับอิทธิพล novelties เหล่านี้ในทางบวกและลบ ในการศึกษามีส่วนร่วมในเชิงบวกของเทคโนโลยีและความสำคัญของการบริการให้คำปรึกษาได้อยากจะชี้ให้เห็น บริการให้คำปรึกษาโรงเรียนได้ดำเนินการเพื่อแสดงให้เห็นความสำคัญของการบริการให้คำปรึกษาออนไลน์ในการศึกษาวิธีการของการศึกษาเป็นที่นิยมเป็นส่วนผสมวิธี ประชากรของการศึกษาคือตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียนมหาวิทยาลัยจิตวิทยาให้คำปรึกษาและคำแนะนำของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ปรึกษาโรงเรียนตุรกีไซปรัสและที่ปรึกษาโรงเรียนตุรกี ข้อมูลที่ใช้ในการเก็บรวบรวมถูกกำหนดขนาดและกึ่งโครงสร้างคำถามสัมภาษณ์การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณที่ได้กระทำตาม SPSS (t-ทดสอบวิธีหนึ่งที่ anavo, สองวิธี anavo) และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพที่ได้กระทำตามการวิเคราะห์ใจ สัญชาติเพศที่แตกต่างมุมมองที่ปรึกษาโรงเรียนเกี่ยวกับบริการให้คำปรึกษาออนไลน์ที่ปรึกษา 'ตัวเลขและนักวิชาการโรงเรียนนักเรียนครั้งที่เข้าดูเกี่ยวกับการบริการให้คำปรึกษาออนไลน์เป็นตัวแปรที่สำคัญสำหรับการศึกษาผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการให้บริการให้คำปรึกษาออนไลน์มีความจำเป็นสำหรับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเพื่อให้มีส่วนร่วมและการให้บริการที่มากขึ้นให้กับนักเรียนเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาโรงเรียนบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีนำ novelties ระหว่างชีวิตของมนุษย์ และจิตวิทยามนุษย์ยังได้มีอิทธิพล โดย novelties เหล่านี้ในทางบวก และลบ ในการศึกษา ส่วนบวกของเทคโนโลยีและความสำคัญของการบริการให้คำปรึกษาได้ปรารถนาการระบุ บริการให้คำปรึกษาโรงเรียนได้ดำเนินการเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการบริการออนไลน์ให้คำปรึกษาในการศึกษา วิธีการศึกษาถูกต้องเป็นวิธีการผสม ประชากรของการศึกษาคือ มหาวิทยาลัย เมดิเตอร์เรเนียน ตะวันออกของจิตวิทยาให้คำปรึกษาและคำแนะนำของนศ ปรึกษาโรงเรียนชาวไซปรัสตุรกีและปรึกษาโรงเรียนตุรกี เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลถูกกำหนดเป็นมาตราส่วนแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างคำถาม เชิงปริมาณทำการวิเคราะห์ข้อมูลตามโปรแกรม (T-ทดสอบ ANAVO เที่ยว สองวิธี ANAVO) และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพทำตามเฉพาะเรื่องการวิเคราะห์ สัญชาติ ความแตกต่างของเพศ มุมมองเกี่ยวกับออนไลน์ บริการให้คำปรึกษาโรงเรียนจำนวนนักเรียนปรึกษาและมุมมองของ academicians เกี่ยวกับออนไลน์ปรึกษาโรงเรียนให้คำปรึกษาบริการเป็นตัวแปรสำคัญสำหรับการศึกษา ผลการวิจัยระบุว่า บริการให้คำปรึกษาออนไลน์จำเป็นสำหรับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน เพื่อให้สัดส่วน และ เพื่อให้บริการแก่นักเรียนเกี่ยวกับการให้คำปรึกษาโรงเรียน
บริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีนำมาซึ่งข้อเขียนในชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์และจิตวิทยาของมนุษย์ได้รับอิทธิพลจากข้อเขียนนี้ในทางบวกและทางลบด้วย ในการศึกษาที่สนับสนุนในด้านบวกของเทคโนโลยีและความสำคัญของการให้คำปรึกษาด้านบริการต่างๆก็อยากจะมีการแสดง บริการการให้คำปรึกษาด้านโรงเรียนเป็นการแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการให้บริการการให้คำปรึกษาเรื่องทางออนไลน์ในการศึกษาที่วิธีการที่ใช้ในการศึกษาที่เป็นที่นิยมเป็นการผสมผสาน - วิธีการ ประชากรของการศึกษาให้เป็นเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออกมหาวิทยาลัยของนักศึกษาปริญญาตรีของคำแนะนำและการให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบตุรกีตามอย่างอิทธิพล Cypriot ซึ่งโรงเรียนที่ปรึกษาและตุรกีโรงเรียนที่ปรึกษา เครื่องมือการเก็บข้อมูลได้กำหนดให้เป็นขนาดใหญ่ที่และคำถามการให้ สัมภาษณ์ แบบกึ่ง - โครงสร้างการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นไปตาม spss ( T - การทดสอบทางหนึ่ง anavo สองวิธี anavo )และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิง คุณภาพ เป็นไปตามการวิเคราะห์โดดเด่น สัญชาติทางเพศความแตกต่างวิวทิวทัศน์ที่ปรึกษาโรงเรียนเกี่ยวกับบริการการให้คำปรึกษาด้านแบบออนไลน์ที่ปรึกษาโรงเรียนวิวทิวทัศน์ของหมายเลขของนักศึกษานักวิชาการและเกี่ยวกับการให้บริการการให้คำปรึกษาเรื่องทางออนไลน์จะเป็นตัวแปรสำคัญในการศึกษาได้จากการสำรวจพบที่แสดงให้ทราบว่าบริการการให้คำปรึกษาด้านออนไลน์มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับ สภาพแวดล้อม โรงเรียนในการให้การสนับสนุนและการให้บริการที่มากขึ้นให้กับนักเรียนเกี่ยวกับโรงเรียนการให้คำปรึกษา
บริการ