Historically, the term ‘student’ re

Historically, the term ‘student’ referred to anyone learning something. However, the recent definition of a “student” is anyone who attends school, college, or university. Today’s students are tomorrow’s leaders, and their qualities clearly determine their future.

Who is a good student? What are the qualities of a good student? Based on my personal experience and research, I list below the qualities of a good student:
(1) Attitude: Basically, a good student possesses the ability and willingness to learn new subjects even if they are not interesting.

(2) Academic skills: Acquiring academic skills is the most important quality of a good student. The ability to read comprehensively, to write effectively, to speak fluently, and to communicate clearly are the key areas in which a good student must be proficient. Having skills in all these areas will make a student shine in class.

(3) Ability: A good student has the ability to apply the results of his or her learning in a creative way and achieve goals.

(4) Perceptiveness: How well a student can interpret and perceive meanings from a conversation greatly determines the quality of a good student. A good student always perceives the right meaning from a conversation, but an average student often misunderstands the original thoughts of the speaker or writer and derives a wrong conclusion.

(5) Self-Discipline: Discipline in managing time is an important ability that every good student must possess. Delaying tasks, such as writing assignments, reading text books, etc, may negatively impact the ability of a student to achieve his or her goals.

(6) Understanding rather than memorizing concepts: Many surveys suggest students must understand concepts rather than just memorizing them. Memorized facts and theories will stay in students’ memories until they leave school, college, or university, but once out of school, the students will completely forget the core concepts that they learned. Therefore, it is essential that a good student understand the concepts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติ คำว่า 'นักศึกษา' อ้างถึงใครเรียนรู้อะไร อย่างไรก็ตาม คำนิยามล่าสุดของ "นักศึกษา" เป็นผู้เข้าร่วมโรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย วันนี้นักเรียนเป็นผู้นำของวันพรุ่งนี้ และคุณภาพของพวกเขาชัดเจนกำหนดอนาคตของพวกเขา

ใครเป็นนักเรียนที่ดีหรือไม่ คุณภาพของนักเรียนที่ดีมีอะไรบ้าง ตามประสบการณ์ส่วนตัวของฉันและการวิจัย ฉันรายการด้านล่างของนักเรียนที่ดี:
(1) ทัศนคติ: ทั่วไป นักเรียนที่ดีมีความสามารถและยินดีที่จะเรียนรู้เรื่องใหม่แม้ว่าจะไม่ interesting.

(2) วิชาการทักษะ: ทักษะทางวิชาการได้เป็นคุณภาพสำคัญที่สุดของนักเรียนที่ดี ความสามารถในการอ่านเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ การพูด fluently สาธารณชน และ การสื่อสารอย่างชัดเจนคือพื้นที่สำคัญที่นักเรียนที่ดีต้องมีความเชี่ยวชาญ มีทักษะในพื้นที่เหล่านี้จะทำฉายใน class.

(3) ความสามารถนักเรียน: นักเรียนที่ดีมีความสามารถในการใช้ผลการเรียนรู้ของตน เองในทางสร้างสรรค์ และบรรลุ goals.

(4) Perceptiveness: วิธีที่ดีนักเรียนสามารถตีความ และสังเกตความหมายจากการสนทนามากกำหนดคุณภาพของนักเรียนที่ดี นักเรียนที่ดีเสมอละเว้นหมายขวาจากการสนทนา แต่มีนักเรียนเฉลี่ย misunderstands ความคิดเดิมของผู้บรรยายหรือผู้เขียน และมาสรุปไม่ถูกต้องมักจะ ผดุง

(5): มีระเบียบวินัยในการจัดการเวลาเป็นความสามารถที่สำคัญที่ต้องมีนักเรียนที่ดีทุก งาน เช่นการเขียนการกำหนด การอ่านหนังสือข้อความ เป็นต้น การล่าช้าอาจส่งผลกระทบในความสามารถของนักเรียนเพื่อให้เขา หรือเธอ goals.

(6) เข้าใจค่อนข้างมากกว่าจดจำแนวคิด: สำรวจหลายแนะนำนักเรียนต้องเข้าใจแนวคิดแทนเพียงจดจำนั้นได้ ภาพข้อเท็จจริงและทฤษฎีจะอยู่ในความทรงจำของนักเรียนจนกว่าพวกเขาออกจากโรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย แต่เมื่อออกจากโรงเรียน นักเรียนจะสมบูรณ์ลืมแนวคิดหลักที่พวกเขาเรียนรู้ ดังนั้น มันเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนที่ดีเข้าใจแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในอดีตคำว่า 'นักเรียน' เรียกให้ทุกคนเรียนรู้สิ่ง แต่ความหมายที่ล่าสุดของ "นักเรียน" เป็นทุกคนที่เข้าเรียนที่โรงเรียน, วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย นักเรียนวันนี้เป็นผู้นำในวันพรุ่งนี้และคุณภาพของพวกเขาอย่างชัดเจนกำหนดอนาคตของพวกเขาใครเล่าจะเป็นนักเรียนที่ดี? สิ่งที่มีคุณภาพของนักเรียนที่ดีมีอะไรบ้าง ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของฉันและการวิจัยฉันรายการด้านล่างคุณภาพของนักเรียนที่ดี: (1) ทัศนคติโดยทั่วไปเป็นนักเรียนที่ดีมีความสามารถและความตั้งใจที่จะเรียนรู้วิชาใหม่แม้ว่าพวกเขาจะไม่น่าสนใจ(2) ทักษะทางวิชาการ รับทักษะทางวิชาการเป็นคุณภาพที่สำคัญที่สุดของการเป็นนักเรียนที่ดี ความสามารถในการอ่านกว้างที่จะเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพที่จะพูดได้อย่างคล่องแคล่วและการสื่อสารได้อย่างชัดเจนเป็นพื้นที่สำคัญในการที่เป็นนักเรียนที่ดีต้องมีความเชี่ยวชาญ มีทักษะในทุกพื้นที่เหล่านี้จะทำให้ความเงางามของนักเรียนในชั้นเรียน(3) ความสามารถใน: นักเรียนที่ดีมีความสามารถที่จะใช้ผลของการเรียนรู้ของเขาหรือเธอในทางที่สร้างสรรค์และบรรลุเป้าหมาย(4) perceptiveness: วิธีที่ดี นักเรียนสามารถแปลความหมายและการรับรู้จากการสนทนาได้อย่างมากกำหนดคุณภาพของนักเรียนที่ดี นักเรียนที่ดีมักจะมีมุมมองที่ถูกต้องความหมายจากการสนทนา แต่นักเรียนเฉลี่ยมัก misunderstands ความคิดเดิมของลำโพงหรือนักเขียนและเกิดเป็นข้อสรุปที่ไม่ถูกต้อง(5) การมีวินัยในตนเอง: มีระเบียบวินัยในการจัดการเวลาเป็นความสามารถที่สำคัญที่ทุกคนที่ดี นักเรียนจะต้องมี ยืดเวลางานเช่นการเขียนที่ได้รับมอบหมายการอ่านหนังสือ ฯลฯ ในทางลบอาจส่งผลกระทบความสามารถของนักเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของเขาหรือเธอ(6) ความเข้าใจมากกว่าท่องจำแนวคิด: การสำรวจหลายคนแนะนำนักเรียนจะต้องเข้าใจแนวคิดมากกว่าแค่การท่องจำพวกเขา . ข้อเท็จจริงจดจำและทฤษฎีจะอยู่ในความทรงจำของนักเรียนจนกว่าพวกเขาจะออกจากโรงเรียนวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย แต่เมื่อออกจากโรงเรียนนักเรียนสมบูรณ์จะลืมแนวคิดหลักที่พวกเขาได้เรียนรู้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เป็นนักเรียนที่ดีเข้าใจแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในอดีต คำว่า ' นักศึกษา ' อ้างถึงใครเรียนรู้บางอย่าง อย่างไรก็ตาม นิยามล่าสุดของ " นักศึกษา " เป็นใครที่เรียนอยู่ที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย นักเรียนวันนี้มีผู้นำของวันพรุ่งนี้ และคุณภาพของพวกเขาอย่างชัดเจนกำหนดอนาคตของพวกเขา .

ใครเป็นนักเรียนที่ดี ? อะไรคือคุณภาพของนักเรียนที่ดี ? จากประสบการณ์ส่วนตัวและการวิจัยฉันรายการด้านล่าง คุณภาพของนักเรียนที่ดี :
( 1 ) ทัศนคติ : โดยทั่วไป เป็นนักเรียนที่ดีมีความสามารถและความเต็มใจที่จะเรียนรู้วิชาใหม่ แม้ว่าพวกเขาจะไม่น่าสนใจ

( 2 ) ทักษะวิชาการ ได้รับทักษะทางวิชาการที่เป็นคุณภาพที่สำคัญที่สุดของการเป็นนักเรียนที่ดี สามารถอ่าน เขียน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ , กว้าง , พูดคล่องและเพื่อสื่อสารชัดเจนเป็นกุญแจสำคัญในการที่นักเรียนที่ดีต้องเชี่ยวชาญ มีทักษะในพื้นที่เหล่านี้ทั้งหมดจะท้านักเรียนในคลาส

( 3 ) ความสามารถ : เป็นนักเรียนที่ดี มีความสามารถในการใช้ผลของการเรียนรู้ของเขา หรือเธอในทางสร้างสรรค์ และบรรลุเป้าหมาย

( 4 ) ความเข้าใจลึกซึ้ง :แล้วนักเรียนสามารถรับรู้และแปลความหมายจากบทสนทนามากเป็นตัวกำหนดคุณภาพของนักเรียนที่ดี นักเรียนที่ดีมักจะรับรู้ความหมายจากบทสนทนา แต่นักเรียนโดยเฉลี่ยมักจะเข้าใจผิดขึ้นมา ความคิดเดิมของผู้พูดหรือผู้เขียนมาผิด .

( 5 ) วินัยตนเองมีระเบียบวินัยในการจัดการเวลา คือ ความสามารถที่สำคัญที่ทุกเรียนดีต้องมี ิงาน เช่น งานเขียน อ่านข้อความหนังสือ ฯลฯ อาจส่งผลกระทบในเชิงลบต่อความสามารถของนักเรียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของเขาหรือเธอ

( 6 ) ความเข้าใจมากกว่าท่องจำ แนวคิด : การสำรวจหลายแนะนำให้นักศึกษาเข้าใจแนวคิดมากกว่า ก็ต้องจำมันจำข้อเท็จจริงและทฤษฎีจะอยู่ในความทรงจำของนักเรียนจนกว่าพวกเขาจะออกจากโรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย แต่เมื่อออกจากโรงเรียน นักเรียนจะลืมหลักแนวคิดที่พวกเขาได้เรียนรู้ ดังนั้น จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่เป็นนักเรียนที่ดีเข้าใจแนวคิด