A virtual learning environment (VLE

A virtual learning environment (VLE) is a set of teaching and learning tools designed to enhance a student's learning experience by including computers and the Internet in the learning process. The principal components of a VLE package include curriculum mapping (breaking curriculum into sections that can be assigned and assessed), student tracking, online support for both teacher and student, electronic communication (e-mail, threaded discussions, chat, Web publishing), and Internet links to outside curriculum resources. In general, VLE users are assigned either a teacher ID or a student ID. The teacher sees what a students sees, but the teacher has additional user rights to create or modify curriculum content and track student performance. There are a number of commercial VLE software packages available, including Blackboard, WebCT, Lotus LearningSpace, and COSE.

The terms virtual learning environment (VLE) and managed learning environment (MLE) are often interchanged.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เสมือนการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม (VLE) เป็นชุดการสอน และการเรียนรู้เครื่องมือออกแบบมาเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน โดยรวมถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในกระบวนการเรียนรู้ คอมโพเนนต์หลักของแพคเกจ VLE รวมถึงการแมปหลักสูตร (หลักสูตรแบ่งเป็นส่วนที่กำหนด และประเมิน), การติดตามนักเรียน สนับสนุนออนไลน์สำหรับครูและนักเรียน การสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ (อีเมล เธรดการสนทนา แช ท เว็บประกาศ), และอินเทอร์เน็ตเชื่อมโยงไปยังทรัพยากรภายนอกหลักสูตร ทั่วไป กำหนดผู้ใช้ VLE ID ครูหรือรหัสนักเรียน เห็นครูที่นักเรียนเห็นอะไรบ้าง แต่ครูที่มีสิทธิ์ของผู้ใช้เพิ่มเติมเพื่อสร้าง หรือปรับเปลี่ยนเนื้อหาหลักสูตร และติดตามประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน มีจำนวนของแพคเกจซอฟต์แวร์ VLE พาณิชย์ กระดานดำ WebCT, Lotus LearningSpace และ COSEมักจะมี interchanged แวดล้อมเงื่อนไขเสมือนการเรียนรู้ (VLE) และมีการจัดการเรียนรู้ (MLE)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน (VLE) เป็นชุดของการเรียนการสอนและการเรียนรู้เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนโดยรวมทั้งคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในกระบวนการเรียนรู้ ส่วนประกอบหลักของแพคเกจ VLE รวมถึงการทำแผนที่หลักสูตร (ทำลายหลักสูตรออกเป็นส่วนที่สามารถกำหนดและประเมิน), การติดตามนักเรียนการสนับสนุนทางออนไลน์สำหรับทั้งครูและนักเรียน, การสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์ (E-mail การอภิปราย threaded, แชท, การเผยแพร่เว็บ) และการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตหลักสูตรนอก โดยทั่วไปผู้ใช้ VLE ที่ได้รับมอบหมายทั้ง ID ครูหรือนักเรียน ID ครูเห็นสิ่งที่นักเรียนเห็น แต่ครูมีสิทธิของผู้ใช้เพิ่มเติมเพื่อสร้างหรือปรับเปลี่ยนเนื้อหาหลักสูตรและการติดตามผลการดำเนินงานของนักเรียน มีจำนวนของซอฟแวร์ VLE เชิงพาณิชย์ที่มีอยู่รวมทั้งกระดานดำ WebCT โลตัส LearningSpace และ COSE. การจัดการสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ (MLE) มักจะสบตาเงื่อนไขสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน (VLE) และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริง ( - ) เป็นชุดของการสอนและการเรียนรู้เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน โดยรวมถึงคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในกระบวนการเรียนรู้ ส่วนประกอบหลักของแพคเกจรวมแผนที่ - หลักสูตร ( หลักสูตรแบ่งออกเป็นส่วนที่ได้รับมอบหมาย ติดตาม และประเมิน ) นักศึกษา การสนับสนุนออนไลน์สำหรับทั้งครูและนักเรียน การสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ ( e - mail , แชท , การสนทนา threaded , เว็บสำนักพิมพ์ ) , และ อินเทอร์เน็ตเชื่อมโยงไปยังภายนอกหลักสูตร ทรัพยากร โดยทั่วไปผู้ใช้ - ได้รับมอบหมายให้ครูหรือนักเรียน ID ID ครูเห็นสิ่งที่นักเรียนเห็น แต่ครูมีสิทธิผู้ใช้เพิ่มเติมเพื่อสร้างหรือปรับเปลี่ยนเนื้อหาหลักสูตรและประเมินผลติดตาม มีจำนวนของแพคเกจซอฟต์แวร์เชิงพาณิชย์ - พร้อมใช้งาน รวมถึงกระดานดำ เว็บซีที learningspace กว่ , โลตัส .เงื่อนไขสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน ( - ) และจัดการสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ( mle ) มักจะ interchanged .