Despite the significant of the system, few studies related to the acce การแปล - Despite the significant of the system, few studies related to the acce ไทย วิธีการพูด

Despite the significant of the syst

Despite the significant of the system, few studies related to the acceptance of such system has been conducted [32][7] till now. The purpose of this study is to investigate the acceptance of web based training systems by the public sector’s organizations employees, since according to Dadayan and Ferro [12] and Venkatesh et al. [31], the number of studies which have been conducted to examine the acceptance of information technology by the public sector employees is very limited.video, audio, animation and etc.). With the increasing demand to improve the employees’ skills and knowledge reflection on their work performance and their productivity, such system enables the organizations to offer the training for their employees without any adverse effect on work performance. Accord- ing to Hsia and Tseng [16] and Lim et al. [17] web-based training systems reduce the training cost and time and enable the employees to attend training sessions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แม้สำคัญของระบบ การศึกษาไม่เกี่ยวข้องกับการยอมรับระบบดังกล่าวได้ดำเนิน [32] [7] จนถึงปัจจุบัน วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการ ตรวจสอบการยอมรับของเว็บที่ใช้ระบบฝึกอบรมพนักงานในองค์กรของภาครัฐ ตั้งแต่ตาม Dadayan และ Ferro [12] และ Venkatesh et al. [31], จำนวนของการศึกษาซึ่งได้ดำเนินการตรวจสอบการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศพนักงานภาครัฐ ได้มาก limited.video เสียง ภาพเคลื่อนไหว และอื่น ๆ) มีความต้องการเพิ่มขึ้นเพื่อปรับปรุงทักษะของพนักงานและสะท้อนความรู้ในการปฏิบัติงานและผลผลิตของพวกเขา ระบบดังกล่าวช่วยให้องค์กรเพื่อให้การฝึกอบรมพนักงานของพวกเขาโดยไม่มีผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงาน แอคคอร์ด-ing วอหยานี [16] และ Lim et al. [17] ฝึกบนเว็บระบบลดต้นทุนการฝึกอบรมและเวลา และเปิดทางให้เข้าร่วมฝึกอบรมพนักงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แม้จะมีความสำคัญของระบบการศึกษาน้อยที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับของระบบดังกล่าวได้รับการดำเนินการ [32] [7] จนถึงขณะนี้ วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบการยอมรับของเว็บตามระบบการฝึกอบรมพนักงานโดยองค์กรภาครัฐเนื่องจากตาม Dadayan และเหล็ก [12] และเตซและอัล [31] จากการศึกษาที่ได้รับการดำเนินการเพื่อตรวจสอบการยอมรับของเทคโนโลยีสารสนเทศโดยพนักงานภาครัฐเป็นอย่างมาก limited.video, เสียง, ภาพเคลื่อนไหวและอื่น ๆ ) ด้วยความต้องการที่เพิ่มขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะของพนักงานและสะท้อนให้เห็นถึงความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติงานของพวกเขาและการผลิตของพวกเขาระบบดังกล่าวช่วยให้องค์กรที่จะนำเสนอการฝึกอบรมสำหรับพนักงานของพวกเขาโดยไม่ส่งผลกระทบใด ๆ ในการปฏิบัติงาน Accord ไอเอ็นจีที่จะ Hsia และเซ่งส์ [16] และลิมและอัล [17] เว็บที่ใช้ระบบการฝึกอบรมลดค่าใช้จ่ายการฝึกอบรมและเวลาและช่วยให้พนักงานที่จะเข้าร่วมการฝึกอบรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แม้ที่สำคัญของระบบการศึกษาบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับของระบบดังกล่าวมีวัตถุประสงค์ [ 32 ] [ 7 ] จนถึงตอนนี้ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการยอมรับของเว็บที่ใช้ระบบการฝึก โดยภาครัฐ องค์กรลูกจ้าง เนื่องจากตาม dadayan Ferro และ [ 12 ] และ Venkatesh et al . [ 31 ]จำนวนของการศึกษาที่ได้รับการดำเนินการเพื่อตรวจสอบการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศของภาครัฐ พนักงานมาก limited.video , เสียง , ภาพเคลื่อนไหว และ ฯลฯ ) กับความต้องการที่เพิ่มขึ้น เพื่อพัฒนาทักษะและความรู้ในการปฏิบัติงาน และการสะท้อนผลงานของพนักงานระบบดังกล่าวจะช่วยให้องค์กรเพื่อให้การฝึกอบรมสำหรับพนักงานของพวกเขาโดยไม่ต้องใด ๆผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน แอคคอร์ด - ing และเช็ง [ 16 ] และ และ ลิม et al . [ 17 ] การฝึกอบรมผ่านเว็บระบบลดการค่าใช้จ่ายและเวลา และช่วยให้พนักงานที่จะเข้าร่วมการฝึกอบรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: