Songs play an important role in the

Songs play an important role in the development of young children learning a second language. A testament to this is the frequency with which songs are used in English Language Teaching classrooms all over the world. This paper begins by looking at why songs can be considered valuable pedagogical tools. In particular, it will discuss how songs can help learners improve their listening skills and pronunciation, and how they can be useful in the teaching of vocabulary and sentence structures. The author will also discuss how songs can reflect culture and increase students’ overall enjoyment of learning a second language. The author will then attempt to show, through practical examples, how songs can be used as language tasks. Finally, the paper aims to explore how classic songs for children can be adapted to suit a particular theme or part of the curriculum a teacher might wish to teach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพลงที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาของเด็กเรียนรู้ภาษาที่สอง พันธสัญญานี้คือ ความถี่ในการใช้เพลงในห้องเรียนสอนภาษาอังกฤษทั่วโลก กระดาษนี้เริ่มต้น โดยดูที่ทำไมเพลงถือได้ว่าเครื่องมือการสอนที่มีคุณค่า โดยเฉพาะ ก็จะหารือว่าเพลงสามารถช่วยผู้เรียนปรับปรุงทักษะการฟังและการออกเสียงของพวกเขา และพวกเขาจะมีประโยชน์ในการสอนโครงสร้างประโยคและคำศัพท์ ผู้เขียนจะกล่าวถึงว่าเพลงสามารถสะท้อนวัฒนธรรม และเพิ่มความเพลิดเพลินโดยรวมนักเรียนเป็นภาษาที่สอง จากนั้นผู้เขียนจะพยายามทะลุ ตัวอย่างการปฏิบัติ วิธีการใช้เพลงเป็นงานภาษา ในที่สุด วัตถุประสงค์กระดาษแห่งเพลงวิธีคลาสสิกสำหรับเด็กสามารถดัดแปลงให้เหมาะสมกับรูปแบบเฉพาะ หรือส่วนหนึ่งของหลักสูตรครูอาจต้องสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพลงที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กเล็กเรียนรู้ภาษาที่สอง พิสูจน์นี้คือความถี่ที่เพลงที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษทั่วทุกมุมโลก กระดาษนี้จะเริ่มต้นด้วยการมองว่าทำไมเพลงได้รับการพิจารณาเครื่องมือที่มีคุณค่าสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะหารือเกี่ยวกับเพลงวิธีที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการฟังและการออกเสียงและวิธีการที่พวกเขาสามารถเป็นประโยชน์ในการเรียนการสอนคำศัพท์และโครงสร้างประโยค ผู้เขียนยังจะหารือถึงวิธีเพลงสามารถสะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรมและการเพิ่มความสนุกสนานโดยรวมของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาที่สอง ผู้เขียนจะพยายามที่จะแสดงให้เห็นผ่านตัวอย่างการปฏิบัติวิธีเพลงที่สามารถใช้เป็นภาษางาน สุดท้ายกระดาษมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจว่าเพลงคลาสสิกสำหรับเด็กที่สามารถนำมาปรับให้เหมาะสมกับรูปแบบเฉพาะหรือส่วนหนึ่งของหลักสูตรครูอาจต้องการที่จะสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความปลอดภัย play ยืม important in ที่นี่เป็น a language second มันจะ young . โลกนี้คือความถี่ที่เพลงที่ใช้ในชั้นเรียนการสอนภาษาอังกฤษทั่วโลก กระดาษนี้เริ่มต้นโดยดูที่ทำไมเพลงถือได้ว่ามีคุณค่าสอนเครื่องมือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะหารือเกี่ยวกับวิธีการที่เพลงสามารถช่วยให้ผู้เรียนปรับปรุงทักษะการฟัง และการออกเสียง และวิธีการที่พวกเขาสามารถเป็นประโยชน์ในการสอนคำศัพท์ และโครงสร้างประโยคที่ . ผู้เขียนจะหารือถึงวิธีการที่เพลงสามารถสะท้อนถึงวัฒนธรรมของนักเรียนโดยรวมและเพิ่มความเพลิดเพลินในการเรียนรู้ภาษาที่สอง ผู้เขียนแล้วจะพยายามแสดงผ่านตัวอย่างจริงแล้วเพลงที่สามารถใช้งานภาษา สุดท้าย กระดาษมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจว่าเพลงคลาสสิกสำหรับเด็กสามารถปรับให้เหมาะกับชุดรูปแบบโดยเฉพาะ หรือเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร ครูจะต้องสอน