The Natural Order hypothesis is bas

The Natural Order hypothesis is based on research findings (Dulay & Burt, 1974; Fathman, 1975; Makino, 1980 cited in Krashen, 1987) which suggested that the acquisition of grammatical structures follows a 'natural order' which is predictable. For a given language, some grammatical structures tend to be acquired early while others late. This order seemed to be independent of the learners' age, L1 background, conditions of exposure, and although the agreement between individual acquirers was not always 100% in the studies, there were statistically significant similarities that reinforced the existence of a Natural Order of language acquisition. Krashen however points out that the implication of the natural order hypothesis is not that a language program syllabus should be based on the order found in the studies. In fact, he rejects grammatical sequencing when the goal is language acquisition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนไหมธรรมชาติรึเปล่า สมมติฐานคือ ตามผลการวิจัย ( dulay &เบิร์ท , 1974 ; fathman 1975 ; มาคิโนะ , 1980 อ้างถึงใน krashen , 1987 ) ซึ่งชี้ให้เห็นว่า การเข้าซื้อกิจการของโครงสร้างไวยากรณ์ดังต่อไปนี้ ' ธรรมชาติเพื่อ ' ที่คาดเดาได้ เพื่อให้โครงสร้างไวยากรณ์ภาษา บางคนมีแนวโน้มที่จะได้รับก่อนในขณะที่คนอื่นช้า คำสั่งนี้ดูเหมือนจะอิสระ อายุของผู้เรียน "L1 พื้นหลัง สภาพแสง และถึงแม้ว่าข้อตกลงระหว่างบุคคลเสมอ ถึงไม่ได้ 100 % ในการศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติความคล้ายคลึงที่เสริมการดำรงอยู่ของธรรมชาติของการเรียนรู้ภาษาkrashen แต่ชี้ให้เห็นว่า ความหมายของธรรมชาติสมมุติฐานไม่ใช่โปรแกรมภาษาหลักสูตรควรยึดตามใบสั่งที่พบในการศึกษา ในความเป็นจริง เขาปฏิเสธการจัดลำดับเป้าหมายคือไวยากรณ์เมื่อการเรียนรู้ภาษา