This study seeks to look into deplo

This study seeks to look into deployment of open source virtual learning
environments, such as Moodle, for developing country situations using Malawi as a
case study. The study makes specific focus on mobile devices with a specific focus
on mobile phones. Mobile access to learning environments is an innovative way to
use mobile networks to increase access to education. This is also in line with the
Malawi Governments Policy to increase access to higher education through Open
Distance Learning. The study will look into the most common medium for access to
information by students at the University of Malawi’s Polytechnic, the mobile smart
phone. Finally the study analyzes the effect of mobile internet services on access to
web applications. The study has provided recommendations on the best practices for
mobile-learning usage with virtual learning environments. The study
recommendations are relevant for public policy makers that are working towards
increasing access to higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้พยายามดูการใช้งานเปิดแหล่งเรียนรู้เสมือนสภาพแวดล้อม เช่น Moodle ใช้มาลาวีเป็นสถานการณ์ของประเทศกำลังพัฒนากรณีศึกษา การศึกษาช่วยให้การโฟกัสเฉพาะบนมือถือมุ่งเฉพาะโทรศัพท์มือถือ โทรศัพท์มือถือเข้าถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เป็นวิธีการใหม่ ๆ ในการใช้เครือข่ายมือถือเพื่อเพิ่มการเข้าถึงการศึกษา นี่ก็ได้อยู่กับนโยบายรัฐบาลมาลาวีเพื่อเพิ่มการเข้าถึงการศึกษาผ่านทางเปิดเรียนทางไกล การศึกษาจะมีลักษณะเป็นกลางทั่วไปข้อมูลนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยมาลาวีสารพัด สมาร์ทโมบายโทรศัพท์ ในที่สุด การศึกษาวิเคราะห์ผลของบริการอินเทอร์เน็ตบนมือถือเข้าถึงการใช้งานเว็บ การศึกษาได้ให้คำแนะนำดีที่สุดสำหรับการใช้มือถือเรียนกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน การศึกษาคำแนะนำเกี่ยวข้องสำหรับการกำหนดนโยบายสาธารณะที่ทำงานต่อเข้าถึงการศึกษาสูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้พยายามที่จะมองเข้าไปในการใช้งานของโอเพนซอร์สเรียนรู้เสมือน
สภาพแวดล้อมเช่น Moodle สำหรับการพัฒนาสถานการณ์ในประเทศมาลาวีใช้เป็น
กรณีศึกษา การศึกษาทำให้มุ่งเน้นเฉพาะบนโทรศัพท์มือถือโดยมุ่งเน้นเฉพาะ
บนโทรศัพท์มือถือ เข้าถึงโทรศัพท์มือถือเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เป็นวิธีใหม่ในการ
ใช้เครือข่ายมือถือเพื่อเพิ่มการเข้าถึงการศึกษา นี้ยังสอดคล้องกับ
นโยบายรัฐบาลมาลาวีเพื่อเพิ่มการเข้าถึงการศึกษาที่สูงขึ้นผ่านการเปิด
การเรียนทางไกล การศึกษาจะมีลักษณะเป็นสื่อกลางที่พบมากที่สุดสำหรับการเข้าถึง
ข้อมูลโดยนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยมาลาวี Polytechnic, สมาร์ทมือถือ
โทรศัพท์ ในที่สุดการศึกษาวิเคราะห์ผลกระทบของการบริการอินเทอร์เน็ตบนมือถือในการเข้าถึง
การใช้งานเว็บ การศึกษาได้ให้คำแนะนำในการปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับ
การใช้งานบนมือถือได้เรียนรู้กับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน การศึกษา
ข้อเสนอแนะที่เกี่ยวข้องกับผู้กำหนดนโยบายสาธารณะที่มีการทำงานต่อ
การเพิ่มการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา