Is reading important in reading-rea

Is reading important in reading-readiness programs? A randomized field trial with teachers as program implementers.
Fuchs, Douglas; Fuchs, Lynn S.; Thompson, Anneke; Otaiba, Stephanie Al; Yen, Loulee; Yang, Nancy J.; Braun, Mary; O'Connor, Rollanda E.
Journal of Educational Psychology, Vol 93(2), Jun 2001, 251-267

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คือการอ่านที่สำคัญในโปรแกรมอ่านความพร้อม? การทดลองภาคสนามแบบสุ่มกับครูเป็นโปรแกรม implementers
ฟิวค์ดักลาส; ฟิวค์ลินน์ S .; ธ อมป์สัน, แอนเนก; Otaiba สเตฟานีอัล; เยน Loulee; ยางแนนซี่ J .; Braun แมรี่; โอคอนเนอร์ Rollanda อี
วารสารจิตวิทยาการศึกษา, ฉบับที่ 93 (2), มิถุนายน 2001, 251-267

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คือการอ่านที่สำคัญในการอ่านโปรแกรมพร้อม ? โดยการทดลองภาคสนามกับอาจารย์เป็นแต่โปรแกรม .
ฟุชส์ , ดักลาส ; ฟุชส์ Lynn s ; ทอมสัน anneke ; otaiba สเตฟานี่ อัล ; เยน loulee ยาง แนนซี่ เจ. บราวน์ , แมรี่ ; ; โอคอนเนอร์ , rollanda E .
วารสารจิตวิทยาการศึกษา ฉบับที่ 93 ( 2 ) มิ.ย. 2001 251-267