Given the large number of first-time Google Drive users (see Table 1), การแปล - Given the large number of first-time Google Drive users (see Table 1), ไทย วิธีการพูด

Given the large number of first-tim

Given the large number of first-time Google Drive users (see Table 1), students identified fewer issues with usability than might be expected; Norman (2005) correlated a positive feeling or affect toward a design with one’s ability to use it. Students’ perception of the usability of the interface was likely influenced by the similar design to other software. This familiarity likely led to students’ improved perceptions of the tool’s ease of learning, task efficiency, ease of remembering, understandability, and ultimately, their subjective satisfaction—the five factors of usability.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ได้รับของผู้ใช้ Google ไดรฟ์เป็นครั้งแรก (ดูตารางที่ 1), นักเรียนระบุปัญหาน้อยลง ด้วยการใช้งานมากกว่าอาจจะคาดหวัง นอร์แมน (2005) ความสัมพันธ์ความรู้สึกในเชิงบวก หรือมีผลต่อการออกแบบ ด้วยความสามารถในการใช้งาน การรับรู้ของนักเรียนการใช้งานของอินเทอร์เฟซจะได้ได้รับอิทธิพลจากการออกแบบที่คล้ายกับซอฟต์แวร์อื่น ๆ คุ้นนี้มักนำไปสู่นักพัฒนาอีมูเครื่องมือสะดวกในการเรียนรู้ งานประสิทธิภาพ ความจำ understandability และในที่สุด ความพึงพอใจเรื่อง — ปัจจัยห้าของการใช้งาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ได้รับจำนวนมากครั้งแรกที่ผู้ใช้ Google ไดรฟ์ (ดูตารางที่ 1) นักเรียนระบุปัญหาน้อยลงกับการใช้งานกว่าอาจจะคาดหวัง; นอร์แมน (2005) ความสัมพันธ์ความรู้สึกเชิงบวกหรือส่งผลกระทบต่อการออกแบบที่มีความสามารถของคนที่จะใช้มัน การรับรู้ของนักเรียนของการใช้งานของอินเตอร์เฟซที่มีแนวโน้มได้รับอิทธิพลจากการออกแบบคล้ายกับซอฟต์แวร์อื่น ๆ คุ้นเคยนี้อาจนำไปสู่​​การรับรู้ที่ดีขึ้นของนักเรียนของความสะดวกของเครื่องมือในการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพงานความสะดวกในการจดจำทำความเข้าใจและท้ายที่สุดความพึงพอใจของพวกเขาอัตนัยปัจจัยที่ห้าของการใช้งาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รับจํานวนมากครั้งแรกของ Google ไดรฟ์ผู้ใช้ ( ดูตารางที่ 1 ) นักเรียนระบุปัญหากับการใช้งาน อาจจะน้อยลงกว่าที่คาด ; นอร์แมน ( 2005 ) มีความรู้สึกที่เป็นบวก หรือ กระทบต่อการออกแบบที่มีความสามารถที่จะใช้มัน นักเรียนรับรู้การใช้งานของอินเตอร์เฟซที่น่าจะมาจากการออกแบบที่คล้ายคลึงกับซอฟต์แวร์อื่น ๆ ความคุ้นเคยนี้อาจนำไปสู่การปรับปรุงการรับรู้ของนักศึกษาของเครื่องมือที่ง่ายต่อการเรียนรู้ ประสิทธิภาพงาน ความง่ายในการจำ ความเข้าใจ และท้ายที่สุด ความพอใจส่วนตัว ห้าองค์ประกอบของการใช้งาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: