much of the research on the big fiv

much of the research on the big five factors has used adults as the participants in studies. however an increasing number of studies involving the big five factors focus on children and adolescent.
the major finding in the study of the big five factors in childhood and adolescence is the emergence of conscientiousness as a key predictor of adjustment and competence. Following is a sampling of recent research documenting this link:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยในปัจจัยห้าที่ใหญ่มากมีใช้ผู้ใหญ่เป็นผู้เรียนในการศึกษา อย่างไรก็ตาม เพิ่มจำนวนศึกษาที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยห้าใหญ่มุ่งเน้นในเด็กและวัยรุ่นค้นหาหลักในการศึกษาปัจจัยห้าใหญ่ในวัยเด็กและวัยรุ่นเป็นการเกิดขึ้นของ conscientiousness เป็นผู้ทายผลสำคัญของการปรับปรุงและความสามารถ ต่อไปนี้เป็นการสุ่มตัวอย่างของเอกสารนี้เชื่อมโยงการวิจัยล่าสุด:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มากของการวิจัยในใหญ่ห้าปัจจัยที่มีการใช้ผู้ใหญ่เป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษา แต่จำนวนที่เพิ่มขึ้นของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการใหญ่ห้าปัจจัยที่มุ่งเน้นไปที่เด็กและวัยรุ่น.
การค้นพบที่สำคัญในการศึกษาขนาดใหญ่ห้าปัจจัยในวัยเด็กและวัยรุ่นที่มีการเกิดขึ้นของจิตสำนึกเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่สำคัญของการปรับตัวและความสามารถ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของการจัดเก็บเอกสารงานวิจัยล่าสุดที่ลิงค์นี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากของการวิจัยในห้าปัจจัยได้ใช้ผู้ใหญ่เป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษา อย่างไรก็ตามการเพิ่มจำนวนของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับห้าปัจจัยที่มุ่งเน้นไปที่เด็กและวัยรุ่น .
ผลการวิจัยในการศึกษาขนาดใหญ่ห้าปัจจัยในวัยเด็กและวัยรุ่นคือการเกิดขึ้นของจิตเป็นตัวสำคัญของการปรับตัว และความสามารถต่อไปนี้คือ ตัวอย่างของการวิจัยล่าสุดเอกสารที่ลิงค์นี้ :