The PEIL workshop class is popular

The PEIL workshop class is popular among students. Nevertheless, many students enter the class with the preconceived notion that organic chemistry is very difficult. This lack of confidence could negatively impact
academic performance. Perkins et al. (2004) have shown that greater retention and higher conceptual learning
gains are exhibited by students who enter a course with more favorable beliefs, and that these beliefs can be
influenced by the teaching practices they encounter. In order to investigate to what extent Organic Chemistry
II students’ beliefs benefit from previous experience with a PEIL workshop-based Organic Chemistry I class, we administered the Colorado Learning Attitudes about Science Survey (CLASS) to students registered in one section of the Organic
Chemistry II course.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชั้นประชุมเชิงปฏิบัติการ PEIL เป็นนิยมในหมู่นักเรียน อย่างไรก็ตาม นักเรียนหลายคนป้อนชั้นเรียน ด้วยความเข้าใจว่าอินทรีย์เคมียาก ขาดความมั่นใจสามารถส่งผลกระทบผลการศึกษา ระบุวันและ al. (2004) ได้แสดงความคงที่มากขึ้น และเรียนรู้แนวคิดที่สูงขึ้นกำไรมีการจัดแสดง โดยนักเรียนที่ระบุหลักสูตรที่ มีความเชื่อที่ดี และมีความเชื่อเหล่านี้ผลมาจากการปฏิบัติการสอนของพวกเขาพบ การตรวจสอบขอบเขตเคมีอินทรีย์ความเชื่อที่สองนักเรียนได้รับประโยชน์จากประสบการณ์ก่อนหน้านี้ด้วยการ PEIL การประชุมเชิงปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ฉันเรียน เราดูแลโคโลราโดเรียนรู้ทัศนคติเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำรวจ (คลาส) นักศึกษาที่ลงทะเบียนในส่วนหนึ่งของการเกษตรอินทรีย์หลักสูตรเคมี II

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ peil การประชุมเชิงปฏิบัติการชั้นเรียนเป็นที่นิยมในหมู่นักเรียน อย่างไรก็ตาม มีนักเรียนเข้าเรียนด้วยอุปาทานไปเองว่าเคมีอินทรีย์ยากมาก การขาดความเชื่อมั่นนี้อาจส่งผลกระทบในทางลบ
ผลการเรียน . เพอร์กินส์ et al . ( 2004 ) แสดงให้เห็นว่ามีความคงทนมากขึ้นและสูงกว่าแนวคิดการเรียนรู้
รับจัดแสดงโดยนักเรียนที่เข้าเรียนกับความเชื่อที่ดีมากขึ้นและความเชื่อเหล่านี้สามารถ
ได้รับอิทธิพลจากการปฏิบัติการสอน พวกเขาพบ เพื่อศึกษาว่า
เคมีอินทรีย์ขอบเขต 2 ความเชื่อของนักศึกษาได้รับประโยชน์จากประสบการณ์ก่อนหน้านี้กับ peil ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์พื้นฐาน ชั้นเราทดสอบ การเรียนรู้ ทัศนคติเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำรวจโคโลราโด ( Class ) นักศึกษาในส่วนของเคมีอินทรีย์
2 หลักสูตร