The current English influential bui

The current English influential build a lot of people, which the students in Thailand have problems in English as well. thus the thing that must adjust for develop English gives with Thai student, should begin from seeking objective will to help to develop English , which , pillar purpose that must correct that is the analysis before that Thailand student have the dot picks to are depleted English in which part in order to get correct pertinent of a problem. And in order to guide in the preparation of teaching effectively to students can complete, or supply of teaching materials that can be added to a new impulse to provide students with a better development.
Moreover, what will help students with the inspiration to learn English is to indicate the intended should learn English Because individual nation needs to include enhancing the English language proficiency as a key to building generic Skills.( Hart-Rawung, P. and Li, L., 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อิทธิพลมาจากรูปภาษาอังกฤษปัจจุบันสร้างมาก ซึ่งนักเรียนในประเทศไทยมีปัญหาภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี ดังนั้นสิ่งที่ต้องปรับปรุงพัฒนาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ควรเริ่มจากการหาวัตถุประสงค์จะช่วยพัฒนาภาษาอังกฤษ ที่ เสาจุดประสงค์อื่นที่ต้องแก้ไขการวิเคราะห์ก่อนที่นักเรียนไทยที่ได้รับจุดการมี depleted อังกฤษในส่วนใดเพื่อที่จะได้ แก้ไขปัญหาเกี่ยวข้อง และการแนะนำในการเตรียมการสอนอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้นักเรียนสามารถทำ หรือจัดหาวัสดุที่สามารถเพิ่มกระแสใหม่ให้นักเรียน มีการพัฒนาดีขึ้น การเรียนการสอนนอกจากนี้ สิ่งจะช่วยให้นักเรียน มีแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาอังกฤษคือการ ระบุไว้ควรเรียนรู้ภาษาอังกฤษเนื่องจากแต่ละประเทศต้องมีเสริมภาษาอังกฤษเป็นคีย์เพื่อสร้างทักษะทั่วไป (ฮาร์ท-Rawung, P. และ Li, L., 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจุบันภาษาอังกฤษมีอิทธิพลสร้างคนจำนวนมากซึ่งนักเรียนในประเทศไทยมีปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี ดังนั้นสิ่งที่จะต้องปรับการพัฒนาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนไทยควรเริ่มต้นจากการแสวงหาวัตถุประสงค์เพื่อจะช่วยในการพัฒนาภาษาอังกฤษซึ่งวัตถุประสงค์เสาหลักที่จะต้องแก้ไขที่มีการวิเคราะห์ก่อนว่านักเรียนไทยมีจุดหยิบจะหมดลงในภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในการสั่งซื้อที่จะได้รับที่เกี่ยวข้องที่ถูกต้องของปัญหา และเพื่อที่จะเป็นแนวทางในการจัดเตรียมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพให้กับนักเรียนสามารถดำเนินการหรือการจัดหาวัสดุการเรียนการสอนที่สามารถเพิ่มการแรงกระตุ้นใหม่เพื่อให้นักศึกษามีการพัฒนาที่ดีขึ้น.
นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่จะช่วยให้นักเรียนที่มีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อแสดงความตั้งใจที่ควรเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพราะประเทศของแต่ละบุคคลต้องมีการเสริมสร้างความสามารถทางภาษาอังกฤษเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างทักษะทั่วไปได้. (ฮาร์ท-Rawung พีและหลี่, L. 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปัจจุบันภาษาอังกฤษมีอิทธิพลสร้างคนซึ่งนักเรียนไทยมีปัญหาด้านภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี ดังนั้น สิ่งที่ต้องปรับเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนไทย ควรเริ่มต้นจากการแสวงหาวัตถุประสงค์จะช่วยพัฒนาภาษาอังกฤษ ซึ่งเสาวัตถุประสงค์นั้นต้องถูกต้องนั่นคือการวิเคราะห์ก่อนว่านักเรียนไทยมีจุดรับเป็นภาษาอังกฤษ ในส่วนที่บกพร่องเพื่อให้ถูกต้องที่เกี่ยวข้องของปัญหา และเพื่อที่จะเป็นแนวทางในการเตรียมการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อนักศึกษาสามารถสมบูรณ์หรือจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่สามารถเพิ่มแรงกระตุ้นใหม่ เพื่อให้นักศึกษามีการพัฒนาที่ดีขึ้นนอกจากนี้ สิ่งที่จะช่วยให้นักศึกษามีแรงบันดาลใจที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อแสดงความตั้งใจจะเรียนภาษาอังกฤษ เพราะแต่ละประเทศต้องมีการใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลักในการสร้างทักษะทั่วไป ( ฮาร์ท rawung , หน้า และ ลี , L . , 2008 )