Abstract: This study was carried ou

Abstract: This study was carried out to investigate reasons of students for not speaking in Eng-lish speaking classes and the causes of speaking anxiety experienced by Turkish and Bosnian EFL students in language classrooms from the perspectives of both learners and teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ: การศึกษานี้ได้ดำเนินการเพื่อตรวจสอบเหตุผลของนักเรียนในการไม่พูดในชั้นเรียนพูด Eng lish และสาเหตุของการพูดความวิตกกังวลที่มีประสบการณ์จากตุรกีและ EFL บอสเนียนักเรียนในห้องเรียนภาษาจากมุมมองของนักเรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: การศึกษาได้ดำเนินการในการตรวจสอบเหตุผลของนักเรียนที่ไม่ได้พูด Eng-ไทยพูดในชั้นเรียนและสาเหตุของความวิตกกังวลพูดประสบการณ์โดยนักเรียนตุรกีและบอสเนีย EFL ในห้องเรียนภาษาจากมุมมองของทั้งผู้เรียนและครูนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ : การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเหตุผลของคนไม่พูดอังกฤษ พูด เรียน และสาเหตุของการพูดความวิตกกังวลประสบการณ์โดยตุรกีและนักเรียน EFL ภาษาบอสเนียในห้องเรียน จากมุมมองของทั้งครูผู้สอนและผู้เรียน