The results of a study of removing

The results of a study of removing the subject from the situation in which no aversive stimulation was employed also are rather equivocal so far as contiguity theory is concerned. Seward (1942) compared the effects of three treatments, removing each rat from the apparatus as soon as (1) a bar press had been emitted, (2) the animal had seized the food pellet delivered when he pressed the bar, or (3) one minute had passed. Mere removal following the bar press was less effective than food reinforcement, but more effective than noncontingent removal, in terms of the latency of the first response on each training day and the number

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการศึกษาเรื่องเอาออกจากสถานการณ์ที่ไม่กระตุ้น aversive ถูกลูกจ้างยังมี equivocal แต่ตราบใดที่เกี่ยวข้องทฤษฎี contiguity เวิร์ด (ปี 1942) เปรียบเทียบผลของการรักษา 3 เอาหนูละจากเครื่องทันที (1) บาร์กดได้ถูกปล่อยออก สัตว์ (2)ได้ยึดเม็ดอาหารส่งเมื่อเขากดแถบ หรือ (3) หนึ่งนาทีได้ผ่านการ เอาแค่ตามแถบกดมีประสิทธิภาพน้อยกว่าอาหารเสริม แต่มีประสิทธิภาพกว่าเอา noncontingent ในเวลาแฝงของการตอบสนองแรกในแต่ละวันฝึกอบรมและหมายเลข

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาเรื่องของการลบจากสถานการณ์ที่ไม่มีการกระตุ้น aversive ยังเป็นลูกจ้างที่มีความไม่แน่นอนค่อนข้างไกลถึงทฤษฎีติดกันเป็นห่วง เอิร์ด (1942) เมื่อเทียบกับผลกระทบของสามการรักษาเอาหนูจากอุปกรณ์แต่ละเร็วที่สุดเท่าที่ (1) กดบาร์ได้รับการปล่อยออกมา (2) สัตว์ได้ยึดเม็ดอาหารที่จัดส่งเมื่อเขากดบาร์หรือ (3 ) หนึ่งนาทีที่ผ่านมา การกำจัดต่อไปเพียงกดบาร์มีประสิทธิภาพน้อยกว่าการเสริมแรงอาหาร แต่มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าการกำจัด noncontingent ในแง่ของความล่าช้าของการตอบสนองครั้งแรกในการฝึกอบรมในแต่ละวันและจำนวน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาการเอาเรื่องจากสถานการณ์ที่ไม่ aversive กระตุ้นใช้ยังค่อนข้างน่าสงสัยจนเป็นทฤษฎีการติดกันเป็นกังวล ซีเวิร์ด ( 1942 ) เปรียบเทียบผลของการรักษาสาม เอาในหนูจากเครื่องเร็ว ( 1 ) บาร์กดได้ถูกปล่อยออกมา ( 2 ) สัตว์ได้ยึดเม็ดอาหารส่งเมื่อเขากดบาร์หรือ ( 3 ) 1 นาทีก็ผ่านไป เพียงกำจัดตามบาร์กดมีประสิทธิภาพน้อยกว่าเสริมอาหาร แต่ประสิทธิภาพมากกว่า noncontingent ลบในแง่ของศักยภาพของการตอบสนองในแต่ละการฝึกอบรมวันแรก และหมายเลข