Some experts believed that although

Some experts believed that although children will not meet their family, but they have a communication tools to connect with their parents. ชื่อ, ตำแหน่ง argued that even though the children at are sent to boarding school in a young age that made then cannot meet their parents or their family for a long time . However , they have a social media such as a mobile phone to connect to their family that make then do not feel alone . This means that children in boarding school have a social media because at present can communicate in several ways, such as facebook line telephone or facetime to make contact with the family easily. It shows that they will not feel alone because in addition, children in the school can to contact the family, they have many friends who live together in boarding school. So, they will not feel lonely. Nevertheless, Talking by face to face is better than talking by communication tools. Alan Teo, M.D., M.S., lead author, assistant professor of psychiatry at Oregon Health & Science University, and researcher at the VA Portland Health Care System believed that sometimes, using a communicate tools to talk with their family and friends cannot help to reduce their depression. Even though it can reduce the depression as well is talking face to face. This reveals that communicate tools cannot help to reduce the depression because using communication tools will make more distant feeling and when comes talk to face-to-face will made to feel different with that talk in the communications tools. It also explains that talk face to face to help reduce symptoms of depression better because talk face to face to make feel better and make understandable more than talk each other through communication tools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เชี่ยวชาญบางเชื่อว่าแม้ว่าเด็กจะได้พบกับครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารเชื่อมต่อกับผู้ปกครอง ชื่อ ตำแหน่งโต้เถียงว่า แม้ว่าเด็กที่ถูกส่งไป โรงเรียนในวัยหนุ่มสาวที่ทำแล้วไม่ตรงกับพ่อหรือครอบครัวเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีสื่อสังคมเช่นโทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำ แล้วไม่รู้สึกคนเดียว หมายความ ว่า เด็กในโรงเรียนมีสื่อทางสังคมเนื่องจากในปัจจุบันสามารถติดต่อสื่อสารในหลายวิธี เช่น facebook สาย facetime ให้ติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย แสดงว่า พวกเขาจะไม่รู้สึกคนเดียว เพราะนอกจากนี้ เด็กในโรงเรียนสามารถติดต่อครอบครัว มีเพื่อนหลายคนที่อาศัยอยู่ร่วมกันในโรงเรียน ดังนั้น พวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว อย่างไรก็ตาม พูดคุยโดย หน้าจะดีกว่าพูดคุยโดยเครื่องมือสื่อสาร เตียว Alan นพ เด้นกวาน ผู้นำ ผู้ช่วยศาสตราจารย์จิตเวชที่ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ สุขภาพโอเรกอน และนักวิจัยในระบบสุขภาพพอร์ตแลนด์ VA เชื่อว่า บางครั้ง การใช้เครื่องมือการสื่อสารพูดคุยกับเพื่อนและครอบครัวของพวกเขาไม่สามารถช่วยลดภาวะซึมเศร้าของพวกเขา แม้ว่ามันสามารถลด อาการซึมเศร้าเช่นมีการพูดคุยหน้า นี้พบว่าสื่อสารเครื่องมือไม่สามารถช่วยลดอาการซึมเศร้าเนื่อง จากใช้เครื่องมือสื่อสารจะทำให้ความรู้สึกห่างไกลมากขึ้น และเมื่อ มาพูดคุยกับแบบจะทำให้รู้สึกแตกต่างกับที่คุยในเครื่องมือสื่อสาร อธิบายพูดคุยที่หน้าเพื่อช่วยลดอาการซึมเศร้าดีขึ้นเนื่องจากพูดหน้าจะทำให้รู้สึกดีขึ้น และทำให้เข้าใจมากกว่าคุยกันผ่านเครื่องมือสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าถึงแม้เด็กจะไม่ได้พบกับครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารที่จะเชื่อมต่อกับพ่อแม่ของพวกเขา ชื่อ, ตำแหน่งที่ถกเถียงกันอยู่ว่าแม้ว่าเด็กที่จะถูกส่งไปอยู่โรงเรียนประจำในวัยหนุ่มสาวที่ทำแล้วไม่สามารถตอบสนองพ่อแม่หรือคนในครอบครัวของพวกเขามาเป็นเวลานาน แต่พวกเขามีสื่อสังคมเช่นโทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำให้แล้วไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ซึ่งหมายความว่าเด็กในโรงเรียนกินนอนมีสื่อสังคมเพราะในปัจจุบันสามารถสื่อสารได้หลายวิธีเช่นโทรศัพท์ Facebook line หรือ FaceTime จะทำให้การติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย มันแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยวเพราะนอกจากเด็ก ๆ ในโรงเรียนสามารถที่จะติดต่อกับครอบครัวที่พวกเขามีเพื่อนหลายคนที่อาศัยอยู่ร่วมกันในโรงเรียนกินนอน ดังนั้นพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว อย่างไรก็ตามการพูดคุยโดยตัวต่อตัวดีกว่าการพูดคุยโดยใช้เครื่องมือสื่อสาร อลัน Teo, MD, MS, ผู้เขียนนำผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตเวชที่โอเรกอนสุขภาพและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยและนักวิจัยที่ระบบการดูแลสุขภาพเวอร์จิเนียพอร์ตแลนด์เชื่อว่าบางครั้งใช้ในการติดต่อสื่อสารเครื่องมือในการพูดคุยกับครอบครัวและเพื่อน ๆ ของพวกเขาไม่สามารถช่วยในการลดของพวกเขา พายุดีเปรสชัน แม้ว่ามันจะสามารถลดภาวะซึมเศร้าได้เป็นอย่างดีมีการพูดคุยแบบเห็นหน้ากัน นี้แสดงให้เห็นว่าการสื่อสารเครื่องมือไม่สามารถช่วยในการลดภาวะซึมเศร้าเพราะการใช้เครื่องมือสื่อสารที่จะทำให้ความรู้สึกที่ห่างไกลมากขึ้นและเมื่อมาพูดคุยกับใบหน้าเพื่อใบหน้าจะทำให้รู้สึกที่แตกต่างกับการพูดคุยในการใช้เครื่องมือการสื่อสารที่ นอกจากนี้ยังอธิบายว่าการพูดคุยแบบเห็นหน้ากันจะช่วยลดอาการของภาวะซึมเศร้าดีกว่าเพราะการพูดคุยแบบเห็นหน้ากันจะทำให้รู้สึกดีขึ้นและทำให้เข้าใจมากขึ้นกว่าที่พูดคุยกันผ่านเครื่องมือสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่า แม้เด็กจะไม่ได้เจอครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขามีเครื่องมือสื่อสารที่สามารถเชื่อมต่อกับผู้ปกครอง ชื่อตำแหน่ง , แย้งว่าแม้เด็กที่ถูกส่งไปอยู่โรงเรียนประจำในเด็กอายุที่ทำแล้วไม่สามารถไปพบพ่อแม่หรือครอบครัวของพวกเขาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีสังคมสื่อเช่นโทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับครอบครัวของพวกเขาที่ทำแล้วไม่ได้รู้สึกคนเดียว ซึ่งหมายความ ว่า เด็กในโรงเรียนมีสื่อสังคม เพราะปัจจุบัน สามารถสื่อสารได้หลายวิธี เช่น เฟสบุ๊ค โทรศัพท์ หรือ FaceTime เพื่อให้ติดต่อกับครอบครัวได้อย่างง่ายดาย มันแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยว เพราะนอกจากเด็กในโรงเรียนสามารถที่จะติดต่อครอบครัว เขามีเพื่อนมากมายที่ใช้ชีวิตอยู่ในโรงเรียนประจำ ดังนั้นพวกเขาจะไม่เหงา แต่พูดโดยหน้าดีกว่าพูดโดยเครื่องมือสื่อสาร อลัน เตียว พ. บ. , วท.ม. , ตะกั่ว , ผู้แต่งผู้ช่วยศาสตราจารย์จิตเวชที่โอเรกอนสุขภาพและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยและนักวิจัยที่ VA พอร์ตแลนด์ ระบบการดูแลสุขภาพ เชื่อ ว่า บางครั้ง การใช้เครื่องมือสื่อสารเพื่อพูดคุยกับครอบครัวและเพื่อนของพวกเขาไม่สามารถช่วยลดภาวะซึมเศร้าของพวกเขา ถึงแม้ว่ามันสามารถลดอาการซึมเศร้าได้เป็นอย่างดี คือ พูดต่อหน้า นี้ พบว่า เครื่องมือสื่อสาร ไม่สามารถช่วยลดอาการซึมเศร้า เพราะการใช้เครื่องมือสื่อสาร จะทำให้ห่างไกลมากขึ้นและความรู้สึกเมื่อมาพูดคุยแบบตัวต่อตัวจะทำให้รู้สึกแตกต่างกับที่พูดในการสื่อสาร เครื่องมือ นอกจากนี้ยังอธิบายว่าพูดหน้า ช่วยลดอาการของภาวะซึมเศร้าที่ดี เพราะคุยกันที่หน้าเพื่อให้รู้สึกดีขึ้น และให้เข้าใจมากกว่าพูดกันผ่านเครื่องมือสื่อสาร