Initially, Manz and Sims (1981) con

Initially, Manz and Sims (1981) considered self-management to be synonymous
with leadership (p. 362). Self-management and leadership involved a form of self-control
in which the individual managed his or her behavior (p. 362). Manz and Sims proposed
self-management as an essential element of self-efficacy and social learning theory
(Bandura, 1977, p. 212) of which they prescribed specific techniques. Manz and Sims
(1981) described these techniques, explaining that "self-observation, goal specification,
cueing strategies, incentive modification, and rehearsal can be used to exercise selfmanagement
behavior" (p. 361). Manz and Sims (1986) later developed self-leadership as
a subcategory of self-management in which they saw the practitioners of self-control
techniques as self-leaders (Houghton and Neck, 2006, p. 280).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรก manz และซิมส์ (1981) การพิจารณาการจัดการตนเองจะเป็นความหมายเหมือนกันกับความเป็นผู้นำ
(พี 362) การจัดการตนเองและความเป็นผู้นำที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบของการควบคุมตนเอง
ซึ่งในบุคคลที่มีการจัดการพฤติกรรมของเขาหรือเธอ (พี 362) manz และซิมส์เสนอ
การจัดการตนเองในฐานะที่เป็นองค์ประกอบสำคัญของการรับรู้ความสามารถของตนเองและการเรียนรู้ทางสังคมทฤษฎี
(บันดูระ 1977 พี212) ที่พวกเขากำหนดเทคนิคเฉพาะ manz และซิมส์
(1981) อธิบายเทคนิคเหล่านี้อธิบายว่า "สังเกตตัวเองคุณสมบัติเป้าหมาย
cueing กลยุทธ์การปรับเปลี่ยนแรงจูงใจและการซ้อมสามารถนำมาใช้ในการออกกำลังกาย selfmanagement
พฤติกรรม" (พี 361) manz และซิมส์ (1986) ต่อมาพัฒนาตัวเองเป็นผู้นำ
ประเภทย่อยของการจัดการตนเองในการที่พวกเขาได้เห็นผู้ปฏิบัติงานของการควบคุมตนเอง
เทคนิคการเป็นผู้นำด้วยตนเอง (ตันและลำคอ, 2006 พี. 280)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เริ่มแรก Manz และเดอะซิมส์ (1981) พิจารณาจัดการด้วยตนเองให้ตรงกัน
ด้วยความเป็นผู้นำ (p. 362) จัดการด้วยตนเองและผู้เกี่ยวข้องกับรูปแบบของการควบคุมตนเอง
ที่บุคคลจัดการพฤติกรรมของเขา หรือเธอ (p. 362) นำเสนอ Manz และซิมส์
จัดการตนเองเป็นองค์ประกอบสำคัญของประสิทธิภาพตนเอง และสังคมทฤษฎีการเรียนรู้
(Bandura, 1977, p 212) ของที่ที่พวกเขากำหนดเทคนิคเฉพาะ Manz และ Sims
(1981) อธิบายเทคนิคเหล่านี้ อธิบายที่ "สำรวจตนเอง ข้อมูลจำเพาะเกี่ยวกับเป้าหมาย,
สามารถใช้กลยุทธ์ cueing แก้ไขงาน และซ้อมออกกำลังกาย selfmanagement
พฤติกรรม" (p. 361) ได้ Manz และซิมส์ (1986) หลังจากพัฒนา self-leadership เป็น
ประเภทย่อยที่เห็นผู้ควบคุมตนเองจัดการตนเอง
เทคนิคการเป็นผู้นำตนเอง (Houghton และคอ ปี 2006, p. 280)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในครั้งแรกและ manz SIM ( 1981 )ได้รับการพิจารณาให้ตัวเอง - การจัดการจะมีความหมายว่า
พร้อมด้วยความเป็นผู้นำ( p . 362 ) ความเป็นผู้นำและในแบบบริการตัวเองมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการด้วยตนเอง
ซึ่งจะช่วยในการควบคุมซึ่งแต่ละคนจะมีการจัดการหรือพฤติกรรมของเขา( p . 362 ) manz SIM และเสนอ
ด้วยตนเอง - การจัดการเป็นองค์ประกอบสำคัญของทฤษฎีด้วยตนเอง - ประสิทธิภาพ และสังคมการเรียนรู้
( bandura 1977 P .212 )ที่กำหนดเทคนิคเฉพาะ manz และ SIM
( 1981 )ที่อธิบายเทคนิคนี้อธิบายว่า"การซ้อมและในแบบบริการตัวเองการสังเกตข้อมูลจำเพาะเป้าหมาย
cueing กลยุทธ์การแก้ไข Opportunity Incentive สามารถใช้ในการออกกำลังกาย selfmanagement
พฤติกรรม"( p . 361 ) manz และ SIM ( 1986 )ใน ภายหลัง ได้พัฒนาตนเอง
ตามมาตรฐานความเป็นผู้นำประเภท ย่อยของผู้นำด้วยตนเอง - การจัดการที่เห็นผู้ประกอบที่ในแบบบริการตัวเองการควบคุม
เทคนิคเป็นแบบบริการตัวเอง(สนามบิน Houghton และคอ 2006 P 280 ).