In order to understand how AR has b

In order to understand how AR has been applied in healthcare education, we performed an integrative review which is the broadest type of research review method and allow for the inclusion of various research designs to more fully understand a phenomenon of interest [4]. 2529 research paper which related AR in health education were found in six databases: ERIC, CINAHL, Medline, PubMed, Web of Science and Springer-link until 2012. 25 multi-disciplinary articles were analyzed through a thematic analysis [3]. We used broad inclusion criteria which have not restricted the research methodology and the writing style but writing in English. An article was included in the review if it was a research paper on AR in healthcare education. It was excluded if use AR as term but it is virtual reality when we check the content. We included the paper which is mixed reality and blended reality as the same mean as AR.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเข้าใจว่า AR ได้ถูกใช้ในการศึกษาสุขภาพ เราทำการตรวจสอบแบบบูรณาการซึ่งเป็นวิธีการตรวจสอบวิจัยรับ และอนุญาตให้สำหรับการรวมของงานออกแบบงานวิจัยต่าง ๆ จะยิ่งเข้าใจปรากฏการณ์น่าสนใจ [4] 2529 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ AR ศึกษาสุขภาพพบในฐานข้อมูล 6: เอริค CINAHL, Medline, PubMed เว็บวิทยาศาสตร์ และ Springer-เชื่อมโยงจนถึง 2012 บทความอเนกประสงค์ 25 ถูกวิเคราะห์ผ่านการวิเคราะห์เฉพาะเรื่อง [3] เราใช้เกณฑ์รวมสิ่งที่มีไม่จำกัดวิธีวิจัย และลักษณะการเขียน แต่เขียนเป็นภาษาอังกฤษ บทความรวมอยู่ในการทบทวนถ้าเป็นผลงานวิจัยใน AR ในการศึกษาสุขภาพ มันถูกแยกออกว่าใช้ AR เป็นระยะแต่ ความเป็นจริงเสมือนเมื่อเราตรวจสอบเนื้อหา เรารวมกระดาษซึ่งผสมผสานความเป็นจริงและความเป็นจริงแบบผสมผสานเป็นช่วงเดียวกันเป็น AR.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้เข้าใจถึงวิธี AR ได้ถูกนำมาใช้ในการศึกษาการดูแลสุขภาพเราดำเนินการตรวจสอบแบบบูรณาการซึ่งเป็นประเภทที่กว้างที่สุดของวิธีการตรวจสอบการวิจัยและการอนุญาตให้มีการรวมของการออกแบบการวิจัยต่าง ๆ ให้มากขึ้นเข้าใจปรากฏการณ์ที่น่าสนใจ [4] งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ 2529 ซึ่ง AR ในการศึกษาด้านสุขภาพที่พบในฐานข้อมูลหก: ERIC, CINAHL, เมด, PubMed เว็บวิทยาศาสตร์และสปริงเกอร์ลิงค์จนถึงปี 2012 25 บทความหลายทางวินัยวิเคราะห์ผ่านการวิเคราะห์ใจ [3] เราใช้เก​​ณฑ์การคัดเลือกในวงกว้างที่ไม่ จำกัด วิธีการวิจัยและสไตล์การเขียน แต่เขียนในภาษาอังกฤษ บทความที่ถูกรวมอยู่ในการตรวจสอบว่ามันเป็นงานวิจัยเกี่ยวกับ AR ในการศึกษาการดูแลสุขภาพ มันได้รับการยกเว้นถ้าใช้ AR เป็นระยะ แต่มันคือความเป็นจริงเสมือนเมื่อเราตรวจสอบเนื้อหา เรารวมกระดาษซึ่งเป็นความเป็นจริงและความเป็นจริงผสมผสมเป็นความหมายเดียวกับ AR

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการในการใช้ AR ได้รับการศึกษา เราทำการตรวจสอบแบบบูรณาการซึ่งเป็นองค์กรประเภทของวิธีการทบทวนงานวิจัยและอนุญาตให้รวมของการออกแบบการวิจัยต่างๆ ให้มากขึ้น เข้าใจปรากฏการณ์ที่น่าสนใจ [ 4 ] 2529 ผลงานวิจัยซึ่งมี AR สุขศึกษาพบ 6 ฐานข้อมูล : เอริค cinahl PubMed เมดไลน์ , , ,เว็บของวิทยาศาสตร์และ Springer Link จนกว่า 2012 25 บทความหลาย โดยใช้การวิเคราะห์ใจความ [ 3 ] เราใช้เกณฑ์รวมกว้างซึ่งมีไม่ จำกัด วิธีการ และรูปแบบการเขียน แต่เขียนด้วยภาษาอังกฤษ บทความที่ถูกรวมอยู่ในการตรวจสอบถ้ามันเป็นกระดาษวิจัย AR ในสุขภาพการศึกษามันถูกแยกออก ถ้าใช้ AR เป็นระยะ แต่มันเป็นเสมือนจริงเมื่อเราตรวจสอบเนื้อหา เรารวมกระดาษที่ผสมความเป็นจริงและความจริงผสมเป็นค่าเฉลี่ยแบบ AR .