First name: Last name: 1. To evalua

First name: Last name:

1. To evaluate whether patient teaching for coping skills has been effective, the psychiatric and mental health nurse asks an adolescent patient to:

consider the outcomes objectively.
keep a written journal.
perform a return demonstration.
set measurable goals.
2. A patient who was admitted yesterday with an adjustment disorder and depressed mood has not left his or her room. The psychiatric and mental health nurse's most appropriate approach at meal time today is to respond:

“I will bring your tray to your room, if it will make you more comfortable.”
“I will walk with you to the dining room and sit with you while you eat.”
“Where would you like to eat your meal this noon?”
“You will feel better if you go to the dining room and eat with the others.”
3. A 17-year-old, female patient with anorexia nervosa has just been released from the hospital. To facilitate recovery at home, the psychiatric and mental health nurse instructs the family to:

discourage the patient from sneaking food between meals, by unobtrusively reducing her access to the kitchen.
encourage the patient's interest in menu planning, food magazines, and cooking lessons, by leaving information and materials around the house.
inform the patient that she is expected to join in routine family meals and clear the dishes after dinner, even if she does not eat.
permit the patient to eat her meals privately in her bedroom to discourage family preoccupation with meals.
4. A patient is admitted to the inpatient unit with a diagnosis of schizophrenia. The patient has had episodes of school absenteeism, withdrawal from friends, and bizarre behavior, including talking to his or her "keeper." The psychiatric and mental health nurse's most appropriate response is to:

acknowledge that the patient's perceptions seem real to him or her, and refocus the patient's attention on a task or activity.
encourage the patient to express his or her thoughts, to determine the meaning they have for the patient.
ignore the patient's bizarre behavior, because it will diminish after he or she has been given the correct medication.
inform the patient that his or her perceptions of reality have become distorted because of the illness.
5. Nursing staff members at a community mental health center are formulating an outpatient treatment plan with a 30-year-old patient with schizophrenia. A major consideration is that:

the patient will likely need weekly supportive treatment for life.
the patient will require a referral for vocational rehabilitation services.
the patient's contact with the center will diminish as he or she becomes stable, but the patient will continue to need support.
the patient's contact with the center will gradually decrease until his or her therapy can be terminated.
6. A supervisor observes inconsistency in the psychiatric and mental health nurse's behavior toward a patient; the nurse is unreasonably concerned, overly kind, or irrationally hostile. The most appropriate explanation is that the nurse is displaying:

countertransference.
empathic resonance.
negative transference.
splitting behavior.
7. During an initial patient interview, the psychiatric and mental health nurse begins by asking the patient to describe his or her:

current situation.
feelings about the current situation.
personal history.
thoughts about the current situation.
8. In which circumstance is a breach of patient confidentiality appropriate?

A supervisor inquires about the patient.
The family inquires about the patient without his or her knowledge.
The patient appears sincere in threatening to harm another person.
The patient has participated in illegal activity.
9. A short-term goal for a patient with Alzheimer's disease is:

improved problem solving in activities of daily living.
increased self-esteem and improved self-concept.
optimum functioning in the least restrictive environment.
regained sensory perception and cognitive function.
10. A 23-year-old patient with borderline personality disorder reports a frequent desire to cut him- or herself and insists that only a specific psychiatric and mental health nurse can help the patient. The nursing care plan for the patient includes:

allowing the patient to choose the nurse assigned to him or her.
decreasing the patient's stimuli.
holding frequent, interdisciplinary staff meetings to provide consistent care.
providing one-to-one suicide precautions.
11. Older adults have reached Erikson's developmental stage of ego integrity, when they:

acknowledge that one cannot get everything one wants in life.
assess their lives and identify actions that had value and purpose.
express a wish that life could be relived differently.
feel that they are being punished for things they did not do.
12. A patient states that unit staff members have been avoiding him or her since an attempt to self-mutilate. The psychiatric and mental health nurse's most appropr

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

First name: Last name: 1. To evaluate whether patient teaching for coping skills has been effective, the psychiatric and mental health nurse asks an adolescent patient to: consider the outcomes objectively. keep a written journal. perform a return demonstration. set measurable goals.2. A patient who was admitted yesterday with an adjustment disorder and depressed mood has not left his or her room. The psychiatric and mental health nurse's most appropriate approach at meal time today is to respond: “I will bring your tray to your room, if it will make you more comfortable.” “I will walk with you to the dining room and sit with you while you eat.” “Where would you like to eat your meal this noon?” “You will feel better if you go to the dining room and eat with the others.”3. A 17-year-old, female patient with anorexia nervosa has just been released from the hospital. To facilitate recovery at home, the psychiatric and mental health nurse instructs the family to: discourage the patient from sneaking food between meals, by unobtrusively reducing her access to the kitchen. encourage the patient's interest in menu planning, food magazines, and cooking lessons, by leaving information and materials around the house. inform the patient that she is expected to join in routine family meals and clear the dishes after dinner, even if she does not eat. permit the patient to eat her meals privately in her bedroom to discourage family preoccupation with meals.4. A patient is admitted to the inpatient unit with a diagnosis of schizophrenia. The patient has had episodes of school absenteeism, withdrawal from friends, and bizarre behavior, including talking to his or her "keeper." The psychiatric and mental health nurse's most appropriate response is to: acknowledge that the patient's perceptions seem real to him or her, and refocus the patient's attention on a task or activity. encourage the patient to express his or her thoughts, to determine the meaning they have for the patient. ignore the patient's bizarre behavior, because it will diminish after he or she has been given the correct medication. inform the patient that his or her perceptions of reality have become distorted because of the illness.5. Nursing staff members at a community mental health center are formulating an outpatient treatment plan with a 30-year-old patient with schizophrenia. A major consideration is that: the patient will likely need weekly supportive treatment for life. the patient will require a referral for vocational rehabilitation services. the patient's contact with the center will diminish as he or she becomes stable, but the patient will continue to need support. the patient's contact with the center will gradually decrease until his or her therapy can be terminated.6. A supervisor observes inconsistency in the psychiatric and mental health nurse's behavior toward a patient; the nurse is unreasonably concerned, overly kind, or irrationally hostile. The most appropriate explanation is that the nurse is displaying: countertransference การสั่นพ้อง empathic โอนค่าลบ แบ่งลักษณะการทำงาน7. ระหว่างการสัมภาษณ์ผู้ป่วยเบื้องต้น การพยาบาลจิตเวช และ สุขภาพจิตเริ่ม ด้วยการถามผู้ป่วยเพื่ออธิบายของเขาหรือเธอ: สถานการณ์ปัจจุบัน ความรู้สึกเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน ประวัติส่วนตัว ความคิดเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน8. ที่ว่ากรณีเป็นการละเมิดความลับผู้ป่วยเหมาะสม ผู้บังคับบัญชาสอบถามเกี่ยวกับผู้ป่วย ครอบครัวสอบถามเกี่ยวกับผู้ป่วยโดยไม่รู้ของเขา หรือเธอ ผู้ป่วยที่ปรากฏจริงในคุกคามเพื่อทำลายบุคคลอื่น ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย9. เป้าหมายระยะสั้นสำหรับผู้ป่วยที่เป็นโรคอัลไซเมอร์คือ: แก้ปัญหาปรับปรุงกิจกรรมในชีวิตประจำวัน ภาคภูมิใจในตนเองเพิ่มขึ้นและปรับปรุง self-concept มีประสิทธิภาพสูงสุดในการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เข้มงวดน้อยที่สุด งยนต์ประสาทรับรู้และทำงานทางปัญญา10. อายุ 23 ปีผู้ป่วยที่ มีความผิดปกติของสมองและความปรารถนาที่บ่อยจะตัดเขารายงาน- เอง และกรมสรรพากรเท่านั้นเฉพาะทางจิตเวช และการพยาบาลสุขภาพจิตสามารถช่วยให้ผู้ป่วย ดูแลพยาบาลวางแผนสำหรับผู้ป่วย: ช่วยให้ผู้ป่วยเลือกพยาบาลที่กำหนดให้กับเขาหรือเธอ ลดสิ่งเร้าของผู้ป่วย ถือประชุมพนักงานบ่อย สหวิทยาเพื่อให้การดูแลที่สอดคล้องกัน ให้ระมัดระวังการฆ่าตัวตายแบบหนึ่งต่อหนึ่ง11. เก่าผู้ใหญ่ได้มาถึงขั้นตอนของ Erikson พัฒนาการของ ego integrity เมื่อพวกเขา: acknowledge that one cannot get everything one wants in life. assess their lives and identify actions that had value and purpose. express a wish that life could be relived differently. feel that they are being punished for things they did not do.12. A patient states that unit staff members have been avoiding him or her since an attempt to self-mutilate. The psychiatric and mental health nurse's most appropr

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชื่อจริง: นามสกุล: 1 เพื่อประเมินว่าการเรียนการสอนสำหรับผู้ป่วยทักษะที่ได้รับมีประสิทธิภาพที่จิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพถามผู้ป่วยวัยรุ่น: . พิจารณาผลอคติเก็บบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร. ดำเนินการสาธิตการกลับมา. กำหนดเป้าหมายที่วัด. 2 ผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาเมื่อวานนี้มีความผิดปกติของการปรับและอารมณ์ซึมเศร้ายังไม่ได้ออกจากห้องของเขาหรือเธอ วิธีการที่เหมาะสมที่สุดจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพในช่วงเวลามื้ออาหารในวันนี้คือการตอบสนอง: ". ฉันจะนำถาดของคุณไปที่ห้องของคุณถ้ามันจะทำให้คุณสะดวกสบายมากขึ้น" "ผมจะเดินไปกับคุณในห้องรับประทานอาหารและนั่งกับคุณ ในขณะที่คุณกิน. " " ที่คุณต้องการที่จะรับประทานอาหารเที่ยงนี้? " " คุณจะรู้สึกดีขึ้นถ้าคุณไปที่ห้องรับประทานอาหารและกินกับคนอื่น ๆ . " 3 17 ปีผู้ป่วยเพศหญิงมีอาการเบื่ออาหาร Nervosa ได้รับการปล่อยตัวออกมาจากโรงพยาบาล เพื่ออำนวยความสะดวกการกู้คืนที่บ้านจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพแนะครอบครัว: . กีดกันผู้ป่วยออกจากด้อมอาหารระหว่างมื้ออาหารโดยการลดการเข้าถึงของเธอไปที่ห้องครัวสงบเสงี่ยมส่งเสริมให้ความสนใจของผู้ป่วยในการวางแผนเมนูนิตยสารอาหารและบทเรียนการปรุงอาหาร โดยออกจากข้อมูลและวัสดุรอบ ๆ บ้าน. แจ้งผู้ป่วยว่าเธอคาดว่าจะเข้าร่วมในมื้ออาหารของครอบครัวประจำและล้างจานหลังอาหารเย็นแม้ว่าเธอจะไม่ได้กิน. อนุญาตให้ผู้ป่วยกินอาหารของเธอส่วนตัวในห้องนอนของเธอที่จะกีดกันครอบครัว ลุ่มหลงกับอาหาร. 4 ผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษากับหน่วยผู้ป่วยที่มีการวินิจฉัยของโรคจิตเภท ผู้ป่วยที่มีตอนของการขาดโรงเรียนถอนตัวออกจากเพื่อนและพฤติกรรมที่แปลกประหลาดรวมทั้งพูดคุยกับเขาหรือเธอ "ผู้รักษาประตู". การตอบสนองที่เหมาะสมที่สุดจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพคือการ: . รับทราบว่าการรับรู้ของผู้ป่วยดูเหมือนจริงกับเขาหรือเธอและละแวกเดียวกันความสนใจของผู้ป่วยในงานหรือกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้ป่วยที่จะแสดงความคิดของเขาหรือเธอในการกำหนดความหมายที่พวกเขา มีสำหรับผู้ป่วย. ไม่สนใจพฤติกรรมที่แปลกประหลาดของผู้ป่วยเพราะมันจะลดลงหลังจากที่เขาหรือเธอได้รับยาที่ถูกต้อง. แจ้งให้ผู้ป่วยที่รับรู้ของเขาหรือเธอของความเป็นจริงได้กลายเป็นบิดเบี้ยวเพราะความเจ็บป่วย. 5 เจ้าหน้าที่พยาบาลที่ศูนย์สุขภาพจิตชุมชนมีการกำหนดแผนการรักษาผู้ป่วยนอกที่มีผู้ป่วย 30 ปีมีอาการจิตเภท การพิจารณาที่สำคัญคือว่าผู้ป่วยมีแนวโน้มที่จะต้องรักษาสนับสนุนรายสัปดาห์สำหรับชีวิต. ผู้ป่วยจะต้องมีการอ้างอิงสำหรับการให้บริการฟื้นฟูการประกอบอาชีพได้. ติดต่อของผู้ป่วยกับศูนย์จะลดลงในขณะที่เขาหรือเธอจะกลายเป็นมีเสถียรภาพ แต่ผู้ป่วยจะยังคงต้อง การสนับสนุน. ติดต่อของผู้ป่วยที่มีศูนย์จะค่อยๆลดลงจนเขาหรือการบำบัดของเธอได้ถูกยกเลิก. 6 หัวหน้างานที่ไม่สอดคล้องกันในการสังเกตพฤติกรรมจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพที่มีต่อผู้ป่วย; พยาบาลเป็นห่วงไม่มีเหตุผลอันสมควรชนิดมากเกินไปหรือไม่เป็นมิตรไม่มีเหตุสมควร คำอธิบายที่เหมาะสมที่สุดคือการที่พยาบาลจะแสดง: . Countertransference . เสียงสะท้อนเอาใจใส่. โอนเชิงลบ. พฤติกรรมแยก7 ในระหว่างการสัมภาษณ์ผู้ป่วยเบื้องต้นทางจิตเวชและสุขภาพจิตพยาบาลสุขภาพเริ่มต้นโดยขอให้ผู้ป่วยที่จะอธิบายของเขาหรือเธอ: . สถานการณ์ปัจจุบันความรู้สึกเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน. ประวัติส่วนตัว. ความคิดเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน. 8 ซึ่งในกรณีการละเมิดการรักษาความลับของผู้ป่วยที่เหมาะสมหรือไม่หัวหน้างานถามเกี่ยวกับผู้ป่วย. ครอบครัวถามเกี่ยวกับผู้ป่วยที่ไม่มีความรู้ของเขาหรือเธอ. ผู้ป่วยจะปรากฏความจริงใจในการขู่ว่าจะเป็นอันตรายต่อบุคคลอื่น. ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย. 9 . เป้าหมายระยะสั้นสำหรับผู้ป่วยที่เป็นโรคอัลไซเมคือ: ปัญหาการปรับปรุงแก้ไขในการจัดกิจกรรมในชีวิตประจำวัน. เพิ่มความนับถือตนเองและปรับปรุงแนวคิดตนเอง. การทำงานที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมที่เข้มงวดน้อย. คืนประสาทการรับรู้และการทำงานทางปัญญา. 10 ผู้ป่วย 23 ปีกับชายแดนบุคลิกรายงานความปรารถนาที่จะตัดบ่อยเขาหรือตัวเองและยืนยันว่ามีเพียงจิตและจิตเวชพยาบาลสุขภาพที่เฉพาะเจาะจงสามารถช่วยให้ผู้ป่วย แผนการดูแลรักษาพยาบาลสำหรับผู้ป่วยรวมถึง: ช่วยให้ผู้ป่วยที่จะเลือกพยาบาลได้รับมอบหมายให้เขาหรือเธอ. ลดลงสิ่งเร้าของผู้ป่วย. ถือบ่อยประชุมเจ้าหน้าที่สหวิทยาการเพื่อให้การดูแลที่สอดคล้องกัน. ให้ข้อควรระวังในการฆ่าตัวตายแบบหนึ่งต่อหนึ่ง. 11 ผู้สูงอายุได้มาถึงขั้นตอนการพัฒนาอีริคสันของความสมบูรณ์ของอาตมาเมื่อพวกเขา: . รับทราบว่าหนึ่งไม่สามารถได้รับทุกอย่างหนึ่งต้องการในชีวิต. ประเมินชีวิตของพวกเขาและระบุการกระทำที่มีค่าและวัตถุประสงค์. แสดงความต้องการว่าชีวิตอาจจะหวนนึกไปแตกต่างกันรู้สึกว่าพวกเขา จะถูกลงโทษสำหรับสิ่งที่พวกเขาไม่ได้ทำ. 12 รัฐผู้ป่วยที่เจ้าหน้าที่หน่วยได้รับการหลีกเลี่ยงเขาหรือเธอตั้งแต่ความพยายามที่จะทำลายตัวเอง จิตเวชและสุขภาพจิตพยาบาลสุขภาพของ appropr มากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชื่อ : นามสกุล :1 . เพื่อประเมินว่าผู้ป่วยต้องได้รับการสอนทักษะการเผชิญปัญหา , จิตเวชและสุขภาพจิตพยาบาลถามคนไข้วัยรุ่น :พิจารณาผลทางให้เขียนไว้ในวารสารแสดงผลตอบแทนการสาธิตกำหนดเป้าหมายที่สามารถวัดได้2 . ผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาด้วยโรคเครียดและซึมเศร้า เมื่อวานอารมณ์ยังไม่ได้ออกจากห้องของเขา หรือเธอ จิตเวชและสุขภาพจิตของพยาบาลที่เหมาะสมที่สุดวิธีการที่เวลาอาหารวันนี้คือการตอบสนอง :" ผมจะนำถาดของคุณไปที่ห้องของคุณ ถ้ามันจะทำให้คุณสบายใจขึ้น "" ฉันจะเดินกับคุณไปห้องทานอาหารและนั่งกับคุณในขณะที่คุณกิน ." ที่คุณต้องการที่จะกินอาหารเที่ยงนี้ "" คุณจะรู้สึกดีขึ้นถ้าคุณไปที่ห้องอาหาร แล้วกินกับคนอื่น ๆ3 . อายุ 17 ปี ผู้ป่วยหญิงกับ Anorexia Nervosa ได้รับเพียงแค่ออกจากโรงพยาบาล เพื่ออำนวยความสะดวกในการกู้คืนที่บ้าน , จิตเวชและสุขภาพจิตพยาบาลสั่งให้ครอบครัวที่จะ :ทำให้ผู้ป่วยจากด้อมอาหารระหว่างมื้อได้ โดยการลดการเข้าถึงของเธออย่างสงบเสงี่ยมครัวกระตุ้นให้คนไข้สนใจเมนูการวางแผน นิตยสารอาหารและทำอาหาร โดยจากข้อมูลและวัสดุรอบบ้านแจ้งให้คนไข้ทราบว่าเธอคาดว่าจะเข้าร่วมในครอบครัวตามปกติอาหารและล้างจานหลังมื้อค่ำ ถ้าเธอไม่กินอนุญาตให้ผู้ป่วยกินอาหารเธอสองต่อสองในห้องนอนของเธอกีดกันวุ่นครอบครัวด้วยอาหาร4 . ผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาผู้ป่วยในกับการวินิจฉัยโรคจิตเภท ผู้ป่วยที่มีตอนของการโรงเรียน การถอนเงิน จากเพื่อน และพฤติกรรมที่แปลกประหลาด รวมทั้งพูดคุยกับผู้รักษาประตูของเขาหรือเธอ " " จิตเวชและสุขภาพจิตของพยาบาล การตอบสนองที่เหมาะสมที่สุดคือ :ยอมรับว่า การรับรู้ของผู้ป่วยที่ดูเหมือนจริงเพื่อเขาหรือเธอ และเน้นความสนใจของผู้ป่วยอยู่ในงานหรือกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้ป่วยเพื่อแสดงความคิดของเขา หรือเธอ เพื่อตรวจสอบความหมายของพวกเขาสำหรับผู้ป่วยละเว้นพฤติกรรมที่แปลกประหลาดของคนไข้ เพราะมันจะหายไปหลังจากที่เขาหรือเธอได้รับการรักษาที่ถูกต้องแจ้งผู้ป่วยของเขาหรือเธอ รับรู้ความเป็นจริงได้กลายเป็นบิดเบี้ยวเพราะอาการเจ็บป่วย5 . พยาบาลพนักงานที่ศูนย์สุขภาพจิตชุมชนมีการกำหนดแผนการการรักษาผู้ป่วยนอกกับผู้ป่วยใน 30 ปีด้วยโรคจิตเภท เป็นหลักในการพิจารณาคือ :ผู้ป่วยอาจจะต้องได้รับการรักษาแบบรายสัปดาห์สำหรับชีวิตผู้ป่วยจะต้องรับบริการฟื้นฟูสมรรถภาพทางอาชีพของผู้ป่วยติดต่อกับศูนย์จะลดลงในขณะที่เขาหรือเธอจะกลายเป็นมีเสถียรภาพ แต่ผู้ป่วยจะยังคงต้องการการสนับสนุนของผู้ป่วยติดต่อกับศูนย์ จะค่อยๆ ลดลง จนกระทั่งการรักษาของเขาหรือเธอจะถูกยกเลิก6 . หัวหน้า สังเกตความไม่สอดคล้องกันในจิตเวชและสุขภาพจิตของพยาบาลต่อพฤติกรรมผู้ป่วย พยาบาล จะไม่ใช่ความกังวลสุดเหวี่ยงชนิด หรือไร้เหตุผลที่เป็นมิตร คำอธิบายที่เหมาะสมที่สุดคือว่าพยาบาลจะแสดง :countertransference .เข้าใจความรู้สึกของเสียงสะท้อนการเปลี่ยนแปลงเชิงลบพฤติกรรมการแยก7 . ในระหว่างการสัมภาษณ์ผู้ป่วยเบื้องต้น , จิตเวชและสุขภาพจิตพยาบาลเริ่มถามผู้ป่วยเพื่ออธิบายของเขาหรือเธอ :สถานการณ์ปัจจุบันความรู้สึกเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันประวัติส่วนบุคคลความคิดเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน8 . ซึ่งในสถานการณ์การละเมิดการรักษาความลับของผู้ป่วยที่เหมาะสมผู้ควบคุมการสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับผู้ป่วยครอบครัว inquires เกี่ยวกับผู้ป่วยโดยไม่ความรู้ของเขา หรือเธอผู้ป่วยจะจริงใจในการคุกคามทำร้ายบุคคลอื่นผู้ป่วยได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย9 . เป้าหมายระยะสั้นสำหรับผู้ป่วยด้วยโรคคือ :การปรับปรุงแก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจําวันเพิ่มความนับถือตนเองและการปรับปรุงอัตมโนทัศน์ .สำหรับการทำงานในสภาพแวดล้อมที่เข้มงวดน้อยที่สุด .ทำให้ประสาทสัมผัสและฟังก์ชั่นการคิด10 . ผู้ป่วย อายุ 23 ปี ด้วยโรคบุคลิกภาพรายงานความถี่ตัดเขาหรือตัวเอง และยืนยันว่ามีเพียงเฉพาะพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต สามารถช่วยให้ผู้ป่วย การวางแผนการพยาบาลผู้ป่วยรวมถึง :การอนุญาตให้ผู้ป่วยที่จะเลือกพยาบาลมอบหมายให้เขาหรือเธอการลดสิ่งเร้าของคนไข้ถือบ่อย ประชุมเจ้าหน้าที่สหวิทยาการเพื่อให้การดูแลที่สอดคล้องกันให้หนึ่งฆ่าตัวตาย ข้อควรระวัง11 . ผู้สูงอายุได้ถึงพัฒนาการของอีริคสัน เวที อัตตาของความสมบูรณ์ เมื่อพวกเขา :ยอมรับว่าไม่สามารถได้ทุกอย่างที่เราต้องการในชีวิตศึกษาชีวิตของพวกเขาและระบุการกระทำที่ได้คุณค่าและวัตถุประสงค์แสดงความหวังว่าชีวิตจะ relived แตกต่างกันรู้สึกว่า พวกเขาจะถูกลงโทษสำหรับสิ่งที่พวกเขาไม่ได้ทำ12 . ผู้ป่วยที่ระบุว่า เจ้าหน้าที่หน่วยต้องหลบหน้าเขาหรือเธอเนื่องจากความพยายามที่จะตนเอง mutilate . จิตเวชและสุขภาพจิตของพยาบาล appropr ที่สุด