take a different perspective on lif

take a different perspective on life and change their behavior for the better. For example,
there are numerous newsgroups and support groups on the Internet that individuals can
use. The subjects of these newsgroups range from general topics such as people who
engage in cooking or crafts, to more specific interests such as gay men and lesbians who
are afraid to come out. Perhaps, these more specific groups allow individuals the anonymity
to discuss with other like minded people the emotional distress they are experiencing
and to engage in behaviors that are feared to result in negative social consequences (such
as being disowned by one’s own family).
McKenna and Bargh (1998) investigated the effects of membership in gay/lesbian newsgroups
on members’ self-acceptance and subsequent coming out. They found that being a
member of these newsgroups increased participants’ self-acceptance and a large number of
members later came out to their friends and family. Though these results are all correlational
in nature, it may be feasible to speculate that it was possible for members to explore
their hidden identity with others who would not negatively evaluate them through the relative
anonymity of the newsgroup environment. Additionally, the opportunity to share
one’s experiences and emotions freely could be a great relief to these individuals. Finally,
perhaps a sense of recovery (as described by Pedersen, 1997) may be felt and be a contributor
to the increased amount of self-acceptance and subsequent empowerment to come
out to friends and family. However, it must also be noted that being a member of this type
of newsgroup is voluntary in nature, and it may be the case that the people who were members
were already more likely to come-out than others who do not engage in these
newsgroups.
Another example of autonomy in anonymity in the literature is the use of the Internet
by young people to explore their identity (Maczewski, 2002). Maczewski’s (2002) interviewed
nine young individuals between the ages of 13 and 19 via an online chat room
designed by the researcher. Responses from the participants suggested that online communication
was an important part of these participants’ social circles and their own personal
development. One participant explained how the anonymity of the Internet allowed him to
pick and chose who he wanted to talk to without negative social consequences. Additionally,
he described how people on the Internet tended to be more expressive about thoughts
and feelings that in FtF communications. Another participant attributed her new-found
confidence for being active in social situations to her Internet interactions (Maczewski,
2002).
2.2. Effects of anonymity on behavior in groups
Anonymity can also influence how individuals behave within groups. Past social psychological
theories have described phenomena related with the effects of anonymity within
group settings including group polarization (Isenberg, 1986), bystander apathy (Darley &
Latane´, 1968), and social loafing (Hoeksema-van Orden, Gaillard, & Bruunk, 1998;
Sheppard & Taylor, 1999). These concepts have also been used to describe the effects of
anonymity in groups within CMC. One common social situation where social psychological
theories have been applied to CMC in group settings are business meetings (e.g. Hayne
& Rice, 1997; Kahai, Sosik, & Avolio, 2003; Sia, Tan, & Wei, 2002). Businesses often use
groups to brainstorm ideas, solve problems, of make decisions. ‘‘Virtual’’ meetings made
possible by networks and the Internet has resulted in more and more businesses using the
Internet to hold meetings (Siegel et al., 1986).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้มุมมองต่าง ๆ ในชีวิต และเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงานดีกว่า ตัวอย่าง,
มีสารจำนวนมากและกลุ่มสนับสนุนบนอินเทอร์เน็ตที่บุคคลสามารถ
ใช้ เรื่องของสารเหล่านี้อยู่ในช่วงตั้งแต่หัวข้อทั่วไปเช่นคนที่
ส่วนร่วมในการทำอาหารหรืองานฝีมือ สนใจเฉพาะชายเกย์และเลสเบี้ยที่
จะกลัวที่จะออกมา บางที กลุ่มเฉพาะเหล่านี้อนุญาตให้บุคคลไม่เปิดเผยชื่อ
จะพูดคุยกับคนอื่นเดินความทุกข์ทางอารมณ์ที่มี
และในลักษณะที่กลัวจะเกิดผลลบทางสังคม (เช่น
ถูกเหล่าหนึ่งเป็นครอบครัวของตัวเอง) .
McKenna และ Bargh (1998) ตรวจสอบผลของสมาชิกในกลุ่มข่าวเกย์/เลสเบี้ยน
สมาชิกยอมรับตนเองและต่อมาออกมา พวกเขาพบว่าเป็น
สมาชิกของกลุ่มข่าวสารเหล่านี้เพิ่มการยอมรับตนเองของผู้เรียนและเป็นจำนวนมาก
สมาชิกภายหลังออกมากับเพื่อนและครอบครัวของพวกเขา แม้ว่าผลเหล่านี้ทั้งหมด correlational
ธรรมชาติ มันอาจจะสามารถคาดการณ์ว่า เป็นไปได้สำหรับสมาชิกได้รับการออก
ซ่อนตัวกับผู้อื่นที่จะไม่ส่งประเมินพวกเขาผ่านญาติ
ไม่เปิดเผยชื่อของกลุ่มข่าวสารสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ โอกาสในการแบ่งปัน
ประสบการณ์และอารมณ์ของคน ๆ หนึ่งได้อย่างอิสระอาจจะโล่งดีกับบุคคลเหล่านี้ได้ สุดท้าย,
บางทีความกู้คืน (ตามที่อธิบายไว้ โดย Pedersen, 1997) อาจจะรู้สึก และมีผู้บริจาค
จำนวนยอมรับตนเองและเสริมสร้างพลังอำนาจต่อมาเพิ่ม
ออกกับเพื่อนและครอบครัว อย่างไรก็ตาม มันต้องเป็นตั้งข้อสังเกตว่า เป็นสมาชิกชนิดนี้
ของข่าวเป็นความสมัครใจในธรรมชาติ และอาจมีกรณีที่คนที่ชน
ถูกแล้วเพิ่มเติมน่าจะออกมามากกว่าคนที่ไม่มีส่วนร่วมในนี้
สาร
อีกตัวอย่างหนึ่งของอิสระในการไม่เปิดเผยชื่อในวรรณคดีคือ การใช้อินเทอร์เน็ต
โดยคนหนุ่มสาวแห่งตัวตน (Maczewski, 2002) Maczewski ของ (2002) สัมภาษณ์
บุคคล 9 หนุ่มระหว่างอายุ 13 และ 19 ผ่านห้องการสนทนาออนไลน์
ออกแบบ โดยนักวิจัย การตอบสนองจากผู้เข้าร่วมแนะนำการสื่อสารออนไลน์
เป็นส่วนสำคัญของคนเหล่านี้วงการสังคมและส่วนบุคคลของตนเอง
พัฒนา ผู้เข้าร่วมอธิบายวิธีการเปิดเผยของอินเทอร์เน็ตให้เขา
รับ และเลือกที่เขาต้องการพูดคุย โดยไม่มีผลกระทบทางสังคมติดลบ นอกจากนี้,
เขาอธิบายว่า คนบนอินเทอร์เน็ตมีแนวโน้มที่จะแสดงออกมากขึ้นเกี่ยวกับความคิด
และความรู้สึกที่สื่อสาร FtF ผู้เข้าร่วมอื่นเกิดจากเธอพบใหม่
ความมั่นใจสำหรับการใช้งานในสถานการณ์ทางสังคมให้เธอโต้ตอบ Internet (Maczewski,
2002) .
2.2 ผลของการเปิดเผยพฤติกรรมในกลุ่ม
เปิดเผยสามารถยังมีอิทธิพลต่อวิธีการที่บุคคลทำงานภายในกลุ่มได้ ในอดีตสังคมจิตวิทยา
ทฤษฎีได้อธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของการเปิดเผยภายใน
กลุ่มการตั้งค่ารวมถึงกลุ่มโพลาไรซ์ (Isenberg, 1986), apathy ช่วย (Darley &
Latane´, 1968), และสังคม loafing (Hoeksema van Orden, Gaillard & Bruunk, 1998;
เป็น&เทย์เลอร์ 1999) แนวคิดเหล่านี้ยังถูกใช้เพื่ออธิบายผลกระทบของ
เปิดเผยในกลุ่มภายใน CMC หลักสังคมหนึ่งซึ่งสังคมจิตใจ
ได้ใช้ทฤษฎี CMC ในกลุ่มการตั้งค่ามีประชุม (เช่น Hayne
&ข้าว 1997 Kahai, Sosik & Avolio, 2003 & Sia, Tan, Wei, 2002) ธุรกิจมักใช้
กลุ่มการระดมสมองความคิด แก้ปัญหา การตัดสินใจให้ ประชุม ''เสมือน '' ทำ
สุดทางเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ส่งผลให้ธุรกิจมาก ขึ้นโดยใช้การ
อินเทอร์เน็ตเพื่อระงับการประชุม (Siegel et al., 1986)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้มุมมองที่แตกต่างกันในชีวิตและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในทางที่ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น
มีหลายกลุ่มข่าวและกลุ่มสนับสนุนบนอินเทอร์เน็ตที่บุคคลสามารถ
ใช้ . โดยกลุ่มข่าวเหล่านี้ช่วงจากเรื่องทั่วไป เช่น คนที่
มีส่วนร่วมในงานฝีมือปรุงอาหารหรือเพื่อผลประโยชน์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น เช่น เกย์และเลสเบี้ยนที่
กลัวออกมา บางทีเฉพาะกลุ่มมากขึ้น เหล่านี้ช่วยให้บุคคลถ้าหาก
หารือกับอื่น ๆเช่นคนใจกว้างอารมณ์ทุกข์พวกเขาประสบ
และมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่กลัวจะส่งผลในผลกระทบทางลบของสังคม ( เช่น
เป็นปฏิเสธโดยหนึ่งครอบครัว ) .
McKenna และ bargh ( 1998 ) เพื่อศึกษาผลกระทบของการเป็นสมาชิกในเกย์ กลุ่มข่าว
/ เลสเบี้ยนสมาชิก ' ด้วยตนเอง และต่อมาที่ออกมา พวกเขาพบว่าเป็น
สมาชิกกลุ่มข่าวเหล่านี้เพิ่มขึ้นด้วยตนเองของผู้เข้าร่วมและตัวเลขขนาดใหญ่ของ
สมาชิกต่อมาออกมาให้เพื่อนและครอบครัวของพวกเขา แม้ว่าผลลัพธ์เหล่านี้
สัมพันธ์ทั้งหมดในธรรมชาติ มันอาจเป็นไปได้ที่จะคาดการณ์ว่ามันเป็นไปได้สำหรับสมาชิกเพื่อสำรวจ
ของพวกเขาที่ซ่อนตัวตนกับผู้อื่นที่ไม่ได้ถูกประเมินให้ผ่านถ้าหากญาติ
ของกลุ่มข่าวสารสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ โอกาสที่จะแบ่งปันประสบการณ์และอารมณ์
หนึ่งได้อย่างอิสระสามารถบรรเทาที่ดีกับบุคคลเหล่านี้ ในที่สุด
บางทีความรู้สึกของการกู้คืน ( ตามที่อธิบายไว้โดย Pedersen , 1997 ) อาจจะรู้สึกว่าเป็นผู้สนับสนุน
การเพิ่มขึ้นของการยอมรับตนเองและการเสริมสร้างพลังอำนาจต่อไป
ออกไปกับเพื่อนและครอบครัว อย่างไรก็ตาม ยังต้องตั้งข้อสังเกตว่า การเป็นสมาชิกของกลุ่มข่าวสารชนิดนี้
สมัครใจในธรรมชาติ และมันอาจเป็นกรณีที่คนที่ถูกสมาชิก
ก็น่าจะออกมากว่าคนอื่นที่ไม่เข้าร่วมในกลุ่มข่าวนี้

อีกหนึ่งตัวอย่างของความเป็นอิสระในตัวตน ในวรรณคดี คือ การใช้อินเทอร์เน็ต
โดยคนหนุ่มสาวเพื่อสำรวจตัวตนของตนเอง ( maczewski , 2002 ) maczewski ( 2002 ) สัมภาษณ์
เก้าหนุ่มบุคคลอายุระหว่าง 13 และ 19 ผ่านออนไลน์ห้องสนทนา
ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น การตอบสนองจากผู้แนะนำว่า
การสื่อสารออนไลน์เป็นส่วนสำคัญของกิจกรรมเหล่านี้ วงการสังคมและการพัฒนาส่วนบุคคล
ของตัวเอง เข้าร่วมหนึ่งอธิบายว่าตัวตนของอินเทอร์เน็ตอนุญาตให้เขา
เลือกและเลือกคนที่เขาต้องการคุยด้วยโดยไม่ต้องผลกระทบทางสังคมเชิงลบ นอกจากนี้
เขาอธิบายว่าผู้คนบนอินเทอร์เน็ตมีแนวโน้มที่จะแสดงออกถึงความคิดและความรู้สึกในการสื่อสาร ftf
.ผู้เข้าร่วมอื่นเกิดจากความเชื่อมั่นพบใหม่ของเธอ
ถูกใช้งานในสถานการณ์ทางสังคมปฏิสัมพันธ์อินเทอร์เน็ตของเธอ ( maczewski

, 2002 ) 2.2 . ผลของการเปิดเผยพฤติกรรมในกลุ่ม
ตัวตนสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีการที่บุคคลที่ประพฤติภายในกลุ่ม ทฤษฎีที่อธิบายปรากฏการณ์ในอดีตมี
ทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับผลของการเปิดเผยภายใน
การตั้งค่ากลุ่ม ได้แก่ กลุ่มโพลาไรเซชัน ( ไอเซนเบิร์ก , 1986 ) ยืนดูเฉื่อยชา ( ดาร์ลี่&
latane ใหม่ , 1968 ) และสังคม ( hoeksema เดินเล่นออร์เดน Gaillard , รถตู้ , & bruunk , 1998 ;
Sheppard &เทย์เลอร์ , 1999 ) แนวคิดนี้ยังถูกใช้เพื่ออธิบายอิทธิพลของตนในกลุ่ม
ภายในบริษัท . หนึ่งที่พบบ่อยและสถานการณ์ทางสังคมที่
ทางจิตวิทยาสังคมทฤษฎีมาใช้ CMC ในกลุ่มการตั้งค่ามีการประชุมทางธุรกิจ ( เช่นเฮน
&ข้าว , 1997 ; กะไห , sosik & Avolio , 2003 ; เซีย , ตัน , & Wei , 2002 ) ธุรกิจมักจะใช้
กลุ่มเพื่อระดมสมอง แก้ปัญหา และการตัดสินใจ ' ' ' การประชุม 'virtual า
เป็นไปได้โดยเครือข่ายและอินเทอร์เน็ตได้ส่งผลให้ธุรกิจเพิ่มเติม และเพิ่มเติมการใช้
อินเทอร์เน็ตประชุม ( ซี et al . , 1986 )