Steps in Writing a Reflective Essay  1. Start your self-reflection pap การแปล - Steps in Writing a Reflective Essay  1. Start your self-reflection pap ไทย วิธีการพูด

Steps in Writing a Reflective Essay

Steps in Writing a Reflective Essay
1. Start your self-reflection paper with an introductory paragraph. This introduction should help set the stage for the reader and should contain the main point of the paper. This would be a good paragraph in which to include information about how the class and the material impacted your life, whether it reinforced your current views or caused you to change your way of thinking. This can be written by answering the question assigned by the lecturer.
2. Write up a paragraph or two/three/ four about the impact the professor, classroom discussions or the textbook material had on you during the course. If your opinions on different subjects changed due to these factors be sure to provide your previous opinion and explain why you changed your stance. You may summarize things you have already known or read. In addition, the details which are supported the main point proposed in step one maybe provided.
3. Give feedback in your paper and share your opinions and ideas about how the class might be improved. Share what you liked about the class and what material helped you learn the most. Finish the paper by writing a conclusion that summarizes the main points of the paper.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนในการเขียนเรียงความที่สะท้อนแสง 1. เริ่มต้นการมองเอกสารของคุณ ด้วยการย่อหน้าเกริ่นนำ แนะนำนี้จะช่วยกำหนดระยะสำหรับผู้อ่าน และควรประกอบด้วยจุดหลักของกระดาษ นี้จะเป็นย่อหน้าที่ดีซึ่งประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการเรียนและวัสดุผลกระทบต่อชีวิต ว่ามันเสริมมุมมองปัจจุบันของคุณ หรือทำการเปลี่ยนแปลงทางความคิด นี้สามารถถูกเขียน โดยตอบคำถามที่กำหนด โดยอาจารย์ที่ 2. เขียน ขึ้นย่อหน้า หรือ 2/3/4 เกี่ยวกับผลกระทบอาจารย์ อภิปรายในชั้นเรียน หรือตำราวัสดุมีคุณระหว่างหลักสูตร ถ้าความเห็นในเรื่องต่าง ๆ ที่เปลี่ยนแปลงเนื่องจากปัจจัยเหล่านี้ได้แสดงความคิดเห็นก่อนหน้านี้ และอธิบายว่า ทำไมคุณเปลี่ยนท่าทางของคุณ คุณอาจสรุปสิ่งที่คุณรู้จักอยู่แล้ว หรืออ่านได้ นอกจากนี้ รายละเอียดที่สนับสนุนจุดหลักที่เสนอในขั้นตอนหนึ่งอาจมี 3. ให้ข้อเสนอแนะในเอกสารของคุณ และแบ่งปันความคิดเห็นและความคิดเกี่ยวกับวิธีที่เรียนอาจปรับปรุงของคุณ แบ่งปันสิ่งที่คุณชอบเกี่ยวกับคลาสและวัสดุอะไรช่วยให้คุณเรียนรู้มากที่สุด ทำกระดาษ โดยเขียนข้อสรุปที่สรุปประเด็นหลักของกระดาษ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนในการเขียนเรียงความสะท้อนแสง
1 เริ่มต้นกระดาษสะท้อนตนเองของคุณด้วยวรรคเบื้องต้น แนะนำนี้จะช่วยตั้งเวทีสำหรับการอ่านและควรมีจุดหลักของกระดาษ นี้จะเป็นวรรคที่ดีในการที่จะรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการเรียนและวัสดุที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตของคุณไม่ว่าจะเสริมมุมมองปัจจุบันของคุณหรือทำให้คุณเปลี่ยนวิธีคิดของคุณ นี้สามารถเขียนได้โดยการตอบคำถามที่ได้รับมอบหมายจากอาจารย์.
2 เขียนขึ้นวรรคหนึ่งหรือสอง / สาม / สี่เกี่ยวกับผลกระทบศาสตราจารย์อภิปรายในห้องเรียนหรือวัสดุตำราเรียนที่มีต่อคุณในระหว่างการเรียนการสอน ถ้าความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับวิชาที่แตกต่างกันการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากปัจจัยเหล่านี้ให้แน่ใจว่าได้ให้ความเห็นก่อนหน้าของคุณและอธิบายว่าทำไมคุณเปลี่ยนท่าทางของคุณ คุณอาจจะสรุปสิ่งที่คุณได้รู้จักกันแล้วหรืออ่าน นอกจากนี้ยังมีรายละเอียดที่ได้รับการสนับสนุนประเด็นหลักที่นำเสนอในขั้นตอนที่หนึ่งอาจจะให้.
3 แสดงความคิดเห็นในบทความของคุณและแบ่งปันความคิดเห็นของคุณและความคิดเกี่ยวกับวิธีการเรียนอาจจะมีการปรับตัวดีขึ้น แบ่งปันสิ่งที่คุณชอบเกี่ยวกับการเรียนและสิ่งที่วัสดุที่ช่วยให้คุณเรียนรู้มากที่สุด เสร็จสิ้นการกระดาษโดยการเขียนบทสรุปที่สรุปประเด็นหลักที่ทำจากกระดาษ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ขั้นตอนในการเขียนเรียงความสะท้อน
1 กระดาษสะท้อนตนเองเริ่มด้วยวรรคเบื้องต้น แนะนำนี้จะช่วยตั้งเวทีสำหรับผู้อ่าน และควรมีประเด็นหลักของกระดาษ นี้จะเป็นวรรคดีซึ่งจะรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนและวัสดุที่ก่อผลกระทบต่อชีวิตของคุณไม่ว่าจะเสริมมุมมองปัจจุบันของคุณหรือทำให้คุณเปลี่ยนวิธีคิดของคุณ นี้สามารถเขียนได้โดยตอบคำถามที่ได้รับมอบหมายจากวิทยากร .
2 เขียนย่อหน้าหรือสอง / สาม / สี่เกี่ยวกับผลกระทบศาสตราจารย์ การอภิปรายในชั้นเรียนหรือวัสดุตำรามีบนคุณในหลักสูตร .ถ้าความคิดเห็นของคุณในเรื่องที่แตกต่างกันไปตามปัจจัยเหล่านี้ให้แน่ใจว่าได้ให้ความเห็นก่อนหน้าของคุณและอธิบายว่าทำไมคุณเปลี่ยนทัศนคติของคุณ คุณสามารถสรุปสิ่งที่คุณได้รู้จักกันแล้ว หรืออ่าน นอกจากนี้ รายละเอียดที่สนับสนุนประเด็นหลักที่นำเสนอในขั้นตอนหนึ่งอาจให้ .
3ให้ข้อเสนอแนะในกระดาษของคุณและแบ่งปันความคิดเห็นของคุณและความคิดเกี่ยวกับวิธีเรียนอาจจะดีขึ้น แบ่งปันสิ่งที่คุณชอบเกี่ยวกับห้องและวัสดุที่ช่วยให้คุณเรียนรู้มากที่สุด เสร็จสิ้นกระดาษ โดยเขียนสรุป สรุปประเด็นหลักของกระดาษ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: