DevelopmentOne of Dewey’s great str

Development

One of Dewey’s great strengths is that the system is developed and maintained in a national bibliographic agency, the Library of Congress. The Dewey editorial office is located in the Decimal Classification Division of the Library of Congress, where classification specialists annually assign over 110,000 DDC numbers to records for works cataloged by the Library. Having the editorial office within the Decimal Classification Division enables the editors to detect trends in the literature that must be incorporated into the Classification. The editors prepare proposed schedule revisions and expansions, and forward the proposals to the Decimal Classification Editorial Policy Committee (EPC) for review and recommended action.

EPC is a ten-member international board whose main function is to advise the editors and OCLC on matters relating to changes, innovations, and the general development of the Classification. EPC represents the interests of DDC users; its members come from national, public, special, and academic libraries, and from library schools.
Editions

The DDC is published in full and abridged editions in print and electronic versions. The abridged edition is a logical truncation of the notational and structural hierarchy of the corresponding full edition on which it is based, and is intended for general collections of 20,000 titles or less. WebDewey and Abridged WebDewey, the electronic versions of the full and abridged editions, respectively, are updated frequently and contain additional index entries and mapped vocabulary. The electronic versions and supplemental web postings are the chief sources of ongoing updates to the DDC. On the Dewey web site (www.oclc.org/dewey), selected new numbers and changes to the DDC are posted monthly, and mappings between selected new Library of Congress Subject Headings (LCSH) and Dewey numbers are posted biweekly.
Structure and Notation

The DDC is built on sound principles that make it ideal as a general knowledge organization tool: meaningful notation in universally recognized Arabic numerals, well-defined categories, well-developed hierarchies, and a rich network of relationships among topics. In the DDC, basic classes are organized by disciplines or fields of study. At the broadest level, the DDC is divided into ten main classes, which together cover the entire world of knowledge. Each main class is further divided into ten divisions, and each division into ten sections (not all the numbers for the divisions and sections have been used). The main structure of the DDC is presented in the DDC Summaries following this introduction. The headings associated with the numbers in the summaries have been edited for browsing purposes, and do not necessarily match the complete headings found in the schedules.

The first summary contains the ten main classes. The first digit in each three-digit number represents the main class. For example, 600 represents technology.

The second summary contains the hundred divisions. The second digit in each three-digit number indicates the division. For example, 600 is used for general works on technology, 610 for medicine and health, 620 for engineering,630 for agriculture.

The third summary contains the thousand sections. The third digit in each three-digit number indicates the section. Thus, 610 is used for general works on medicine and health, 611 for human anatomy, 612 for human physiology, 613 for personal health and safety.

Arabic numerals are used to represent each class in the DDC. A decimal point follows the third digit in a class number, after which division by ten continues to the specific degree of classification needed.

A subject may appear in more than one discipline. For example, “clothing” has aspects that fall under several disciplines. The psychological influence of clothing belongs in 155.95 as part of the discipline of psychology; customs associated with clothing belong in 391 as part of the discipline of customs; and clothing in the sense of fashion design belongs in 746.92 as part of the discipline of the arts

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนา

หนึ่งในจุดแข็งที่ดีของดิวอี้คือระบบการพัฒนาและการบำรุงรักษาในหน่วยงานบรรณานุกรมแห่งชาติ Library of Congress กองบรรณาธิการดิวอี้ตั้งอยู่ในส่วนการจัดหมวดหมู่ทศนิยมของห้องสมุดสภาคองเกรสที่ผู้เชี่ยวชาญการจัดหมวดหมู่เป็นประจำทุกปีกำหนดกว่า 110,000 ตัวเลข DDC ไปยังระเบียนสำหรับผลงานที่จัดหมวดหมู่ตามห้องสมุดมีสำนักงานของกองบรรณาธิการภายในส่วนการจัดหมวดหมู่ทศนิยมช่วยบรรณ​​าธิการในการตรวจสอบแนวโน้มในวรรณคดีที่จะต้องรวมอยู่ในการจัดหมวดหมู่ บรรณาธิการเตรียมความพร้อมการแก้ไขตารางเวลาการเสนอและการขยายและส่งต่อข้อเสนอที่จะจัดหมวดหมู่บรรณาธิการทศนิยมคณะกรรมการนโยบาย (EPC) เพื่อทบทวนและดำเนินการที่แนะนำ.

EPC เป็นสิบสมาชิกของคณะกรรมการระหว่างประเทศที่มีฟังก์ชั่นคือการให้คำแนะนำบรรณาธิการและ OCLC ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงนวัตกรรมและการพัฒนาทั่วไปของการจัดหมวดหมู่หลัก EPC แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของผู้ใช้ DDC; สมาชิกที่มาจากชาติห้องสมุดประชาชน, พิเศษและนักวิชาการและจากห้องสมุดโรงเรียนรุ่น


.DDC ถูกตีพิมพ์ในรุ่นเต็มรูปแบบและตัดทอนในการพิมพ์และรุ่นอิเล็กทรอนิกส์ ฉบับย่อคือการตัดตรรกะของลำดับชั้นของสัญลักษณ์และโครงสร้างของรุ่นเต็มรูปแบบที่สอดคล้องกันที่มันจะขึ้นและมีไว้สำหรับคอลเลกชันทั่วไปของ 20,000 ชื่อหรือน้อยกว่า webdewey และ webdewey ย่อ, รุ่นอิเล็กทรอนิกส์ของรุ่นเต็มรูปแบบและย่อตามลำดับมีการปรับปรุงบ่อยและมีรายการดัชนีที่เพิ่มขึ้นและคำศัพท์ที่แมป รุ่นอิเล็กทรอนิกส์และการโพสต์เว็บเสริมเป็นแหล่งที่หัวหน้าของการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อ DDC บนเว็บไซต์ของดิวอี้ (www.oclc.org / ดิวอี้) เลือกตัวเลขใหม่และการเปลี่ยนแปลง DDC จะโพสต์รายเดือนและแมประหว่างห้องสมุดใหม่ที่เลือกของรัฐสภาหัวเรื่อง (LCSH) และตัวเลขดิวอี้จะโพสต์รายปักษ์โครงสร้างและสัญกรณ์


DDC ถูกสร้างขึ้นบนหลักการที่ทำให้มันเหมาะเป็นเครื่องมือที่องค์กรความรู้ทั่วไป:. สัญกรณ์ที่มีความหมายในภาษาอาหรับได้รับการยอมรับในระดับสากล ตัวเลขหมวดหมู่ของดีที่กำหนดลำดับชั้นดีพัฒนาและเครือข่ายที่อุดมไปด้วยความสัมพันธ์ระหว่างหัวข้อ ใน DDC เรียนขั้นพื้นฐานที่จัดโดยสาขาวิชาหรือสาขาการศึกษา ในระดับที่กว้าง, DDC จะแบ่งออกเป็นสิบชั้นเรียนหลักซึ่งร่วมกันครอบคลุมทั้งโลกของความรู้ แต่ละชั้นเรียนเป็นหลักแบ่งออกเป็นสิบจัตุรงค์และหมวดเป็นสิบส่วน (ไม่ได้ตัวเลขทั้งหมดสำหรับหน่วยงานและส่วนที่มีการใช้ในแต่ละ) โครงสร้างหลักของ DDC จะนำเสนอในบทสรุป DDC ดังต่อไปนี้การแนะนำนี้ หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขในบทสรุปได้รับการแก้ไขสำหรับการเรียกดูวัตถุประสงค์และไม่จำเป็นต้องตรงกับหัวที่สมบูรณ์แบบที่พบในตาราง.

สรุปครั้งแรกที่มีการเรียนหลักสิบ หลักครั้งแรกในแต่ละหมายเลขสามหลักเป็นชั้นหลัก ตัวอย่างเช่น 600 แสดงให้เห็นถึงเทคโนโลยี.

สรุปที่สองมีร้อยหน่วยงาน หลักสองในแต่ละหมายเลขสามหลักหมายถึงส่วนที่ ตัวอย่างเช่น 600 ที่ใช้สำหรับงานทั่วไปเกี่ยวกับเทคโนโลยี, 610 สำหรับการแพทย์และสุขภาพ, 620 สำหรับงานด้านวิศวกรรม,เพื่อการเกษตร 630.

สรุปมีสามพันส่วน หลักที่สามในแต่ละหมายเลขสามหลักจะแสดงส่วน ดังนั้น 610 ใช้สำหรับงานทั่วไปเกี่ยวกับการแพทย์และสุขภาพ, 611 สำหรับร่างกายของมนุษย์, 612 สำหรับมนุษย์สรีรวิทยา 613 สำหรับสุขภาพส่วนบุคคลและความปลอดภัย.

เลขอารบิคถูกนำมาใช้เพื่อเป็นตัวแทนของแต่ละชั้นเรียนใน DDCจุดทศนิยมดังนี้หลักที่สามในจำนวนชั้นหลังจากที่หารด้วยสิบยังคงอยู่ในระดับที่เฉพาะเจาะจงของการจัดหมวดหมู่ที่ต้องการ.

เรื่องอาจปรากฏขึ้นในมากกว่าหนึ่งวินัย ตัวอย่างเช่น "เสื้อผ้า" มีแง่มุมที่ตกอยู่ภายใต้การหลายสาขาวิชา อิทธิพลทางจิตวิทยาของเสื้อผ้าเป็น 155.95 ในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของวินัยของจิตวิทยา;ศุลกากรที่เกี่ยวข้องกับเสื้อผ้าที่ไม่ได้เป็นสมาชิกใน 391 เป็นส่วนหนึ่งของระเบียบวินัยของศุลกากร; และเสื้อผ้าที่ใช้ในความหมายของการออกแบบแฟชั่นเป็น 746.92 ในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของวินัยของศิลปะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พัฒนา

ของ Dewey ดีจุดแข็งคือว่า ระบบพัฒนา และจัดเก็บอยู่ในหน่วยบรรณานุกรมการแห่งชาติ ห้องสมุดรัฐสภา บรรณาธิการของ Dewey อยู่ในการแบ่งประเภททศนิยมของไลบรารีของสภา ที่ผู้เชี่ยวชาญประเภทปีหมายกว่า 110000 DDC ระเบียนสำหรับ cataloged โดยไลบรารี มีบรรณาธิการภายในการแบ่งประเภททศนิยมให้บรรณาธิการเพื่อตรวจหาแนวโน้มในวรรณคดีที่ต้องรวมอยู่ในการจัดประเภท บรรณาธิการจัดทำตารางนำเสนอปรับปรุงและขยาย และรอข้อเสนอเพื่อการสิบประเภทบรรณาธิการนโยบายคณะกรรมการ (EPC) สำหรับตรวจสอบ และแนะนำการดำเนินการ

EPC เป็นคณะนานาชาติ 10 สมาชิกที่มีฟังก์ชันหลักคือการ แจ้งบรรณาธิการและ OCLC ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง นวัตกรรม และการพัฒนาทั่วไปของการจัดประเภท EPC แสดงถึงผลประโยชน์ของผู้ใช้ DDC สมาชิกมา จากไลบรารี สาธารณะ พิเศษ และชาติวิชาการ และห้องสมุดโรงเรียน.
รุ่น

DDC ถูกประกาศในรุ่นเต็ม และสังเขปในรุ่นพิมพ์ และอิเล็กทรอนิกส์ รุ่นสังเขปคือ การตัดคำแบบลอจิคัลของ notational และโครงสร้างลำดับชั้นของรุ่นเต็มที่สอดคล้องกันที่มันอยู่ และวัตถุประสงค์สำหรับคอลเลกชันทั่วไปของชื่อเรื่อง 20000 หรือน้อย สรุป WebDewey รุ่นรุ่นเต็ม และสังเขป อิเล็กทรอนิกส์และ WebDewey ตามลำดับ มีการปรับปรุงบ่อย และประกอบด้วยรายการดัชนีเพิ่มเติมแมปคำศัพท์ อิเล็กทรอนิกส์รุ่นและลงเว็บเพิ่มเติมเป็นแหล่งสำคัญของ DDC ปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง บน Dewey เว็บไซต์ (www.oclc.org/dewey), หมายเลขใหม่และเปลี่ยนแปลง DDC ถูกลงรายการบัญชีรายเดือน การแม็ประหว่างเลือกใหม่ไลบรารีของรัฐสภาเรื่องหัว (LCSH) และลงรายการบัญชีหมายเลข Dewey biweekly.
โครงสร้างและสัญลักษณ์

DDC ตั้งอยู่บนหลักการเสียงเหมาะเป็นเครื่องมือที่องค์กรทั่วไปความรู้: สัญกรณ์ความหมายเลขอารบิกแบบรู้จัก กำหนดประเภท ชั้น well-developed และเครือข่ายความสัมพันธ์ระหว่างหัวข้อรวย ใน DDC ชั้นพื้นฐานที่จัด โดยสาขาวิชาหรือสาขาวิชา ในระดับกว้างที่สุด DDC ถูกแบ่งออกเป็น 10 ระดับ ซึ่งครอบคลุมทั้งโลกรู้กัน แต่ละชั้นหลักจะแบ่งเป็นส่วน 10 และแต่ละส่วนเป็นส่วนสิบ (มีหมายเลขสำหรับหน่วยงานและส่วนของการใช้) โครงสร้างหลักของ DDC นำเสนอในสรุป DDC ที่นี้แนะนำต่อไปนี้ หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับหมายเลขในการสรุปการแก้ไขสำหรับการเรียกดูวัตถุประสงค์ และไม่จำเป็นต้องตรงหัวสมบูรณ์ที่พบในตารางเวลา

สรุปครั้งแรกประกอบด้วยสอนหลักสิบ ตัวเลขแรกในแต่ละหมายเลขสามหลักแทนชั้นหลัก ตัวอย่าง 600 แทนเทคโนโลยี

สรุปสองประกอบด้วยส่วนร้อย ตำแหน่งที่สองในแต่ละหมายเลขสามหลักบ่งชี้ส่วน , 600 ใช้สำหรับงานทั่วไปสำหรับการแพทย์และสุขภาพ 620 สำหรับวิศวกรรม 610 เทคโนโลยี630 สำหรับเกษตร

สรุปสามประกอบด้วยส่วนพัน ตัวเลขสามในแต่ละหมายเลขสามหลักแสดงส่วน ดังนั้น 610 ถูกใช้สำหรับงานทั่วไปเกี่ยวกับยาและสุขภาพ 611 สำหรับกายวิภาคศาสตร์มนุษย์ 612 สำหรับสรีรวิทยาของมนุษย์ 613 สำหรับสุขภาพและความปลอดภัย

ใช้เลขอารบิกแสดงประเภทแต่ละประเภทใน DDC จุดทศนิยมตามหลักสามในคลาส หลังจากหาร ด้วยสิบยังคงระดับเฉพาะของประเภทที่ต้องการ

เรื่องอาจปรากฏอยู่ในระเบียบวินัยมากกว่าหนึ่งได้ ตัวอย่าง "เสื้อผ้า" มีแง่มุมที่มีอยู่ในหลายสาขาวิชา อิทธิพลทางจิตวิทยาของเสื้อผ้าอยู่ใน 155.95 เป็นส่วนหนึ่งของวินัยจิตวิทยา ศุลกากรที่เกี่ยวข้องกับเสื้อผ้าอยู่ใน 391 เป็นส่วนหนึ่งของระเบียบวินัยประเพณี และเสื้อผ้าในแง่ของการออกแบบแฟชั่นอยู่ใน 746.92 เป็นส่วนหนึ่งของสาขาวิชาการศิลปะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ พัฒนา

หนึ่งในจุดแข็งที่ดีเยี่ยมของ Dewey คือว่าระบบที่ได้รับการพัฒนาและได้รับการดูแลรักษาให้อยู่ในหน่วยงานของสืบค้น ภายใน ประเทศที่ไลบรารีของ สภา คองเกรส สำนักงานฝ่ายบรรณาธิการ Dewey ตั้งอยู่ในตำแหน่งทศนิยม:การแบ่ง ประเภท การแบ่งแยกของไลบรารีที่ของการประชุมซึ่งผู้เชี่ยวชาญด้านการจำแนก ประเภท การต่อปีกำหนดมากกว่า 110,000 หมายเลขเสียง DDC ตามหลักในการบันทึกข้อมูลสำหรับการทำงาน cataloged โดยไลบรารีได้มีสำนักงานฝ่ายบรรณาธิการที่อยู่ ภายใน มีทศนิยมตำแหน่งการแบ่ง ประเภท การแบ่งแยกช่วยให้บรรณาธิการได้เพื่อตรวจหาแนวโน้มในวรรณคดีที่จะต้องนำมารวมในการแบ่ง ประเภท ได้ ตัวแก้ไขที่จะเตรียมการแก้ไขตารางเวลาและการเพิ่มขยายที่เสนอและส่งต่อข้อเสนอที่จะมีทศนิยมตำแหน่งการแบ่ง ประเภท บทบรรณาธิการคณะกรรมการนโยบายการเงิน(บี)สำหรับการตรวจสอบและการดำเนินการที่แนะนำ.

บีเป็นบอร์ดสิบ - สมาชิกระหว่างประเทศที่มีฟังก์ชันหลักคือการขอแนะนำให้ oclc และบรรณาธิการที่ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงนวัตกรรมและการพัฒนาโดยทั่วไปของการแบ่ง ประเภท ได้ ePC ,แสดงความสนใจของผู้ใช้เสียง DDC ตามหลักของสมาชิกมาจาก National Public พิเศษและไลบรารีการศึกษาและออกจากไลบรารีโรงเรียน.
รุ่น

เสียง DDC ตามหลักที่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่และในรุ่น abridged ในรุ่นอิเล็กทรอนิกส์และการพิมพ์ abridged รุ่นที่มีการตัดทอนแบบลอจิกของลำดับชั้น notational และโครงสร้างของรุ่นเต็มที่เกี่ยวข้องที่เป็นพื้นฐานและมีเจตนาจะให้คอลเลกชันทั่วไปของ 20 , 000 ชื่อหรือน้อยกว่า webdewey และ webdewey abridged อิเล็กทรอนิกส์ของรุ่นและ abridged ตามลำดับได้รับการปรับปรุงอยู่เสมอและมีรายการดัชนีเพิ่มเติมและคำศัพท์ถูกแม็ปกับไคลเอ็นต์ อิเล็กทรอนิกส์และการโพสต์บนเว็บเสริมเป็นแหล่งสำคัญของการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อ ddc. ได้ ในเว็บไซต์ Dewey ( www.oclc.org/dewey), ที่เลือกและการเปลี่ยนแปลงหมายเลขใหม่เพื่อเสียง DDC ตามหลักที่จะติดประกาศรายเดือนการแมปและระหว่างที่เลือกไลบรารีใหม่ในการประชุมเรื่องหัวข้อ( lcsh )และ Dewey หมายเลขจะติดประกาศสัปดาห์ละสองครั้ง.
โครงสร้างและ รูปแบบ

ที่เสียง DDC ตามหลักคือสร้างขึ้นบนเสียงหลักการที่ทำให้เป็นโรงแรมที่ดีเยี่ยมสำหรับนักเดินทางที่เป็นความรู้ทั่วไปองค์กรเครื่องมือ:มีความหมายในรูปแบบสากลได้รับการยอมรับว่าตัวเลขอารบิกเป็นอย่างดี - กำหนด ประเภท ,การพัฒนามาอย่างดีเยี่ยมลำดับ,และเครือข่ายที่หลากหลายของความสัมพันธ์ระหว่างหัวข้อ. เสียง DDC ตามหลักในชั้นเรียนแบบเรียบง่ายมีการจัดระเบียบในฟิลด์หรือสาขาวิชาของการศึกษา ในระดับมากที่สุดที่เสียง DDC ตามหลักคือแบ่งออกเป็นสิบชั้นเรียนหลักซึ่งครอบคลุมทั่วทั้งโลกของความรู้ Class หลักแต่ละห้องได้รับแบ่งออกเป็น 10 เขตเพิ่มเติมและการแบ่งแยกกันให้เป็นสิบส่วน(ไม่ได้ทั้งหมดที่หมายเลขสำหรับส่วนต่างๆและการแบ่งที่ได้รับการใช้งาน) โครงสร้างหลักของเสียง DDC ตามหลักที่ได้รับการนำเสนอในเสียง DDC ตามหลักโดยสังเขปแนะนำนี้ต่อไปนี้ หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับหมายเลขในข้อมูลสรุปที่ได้รับการแก้ไขได้สำหรับการใช้งานการเรียกดูข้อมูลและไม่ตรงกับหัวข้อทั้งหมดที่พบในตารางเวลาที่.

จำเป็นต้องสรุปแรกประกอบด้วยสิบชั้นเรียนหลัก ตัวเลขหลักแรกที่อยู่ในฟิลด์หมายเลข 3 หลักแต่ละระดับ First Class เป็นหลัก ตัวอย่างเช่น 600 เป็นเทคโนโลยี.

สรุปที่สองประกอบด้วยร้อยเขตเมืองหลวงได้ ตัวเลขหลักที่สองในสาม - ตัวเลขแต่ละตัวแสดงว่าฝ่ายนั้น ตัวอย่างเช่น 600 คือใช้สำหรับการทำงานทั่วไปบนเทคโนโลยี 610 สำหรับ สุขภาพ และยารักษาโรค 620 สำหรับงานด้านวิศวกรรม630 สำหรับการทำเกษตรกรรม.

สรุปที่สามประกอบด้วยพันส่วนต่างๆได้ หลักที่สามที่อยู่ในฟิลด์หมายเลข 3 - แต่ละหลักแสดงว่ามาตรานี้ ดังนั้นจึงมีการใช้ 610 สำหรับการทำงานทั่วไปในด้านของ สุขภาพ และยารักษาโรค 611 สำหรับลักษณะทางกาย วิภา คของมนุษย์ 612 สำหรับสรีรศาสตร์ของมนุษย์ห้องพักทั้ง 613 เพื่อความ ปลอดภัย และเพื่อ สุขภาพ ส่วนตัว.ตัวเลขอารบิก

มีการใช้ในการเป็นตัวแทนแต่ละใน ddc. ที่มีทศนิยมตำแหน่งเป็นไปตามหลักที่สามที่อยู่ในฟิลด์หมายเลข Class หลังจากที่การหารด้วยสิบอย่างต่อเนื่องในระดับที่มีการแบ่ง ประเภท ที่จำเป็น.

ซึ่งอยู่ ภายใต้ อาจจะปรากฏขึ้นในมากกว่าหนึ่งมีวินัย ตัวอย่างเช่น"เสื้อผ้า"มีแง่มุมที่อยู่ ภายใต้ กฎระเบียบหลายแห่ง มีอิทธิพลต่อจิตวิทยาของเสื้อผ้าเป็นของใน 155.95 เป็นส่วนหนึ่งของสาขาวิชาจิตวิทยาด่านศุลกากรที่เกี่ยวข้องกับเสื้อผ้าเป็นส่วนหนึ่งของ 391 เป็นส่วนหนึ่งของการมีวินัยของกรมศุลกากรและเสื้อผ้าในความหมายของการออกแบบที่ทันสมัยเป็นของใน 746.92 เป็นส่วนหนึ่งของสาขาวิชาศิลปะ