Following Bachman’s (1990, 1995) la

Following Bachman’s (1990, 1995) language ability model, Kobayashi (2004) argued that there was a
systematic relationship between the students’ test performance and the effects of the nature of the input and
expected response while the nature of input in testing referred to test organization and test method characteristics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต่อของ Bachman (1990, 1995) ความสามารถภาษาแบบจำลอง โคบายาชิ (2004) โต้เถียงว่า มันมีการเป็นระบบความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทดสอบของนักเรียนและผลกระทบของลักษณะของการป้อนข้อมูล และคาดว่าการตอบสนองในขณะที่ธรรมชาติของอินพุตในการทดสอบเรียกว่าองค์กรทดสอบ และทดสอบลักษณะวิธี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังต่อไปนี้ (1990, 1995) รูปแบบความสามารถทางภาษาลัง, โคบายาชิ (2004) ที่ถกเถียงกันอยู่ว่ามี
ความสัมพันธ์อย่างเป็นระบบระหว่างการทดสอบประสิทธิภาพของนักเรียนและผลกระทบของลักษณะของการป้อนข้อมูลและ
คาดว่าการตอบสนองในขณะที่ลักษณะของการป้อนข้อมูลในการทดสอบที่อ้างถึงทดสอบ องค์กรและการทดสอบลักษณะวิธีการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต่อไปนี้เป็นหมอผี ( 1990 , 1995 ) รุ่นความสามารถภาษา โคบายาชิ ( 2004 ) เสนอว่ามีระบบความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนทดสอบประสิทธิภาพและผลของธรรมชาติของการป้อนข้อมูลและคาดหวังการตอบสนองในขณะที่ธรรมชาติของข้อมูลในการทดสอบหมายถึงการทดสอบองค์กรและวิธีการทดสอบของ