provide checklist for complex tasks

provide checklist for complex tasks; write schedules and daily routines; review schedules daily and organize materials for each class; practice sequencing materials; make outlines based on class lectures; color-code materials for each class like textbooks, notebooks, and other supplies; and help plan activities like parties or after school events to strengthen their organizational skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีรายการตรวจสอบสำหรับงานที่ซับซ้อน เขียนกำหนดการและกิจวัตรประจำวัน ตรวจสอบตารางเวลาทุกวัน และจัดระเบียบวัสดุสำหรับแต่ละคลาส ปฏิบัติลำดับวัสดุ ทำให้เค้าตามที่บรรยายในชั้นเรียน กำหนดสีให้กับวัตถุดิบแต่ละวิชาเช่นตำรา โน้ตบุ๊ค และ อุปกรณ์อื่น ๆ และช่วยให้กิจกรรมการวางแผน เช่นกิจการ หรือกิจกรรมของโรงเรียนในการเสริมสร้างทักษะขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้รายการตรวจสอบสำหรับการทำงานที่ซับซ้อน; เขียนตารางเวลาและกิจวัตรประจำวัน; ตรวจสอบตารางเวลาประจำวันและการจัดระเบียบวัสดุสำหรับแต่ละชั้น; วัสดุการปฏิบัติลำดับ; ทำให้โครงร่างอยู่บนพื้นฐานของการบรรยายระดับ; วัสดุรหัสสีสำหรับแต่ละชั้นเรียนเช่นตำราโน๊ตบุ๊คและอุปกรณ์อื่น ๆ ; และกิจกรรมที่ช่วยวางแผนเช่นบุคคลหรือหลังกิจกรรมของโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะองค์กรของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ตรวจสอบสำหรับงานที่ซับซ้อน ; เขียนตารางเวลาและกิจวัตรทุกวัน ทุกวัน งานตรวจสอบและจัดระเบียบวัสดุสำหรับแต่ละชั้น วัสดุการฝึก ให้สรุปตามคลาสบรรยาย ; รหัสสีวัสดุสำหรับแต่ละชั้นเรียน เช่น หนังสือเรียน สมุด และอุปกรณ์อื่น ๆและช่วยวางแผนกิจกรรมเช่นบุคคลหรือหลังจากเหตุการณ์ที่โรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะขององค์กรของพวกเขา