But this skill is not one that most people can pick up incidentally, t การแปล - But this skill is not one that most people can pick up incidentally, t ไทย วิธีการพูด

But this skill is not one that most

But this skill is not one that most people can pick up incidentally, though some people do. Most of us need to exert a conscious effort to achieve it, and the help of a teacher. To acquire it, pupils have to read with a clear idea of what information they are looking for; it must be some detail or definite fact at first; and so they have to learn to search for the information with a question always in mind as they are reading. For instance, as they read, they might keep on asking themselves a question in order to be on the alert to find the answer. This may prevent their own personal interest and pleasure in what they are reading from holding all their attention, for they may have to read through several pages rapidly, or even a whole chapter, before the answer is complete enough. Later, they will have to learn to find the solution to a problem: this is more difficult, because they cannot be so sure what the right solution will be ; and a problem for the older pupils will often be complex, and its solution may have to be collected point by point from several chapters. It would be a great advantage for the most advanced pupils if they were trained to collect information from several books.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แต่สกิลนี้ไม่ได้เป็นอย่างใดอย่างหนึ่งที่คนส่วนใหญ่สามารถรับบังเอิญ แต่บางคนทำ ส่วนใหญ่ของเราจะต้องออกแรงพยายามมีสติเพื่อให้เกิดความมันและความช่วยเหลือของครู ที่จะได้รับนั้นนักเรียนจะต้องอ่านด้วยความคิดที่ชัดเจนของสิ่งที่ข้อมูลที่พวกเขากำลังมองหาจะต้องมีรายละเอียดบางอย่างหรือความเป็นจริงที่ชัดเจนในตอนแรกและเพื่อพวกเขาจะต้องเรียนรู้ในการค้นหาข้อมูลที่มีคำถามในใจเสมอที่พวกเขากำลังอ่าน ตัวอย่างเช่นที่พวกเขาอ่านพวกเขาอาจจะเก็บไว้ในการถามตัวเองคำถามเพื่อที่จะอยู่ในการแจ้งเตือนเพื่อหาคำตอบ นี้อาจป้องกันไม่ให้ความสนใจส่วนบุคคลของตัวเองและมีความสุขในสิ่งที่พวกเขาอ่านจากการถือครองความสนใจของพวกเขาทั้งหมดเพราะพวกเขาอาจจะต้องอ่านผ่านหลายหน้าอย่างรวดเร็วหรือแม้กระทั่งบททั้งหมดก่อนที่คำตอบคือสมบูรณ์พอ ต่อมาพวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะหาวิธีการแก้ปัญหา: นี้เป็นเรื่องยากมากขึ้นเพราะพวกเขาไม่สามารถให้แน่ใจว่าสิ่งที่เป็นวิธีที่ถูกต้องอะไรจะเกิดขึ้นและเป็นปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่ามักจะมีความซับซ้อนและการแก้ปัญหาอาจจะต้องมีการเก็บจุดโดยจุดจากหลายบท มันจะเป็นประโยชน์มากสำหรับนักเรียนที่ทันสมัย​​ที่สุดถ้าพวกเขาได้รับการฝึกอบรมเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากหนังสือหลายเล่ม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่ทักษะนี้ไม่ใช่ที่คนส่วนใหญ่สามารถรับบังเอิญ แม้ว่าบางคนทำ ส่วนใหญ่เราต้องออกแรงพยายามใส่ใจเพื่อให้บรรลุมัน และความช่วยเหลือของครู ซื้อ นักเรียนต้องอ่าน ด้วยความคิดที่ชัดเจนของข้อมูลที่ต้องการ มันต้องบางรายละเอียดหรือข้อเท็จจริงที่แน่นอนที่แรก และดังนั้น พวกเขาต้องเรียนรู้เพื่อค้นหาข้อมูลด้วยคำถามในใจเสมอ ตามกำลังอ่าน เช่น พวกเขาอ่าน พวกเขาอาจให้ในถามตัวเองคำถามเพื่อเป็นการแจ้งเตือนการค้นหาคำตอบ นี้อาจป้องกันไม่ให้ความสนใจของตนเองและความสุขในสิ่งที่พวกเขาอ่านจากถือความสนใจของพวกเขาทั้งหมด สำหรับพวกเขาอาจต้องอ่านผ่านหน้าหลายอย่างรวดเร็ว หรือแม้แต่บทความทั้งหมด ก่อนคำตอบจะสมบูรณ์พอ ภายหลัง พวกเขาจะต้องเรียนรู้เพื่อหาหนทางแก้ปัญหา: เป็นยาก เพราะไม่แน่ใจว่าดังนั้น อะไรทาง จะ และเป็นปัญหาสำหรับนักเรียนเก่ามักจะซับซ้อน และการแก้ปัญหาอาจจะรวบรวมจุดโดยจุดจากหลายบท มันจะเป็นประโยชน์มากสำหรับนักเรียนขั้นสูงสุดถ้ามีฝึกการรวบรวมข้อมูลจากสมุดบัญชีหลายเล่ม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แต่ความชำนาญนี้ไม่ได้มีความเป็นหนึ่งเดียวที่ผู้คนส่วนใหญ่สามารถรับได้ในโอกาสนี้จะมีคนบางคน เราจำเป็นต้องออกแรงความเอาใจใส่ที่จะทำให้สำเร็จได้และความช่วยเหลือของครู ในการรับนักเรียนก็ต้องอ่านด้วยแนวคิดที่ชัดเจนของข้อมูลที่พวกเขากำลังมองหาจะต้องมีรายละเอียดบางอย่างหรือความเป็นจริงอย่างแท้จริงที่เป็นครั้งแรกดังนั้นจึงมีการเรียนรู้ในการค้นหาข้อมูลที่พร้อมด้วยคำถามที่อยู่ในใจที่มีการอ่าน ยกตัวอย่างเช่นที่อ่านก็อาจจะเก็บไว้บนถามตัวเองคำถามในการสั่งซื้อจะต้องอยู่บนการแจ้งเตือนเพื่อค้นหาคำตอบที่ โรงแรมแห่งนี้อาจทำให้ความเพลิดเพลินใจและความสนใจของตนเองในสิ่งที่พวกเขาได้รับการอ่านจากถือความสนใจของพวกเขาทั้งหมดสำหรับพวกเขาอาจมีการอ่านผ่านหน้าหลายอย่างรวดเร็วหรือแม้กระทั่งบททั้งที่ก่อนได้รับคำตอบที่มีความสมบูรณ์เพียงพอ ต่อมาพวกเขาก็จะต้องเรียนรู้ที่จะได้พบกับโซลูชันที่เกิดปัญหานี้ได้ยากยิ่งเพราะพวกเขาไม่สามารถทำให้แน่ใจว่าโซลูชันทางด้านขวาจะมีปัญหาและให้นักเรียนที่โตกว่าจะคอมเพล็กซ์มักโซลูชันและอาจจะต้องมีการเก็บรวบรวมจุดโดยจุดจากบทหลาย มันจะเป็นประโยชน์ที่ดีเยี่ยมสำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ขั้นสูงได้หากพวกเขาได้รับการฝึกอบรมในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากหนังสือหลายแห่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: