The result of this study will tell student who never been abroad which การแปล - The result of this study will tell student who never been abroad which ไทย วิธีการพูด

The result of this study will tell

The result of this study will tell student who never been abroad which knowing advantages and Disadvantages of taking English intensive course in English speaking countries.
Instructors can contribute useful information of students who are interested to take English intensive course.
can make use of the information to develop lesson plans to help enhance student’s understanding of the problematic tenses.

contribute useful information of students who are interested to take English intensive course.
develop and dissimilarity in English skills.
-Knowing advantages and Disadvantages of taking English intensive course in English speaking countries.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผลการศึกษาวิจัยนี้จะบอกนักเรียนที่ไม่ได้ต่างประเทศที่รู้ข้อดีและข้อเสียของการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเร่งรัดในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษผู้สอนสามารถนำข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักศึกษาที่สนใจจะเรียนภาษาอังกฤษแบบเร่งรัดสามารถใช้ข้อมูลในการพัฒนาแผนการสอนเพื่อช่วยเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนของกาลมีปัญหาได้นำข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักศึกษาที่สนใจจะเรียนภาษาอังกฤษแบบเร่งรัด พัฒนา และ dissimilarity ในทักษะภาษาอังกฤษ-รู้ข้อดีและข้อเสียของการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเร่งรัดในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลการศึกษานี้จะบอกนักเรียนที่ไม่เคยมีในต่างประเทศที่รู้ข้อดีและข้อเสียของการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ.
อาจารย์ผู้สอนสามารถนำข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักเรียนที่มีความสนใจที่จะใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ.
สามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลในการ บทเรียนการพัฒนาแผนการที่จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนของกาลปัญหา. มีส่วนร่วมในข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักเรียนที่มีความสนใจที่จะใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ. การพัฒนาและความแตกต่างกันในทักษะภาษาอังกฤษ. ข้อดี -Knowing และข้อเสียของการเรียนภาษาอังกฤษอย่างเข้มข้นในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลของการศึกษานี้จะบอกนักเรียนที่ไม่เคยไปต่างประเทศ ซึ่งทราบข้อดีและข้อเสียของการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ .
อาจารย์สามารถสนับสนุนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักเรียนที่สนใจ
หลักสูตรภาษาอังกฤษสามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลเพื่อพัฒนาแผนการที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจในกาลมีปัญหา

สนับสนุนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ของนักเรียนที่สนใจหลักสูตรภาษาอังกฤษ
พัฒนาและความแตกต่างในทักษะด้านภาษาอังกฤษ .
- ทราบข้อดีและข้อเสียของการใช้ภาษาอังกฤษหลักสูตรเร่งรัดในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษที่ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: