The exposure to programming and in

The exposure to programming and in this case, the object-oriented concepts and programming can be an obstacle among novice programmers especially first-year computer science students as object-oriented concepts are new to them. Besides, there is still lack of appropriate and interesting contents that can engage learners to improve their learning process [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รับเขียนโปรแกรม และ ในกรณีนี้ แนวคิดเชิงวัตถุ การเขียนโปรแกรมได้กำแพงระหว่างโปรแกรมเมอร์มือใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ปีแรกเป็นแนวคิดเชิงวัตถุใหม่ไป สำรอง มียังขาดเนื้อหาที่เหมาะสม และน่าสนใจที่สามารถดึงดูดผู้เรียนเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัมผัสกับการเขียนโปรแกรมและในกรณีนี้, แนวคิดเชิงวัตถุและการเขียนโปรแกรมสามารถเป็นอุปสรรคในหมู่โปรแกรมเมอร์สามเณรโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกนักศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นแนวคิดเชิงวัตถุยังใหม่กับพวกเขา นอกจากนี้ยังมีการขาดของเนื้อหาที่เหมาะสมและน่าสนใจที่ผู้เรียนสามารถมีส่วนร่วมในการปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปิดรับสื่อการเขียนโปรแกรมและในกรณีนี้ , เชิงวัตถุแนวคิดการเขียนโปรแกรมสามารถเป็นอุปสรรคระหว่างโปรแกรมเมอร์มือใหม่โดยเฉพาะ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ นักศึกษา ชั้นปีที่ 1 เป็นแนวคิดเชิงวัตถุใหม่ให้พวกเขา นอกจากนี้ยังขาดความเหมาะสม และเนื้อหาที่น่าสนใจที่สามารถดึงดูดผู้เรียนให้พัฒนากระบวนการเรียนรู้ [ 7 ]