s a chronic problem with reading. I

s a chronic problem with reading. It is a common learning difficulty, affecting a large percentage of those identified as "learning disabled." According to the National Institutes of Health, up to 15% of the U.S. population has significant difficulty learning to read. People with a learning difference like dyslexia may have trouble with reading, writing, spelling, math, and sometimes, music. Three times as many boys as girls have dyslexia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

s อ่านปัญหาเรื้อรัง เป็นการทั่วไปเรียนยาก กระทบร้อยละใหญ่ของผู้เป็น "เรียนรู้ใช้งาน" ตามชาติสถาบันสุขภาพ ถึง 15% ของประชากรสหรัฐอเมริกามีปัญหาสำคัญที่เรียนรู้การอ่าน คน มีความแตกต่างของการเรียนรู้เช่น dyslexia อาจมีปัญหากับการอ่าน เขียน สะกด คณิตศาสตร์ และบางครั้ง เพลง เด็กชายสามเวลาเป็นมากเป็นหญิงมี dyslexia

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สาปัญหาเรื้อรังกับการอ่าน มันเป็นความยากลำบากในการเรียนรู้ร่วมกันมีผลต่อขนาดใหญ่ร้อยละของผู้ที่ระบุว่าเป็น "การเรียนรู้สำหรับผู้พิการ." ตามที่สถาบันสุขภาพแห่งชาติได้ถึง 15% ของประชากรสหรัฐมีความยากลำบากในการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญในการอ่าน คนที่มีความแตกต่างการเรียนรู้เช่นดิสอาจจะมีปัญหากับการอ่านการเขียนการสะกดคณิตศาสตร์และบางครั้งเพลง สามครั้งเป็นเด็กผู้ชายจำนวนมากในขณะที่สาว ๆ มีดิส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นปัญหาเรื้อรังกับการอ่าน มันเป็นการเรียนรู้ร่วมกันยาก มีผลต่อเปอร์เซ็นต์ขนาดใหญ่ของผู้ที่ระบุว่าเป็น " การเรียนรู้พิการ . " ตามที่สถาบันสุขภาพแห่งชาติได้ถึง 15 % ของประชากรสหรัฐได้พบปัญหาในการเรียนรู้ที่จะอ่าน คน กับการเรียนรู้ความแตกต่างเช่นดิสเลคเซียอาจมีปัญหากับการอ่าน , การเขียน , การเขียน , คณิตศาสตร์ , และบางครั้ง , เพลงสามครั้งเป็นหลายชายเป็นหญิงดิส .