Students listen to the text again a

Students listen to the text again and practice reading aloud.
2. Teacher chooses some of them to read aloud .
3. Students discuss what is on the text.
4. Students do the exercise from (J cloze, J cross or J mix)
5. Teacher and students check the exercise.
6. Students work in pairs by using the questions :
- Where does your father / mother / sister work?
- What does he / she do?
- What do you think of his / her job?
- What do you want to be when you finish school? Give reasons.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนฟังข้อความอีกครั้งและฝึกอ่านออกเสียง 2. ครูเลือกของให้อ่านออกเสียง 3. นักเรียนอธิบายข้อความ 4. นักเรียนทำแบบฝึกหัดจาก (J cloze, J ไขว้ หรือผสมเจ) 5. ครูและนักเรียนตรวจแบบฝึกหัด 6. นักเรียนทำงานเป็นคู่ โดยใช้คำถาม: -ที่ไม่คุณพ่อ/ แม่ / น้องสาวทำงานหรือไม่ -อะไรไม่เขา / เธอทำได้อย่างไร -คุณคิดว่า งานของเขา / เธอ คุณต้องการเมื่อคุณเสร็จสิ้นการเรียน- ให้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนฟังข้อความอีกครั้งและการปฏิบัติการอ่านออกเสียง.
2 ครูเลือกบางส่วนของพวกเขาที่จะอ่านออกเสียง.
3 นักเรียนหารือเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในข้อความที่.
4 นักเรียนทำแบบฝึกหัดจาก (J cloze ข้ามหรือผสมเจเจ)
5 ครูและนักเรียนตรวจสอบการออกกำลังกาย.
6 การจับคู่ทำงานโดยใช้คำถาม:
- ที่ไหนไม่คุณพ่อของคุณ / แม่ / น้องสาวทำงานอย่างไร
- เขา / เธอทำอะไร?
- อะไรที่คุณคิดว่า / งานของเธอของเขา?
- สิ่งที่คุณต้องการจะเป็นเมื่อคุณเรียนจบ ? ให้เหตุผล.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนฟังข้อความอีกครั้ง และฝึกอ่านออกเสียง .
2 ครูเลือกบางส่วนของพวกเขาจะอ่านออกเสียง .
3 นักเรียนอภิปรายอะไรในข้อความ .
4 นักเรียนทำแบบฝึกหัดจาก ( เจเจผสมข้าม หรือแบบ J )
5 ครูและนักเรียนตรวจสอบการออกกำลังกาย .
6 นักเรียนทำงานเป็นคู่ โดยใช้คำถาม :
- ที่ไม่บิดา / มารดา / น้องสาวของคุณทำงาน ?
- แล้วเขา / เธอ ?
- อะไรที่คุณคิดว่าเขา / เธอทำงานอะไร ?
-- อะไรที่คุณต้องการเมื่อคุณเสร็จสิ้นการโรงเรียน ให้เหตุผล