Chenchen did not know some of the w

Chenchen did not know some of the words, as she had not learned them. Zhang Ye guided her with instructions on how to write them.

…

Over there, the language teacher had already picked up Dede’s essay, “Dede raised his hands up first, so I will read his essay first. “Violet”. “I like the violet. Once, dad and mum brought me on a trip to Europe. I first saw them in a courtyard. They were so beautiful…..” after reciting, the language teacher praised, “Well-written. I could see Dede’s heart in this; the words were also quite good.”

Dede was spoilt by the praise.

Dede’s dad and mom also smiled. They felt proud of their son.

“There. Tongtong raised her hand. Let me take a look at Tongtong’s essay.” The language teacher picked up the little girl’s essay, “Praising the Cedar”. “The Cedar is one of the most treasured trees in the world. Because of overharvesting, many of the ancient cedars no longer exist…” she finished reading. The language teacher’s eyes lit up, “Tongtong’s essay is even better. Compared to Dede’s essay, there is more depth and the concept of environmental conservation. It’s really quite good; please continue to work hard.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Chenchen ไม่ทราบว่าคำ ขณะที่เธอได้เรียนรู้พวกเขา จางเย่แนะนำเธอพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการเขียน…โน่น ครูสอนภาษาได้แล้วหยิบเรียงความของอนุรักษ์ "โดยกระทรวง ยกมือของเขาไว้ก่อน ดังนั้นฉันจะอ่านเรียงความของเขาก่อน" สีม่วง" "ผมชอบสีม่วง ครั้งเดียว พ่อและแม่มาผมเดินทางไปยุโรป แรกเห็นพวกเขาในลาน พวกเขาก็สวย..."หลังจากอ่าน ครูสอนภาษายกย่อง "เขียนดี ฉันสามารถเห็นหัวใจของอนุรักษ์ในที่นี้ คำก็ยังดี"โดยกระทรวงได้เยือน โดยยกย่องอนุรักษ์ของพ่อและแม่ยังยิ้ม พวกเขารู้สึกภูมิใจลูกชายของเขา"มี ของ Tongtong ยกมือของเธอ ผมดูเรียงความของของ Tongtong " ครูสอนภาษารับของสาวน้อยร้อยแก้ว "สรรเสริญซีดาร์" "ซีดาร์เป็นต้นไม้แห่งในโลกอย่างใดอย่างหนึ่ง เนื่องจาก overharvesting ซีดาร์โบราณมากมายไม่มี..."เธออ่านจบ ของครูภาษาตาสว่างขึ้น "เรียงความของของ Tongtong จะดียิ่งขึ้น เมื่อเทียบกับเรียงความอนุรักษ์ของ มีความลึกมากขึ้นและแนวคิดของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม จริง ๆ ค่อนข้างดี กรุณาดำเนินต่อจะทำงานหนัก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

chenchen ไม่ทราบว่าคำบางคำที่เธอไม่เคยได้เรียนรู้พวกเขา Zhang Ye แนะนำเธอกับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการเขียนพวกเขา.

...

ที่นั่นครูสอนภาษาได้หยิบขึ้นแล้วเรียงความ Dede ของ "Dede ยกมือของเขาขึ้นเป็นครั้งแรกดังนั้นฉันจะอ่านเรียงความครั้งแรกของเขา "สีม่วง" "ผมชอบสีม่วง เมื่อพ่อและแม่นำฉันในการเดินทางไปยุโรป ครั้งแรกที่ผมเห็นพวกเขาในลาน พวกเขามีความสวยงามมาก ... .. "หลังจากท่องครูสอนภาษายกย่อง" ดีเขียน ฉันจะได้เห็นหัวใจ Dede ในนี้ คำว่าเป็นยังค่อนข้างดี. "

Dede ถูกนิสัยเสียโดยสรรเสริญ.

พ่อ Dede และแม่ยังยิ้ม พวกเขารู้สึกภาคภูมิใจของลูกชายของพวกเขา.

"มี Tongtong ยกมือของเธอ ผมขอใช้เวลาดูเรียงความ Tongtong ของ. "ครูภาษาหยิบขึ้นมาเรียงความสาวน้อย" สดุดีซีดาร์ " "ซีดาร์เป็นหนึ่งในต้นไม้ที่รักมากที่สุดในโลก เนื่องจากการ overharvesting หลาย Cedars โบราณไม่มีอยู่อีกต่อไป ... "เธออ่านจบ ตาครูภาษาสว่างขึ้น "เรียงความ Tongtong เป็นดียิ่งขึ้น เมื่อเทียบกับการเขียนเรียงความของ Dede มีความลึกมากขึ้นและแนวคิดของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มันจริงๆค่อนข้างดี; โปรดทำงานหนักต่อไป. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

chenchen ไม่ทราบว่าบางส่วนของคำที่เธอไม่ได้เรียนรู้พวกเขา จาง ท่านแนะนำเธอไปพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการเขียน. . . . . . .ตรงนั้น ครูก็เลือกดีดี เรียงความของ " ดีดี ยกมือก่อน แล้วผมจะอ่านเรียงความของเขาก่อน " ม่วง " " ผมชอบสีม่วง เมื่อ พ่อ และ แม่พาฉันเที่ยวยุโรป ครั้งแรกที่ผมเห็นพวกเขาในลาน มันสวยมากเลย . . . . . " หลังจากท่อง , ครูสอนภาษายกย่อง " เขียนได้ดี ผมเห็นหัวใจดีดี อยู่ในนี้ คำพูดที่ยังค่อนข้างดีดีดี เป็นนิสัยเสียโดยการสรรเสริญดีดี ของพ่อและแม่ยังยิ้ม พวกเขารู้สึกภูมิใจในตัวลูกชายของพวกเขา" มี tongtong ยกมือ ให้ฉันดู tongtong เรียงความของ " ครูรับเด็กเรียงความ " สรรเสริญสีดา " " ไม้สนสีดาร์หนึ่งในต้นไม้ที่เน้นมากที่สุดในโลก เพราะ overharvesting หลายโบราณไม้สนสีดาร์ไม่มีอีกต่อไปแล้ว . . . . . . . " เธออ่านจบ ภาษาของครูตา สว่างขึ้น " tongtong เป็นเรียงความที่ดียิ่งขึ้น เทียบกับดีดีของเรียงความ มีความลึก และแนวคิดของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มันค่อนข้างดี กรุณาทำงานให้หนักต่อไป "