Periods of particularly rapid impro

Periods of particularly rapid improvement in EF skill—the preschool years and the transition to adolescence—co-occur with rapid changes in neural structure and function, and suggest the possibility of sensitive periods during which EF skills may be especially malleable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วงเวลาของการพัฒนาทักษะ EF อย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ ได้แก่ ช่วงก่อนวัยเรียนและช่วงเปลี่ยนผ่านสู่วัยรุ่น เกิดขึ้นร่วมกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโครงสร้างและการทำงานของระบบประสาท และบ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนซึ่งทักษะของ EF อาจจะเปลี่ยนแปลงได้เป็นพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่วงเวลาที่ทักษะของ EF พัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ - ก่อนวัยเรียนและการเปลี่ยนผ่านไปสู่วัยแรกรุ่น - เกิดขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและหน้าที่ของประสาทอย่างรวดเร็วซึ่งบ่งชี้ว่าทักษะของ EF อาจมีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษในช่วงเวลาที่อ่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ช่วงเวลาที่ทักษะEFดีขึ้นอย่างรวดเร็ว-ก่อนวัยเรียนและการเปลี่ยนไปสู่วัยรุ่น-เกิดขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและหน้าที่ของระบบประสาทอย่างรวดเร็วซึ่งแสดงให้เห็นว่าทักษะEFอาจมีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษในช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน