Are Foreign Trained Accounting Grad

Are Foreign Trained Accounting Graduates Better Than Local Universities’ Graduates?
Hoo et al. (2009) concentrated their study on all graduates of Malaysian origin and found that Malaysian graduates who studied in tertiary educational institutions in Australia, U.K and USA are more trained to suit the needs of the industry than their locally trained counterparts. The finding of the study shows that employers perceived foreign trained Malaysian graduates to be superior in terms of communication skills (verbal and written), confidence/self image, computer/IT skills, creative/innovative skills, analytical research skills and flexibility/adaptability compared to locally trained graduates and graduates from local twinning programs. This shows that foreign trained accounting graduates are more marketable, as they meet the industry needs, compared to local graduates. This is a big challenge to the Schools of Accountancy in the local Universities; they just have to change the trend in a few years to come. Ting et al. (2011), however, found that employers' perception towards business graduates, especially local graduates, is quite satisfactory even though the graduates are still unable to achieve excellent level of performance, especially in term of soft skills required by employers. The study shows that competency skills such as written skills,leadership skills and innovative skills were critical areas that need special attention from local graduates. Business graduates from local private universities and overseas universities possess better leadership quality, which is preferred by employers, than business graduates from the local public universities. However, another study shows that local graduates from private universities seem to have diversity awareness and global understanding that meet employers' expectation than graduates from public universities (Ting et al., 2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีต่างประเทศฝึกอบรมบัญชีบัณฑิตดีกว่าบัณฑิตของมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นฮู et al. (2009) เข้มข้นการศึกษาในบัณฑิตทั้งหมดของมาเลเซีย และพบว่า บัณฑิตที่เรียนในสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย U.K และสหรัฐอเมริกา มาเลเซียมีขึ้นการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับความต้องการของอุตสาหกรรมกว่าคู่ของพวกเขาผ่านการฝึกอบรมภายใน ค้นหาของการศึกษาแสดงว่า นายจ้างมองเห็นต่างประเทศฝึกอบรมบัณฑิตมาเลเซียจะเหนือกว่าในด้านทักษะการสื่อสาร (ด้วยวาจา และลายลักษณ์อักษร) คอมพิวเตอร์ รูปภาพความเชื่อมั่น/ตนเอง / ได้ทักษะ ทักษะความคิดสร้างสรรค์/นวัตกรรม วิจัยวิเคราะห์ทักษะ และความยืดหยุ่น/หลากหลายเมื่อเทียบกับเครื่องฝึกอบรมบัณฑิตและบัณฑิตจาก twinning ภายในโปรแกรม นี้แสดงว่า บัณฑิตบัญชีฝึกอบรมต่างประเทศเป็น marketable มาก พวกเขาสนองความต้องการอุตสาหกรรม เปรียบเทียบกับผู้สำเร็จการศึกษาในท้องถิ่น นี่คือความท้าทายใหญ่เพื่อโรงเรียนพาณิชยศาสตร์ในมหาวิทยาลัยท้องถิ่น เพียงมีการเปลี่ยนแปลงแนวโน้มในไม่กี่ปีมา ทิง et al. (2011), ไร พบว่า ยากจ้างธุรกิจบัณฑิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งท้องถิ่นบัณฑิต เป็นภัตตาคารแม้บัณฑิตที่ยังไม่บรรลุระดับยอดเยี่ยมของประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะอ่อนทักษะที่จำเป็น โดยนายจ้าง การศึกษาแสดงว่า ทักษะความสามารถด้านทักษะการเขียน ทักษะการเป็นผู้นำ และทักษะใหม่ ๆ พื้นที่สำคัญที่ต้องใส่ใจเป็นพิเศษจากผู้สำเร็จการศึกษาในท้องถิ่น ธุรกิจบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเอกชนท้องถิ่นและต่างประเทศมีคุณภาพดีขึ้นเป็นผู้นำ ซึ่งต้องการนายจ้าง กว่าธุรกิจบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น อย่างไรก็ตาม ศึกษาอื่นแสดงว่า ท้องถิ่นบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเอกชนดูเหมือนจะ มีความหลากหลายความรู้และความเข้าใจโลกที่ตรงกับความคาดหวังของนายจ้างมากกว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย (ทิง et al., 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีบัญชีผ่านการฝึกอบรมต่างประเทศดีกว่าบัณฑิตผู้สำเร็จการศึกษามหาวิทยาลัยท้องถิ่น '
ฮูและคณะ (2009) ความเข้มข้นของพวกเขาในการศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมดของแหล่งกำเนิดในประเทศมาเลเซียและพบว่าผู้สำเร็จการศึกษาในประเทศมาเลเซียที่ศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศออสเตรเลีย, สหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกามีการฝึกอบรมเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของอุตสาหกรรมกว่าคู่ผ่านการฝึกอบรมในประเทศของพวกเขา ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่านายจ้างที่รับรู้ต่างประเทศที่จบการศึกษาในประเทศมาเลเซียได้รับการฝึกฝนจะดีกว่าในแง่ของทักษะการสื่อสาร (พูดและเขียน) ความเชื่อมั่น / ภาพตัวเอง, ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ / ไอที, สร้างสรรค์ / ทักษะนวัตกรรมทักษะการวิจัยการวิเคราะห์และความยืดหยุ่น / การปรับตัวเมื่อเทียบ ที่จะจบการศึกษาการฝึกอบรมในประเทศและผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมจับคู่ท้องถิ่น นี้แสดงให้เห็นว่าผู้สำเร็จการศึกษาการฝึกอบรมการบัญชีต่างประเทศมีความต้องการของตลาดมากขึ้นเช่นที่พวกเขาตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมเมื่อเทียบกับผู้สำเร็จการศึกษาในท้องถิ่น นี่คือความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ให้กับโรงเรียนการบัญชีมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น; พวกเขาเพียงแค่ต้องเปลี่ยนแนวโน้มในไม่กี่ปีที่จะมาถึง Ting และคณะ (2011) แต่พบว่าการรับรู้ของนายจ้างที่มีต่อผู้สำเร็จการศึกษาธุรกิจโดยเฉพาะผู้สำเร็จการศึกษาในท้องถิ่นเป็นเรื่องที่ค่อนข้างน่าพอใจแม้ว่าจะจบการศึกษายังไม่สามารถบรรลุในระดับที่ยอดเยี่ยมของประสิทธิภาพการทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของทักษะที่จำเป็นโดยนายจ้าง การศึกษาแสดงให้เห็นว่าทักษะความสามารถเช่นทักษะการเขียนทักษะความเป็นผู้นำและทักษะนวัตกรรมเป็นพื้นที่สำคัญที่ต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษจากผู้สำเร็จการศึกษาในท้องถิ่น ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยธุรกิจเอกชนในท้องถิ่นและมหาวิทยาลัยในต่างประเทศมีความเป็นผู้นำที่มีคุณภาพที่ดีขึ้นซึ่งเป็นที่ต้องการของนายจ้างกว่าธุรกิจผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยของรัฐในท้องถิ่น อย่างไรก็ตามการศึกษาอื่นแสดงให้เห็นว่าผู้จบการศึกษาในท้องถิ่นจากมหาวิทยาลัยเอกชนดูเหมือนจะมีความตระหนักในความหลากหลายและความเข้าใจในระดับโลกที่ตอบสนองความคาดหวังของนายจ้างกว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยของรัฐ (Ting et al., 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต่างฝึกฝนบัณฑิตสาขาการบัญชีบัณฑิตของมหาวิทยาลัยท้องถิ่นดีกว่า ?
ฮู et al . ( 2009 ) ความเข้มข้นของผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมดของมาเลเซียศึกษากำเนิดและพบว่าบัณฑิตที่เรียนในมาเลเซียสถาบันอุดมศึกษาในออสเตรเลีย , UK และสหรัฐอเมริกามีการฝึกอบรมเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของอุตสาหกรรมกว่าคู่ของพวกเขาในประเทศที่ผ่านการอบรมผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการฝึกงานต่างประเทศนายจ้างชาวมาเลเซียจะเหนือกว่าในเรื่องของทักษะการสื่อสารทางวาจาและการเขียน ) , ความเชื่อมั่น / คอมพิวเตอร์ / ภาพตนเอง , ทักษะ , ทักษะสร้างสรรค์ / นวัตกรรม ทักษะการวิจัย วิเคราะห์ และปรับความยืดหยุ่นในการฝึกอบรม / เทียบกับบัณฑิตและบัณฑิตจากท้องถิ่นหลากหลายโปรแกรมนี้แสดงให้เห็นว่าเป็นตลาดต่างประเทศผ่านการฝึกอบรมการบัญชีบัณฑิตมากขึ้นเช่นที่พวกเขาตอบสนองความต้องการอุตสาหกรรมเมื่อเทียบกับหลักสูตรท้องถิ่น นี้เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ในโรงเรียนการบัญชี มหาวิทยาลัยท้องถิ่น พวกเขาก็มีการเปลี่ยนแนวโน้มในไม่กี่ปีมา ติ่ง et al . ( 2011 ) อย่างไรก็ตาม พบว่า การรับรู้ของนายจ้าง ธุรกิจบัณฑิต บัณฑิตท้องถิ่นโดยเฉพาะมันค่อนข้างน่าพอใจ แม้จะเรียนจบยังไม่สามารถบรรลุระดับที่ยอดเยี่ยมของการแสดง โดยเฉพาะในส่วนของทักษะอ่อนตามที่นายจ้าง ผลการศึกษาพบว่า ทักษะ เช่น ทักษะการเขียน ทักษะความเป็นผู้นำ ทักษะใหม่ และพื้นที่สำคัญที่ต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษจากบัณฑิตท้องถิ่นธุรกิจบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเอกชนและมหาวิทยาลัยต่างประเทศที่มีคุณภาพเป็นผู้นำท้องถิ่นที่ดีซึ่งเป็นที่ต้องการโดยนายจ้างมากกว่าธุรกิจบัณฑิตจากท้องถิ่นสาธารณะมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตามการศึกษาอื่นพบว่า บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเอกชนท้องถิ่นดูเหมือนจะได้มีความหลากหลาย ความตระหนัก และความเข้าใจโลกที่ตอบสนองความคาดหวังของนายจ้างกว่าจบจากมหาวิทยาลัยของรัฐ ( ติ่ง et al . , 2011 )