The findings of this study explicat

The findings of this study explicate a process of reflective practice, as it is instantiated by the
participants through talk. By presenting this data, its analysis, and its relationship to previous
research, the study adds to our understanding of the interactional organisation of feedback
meetings. It also provides the first systematic description of ‘reflective practice as an
interactional activity’ and discusses the implications of this process for teacher-training
professionals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยนี้ศึกษา explicate สะท้อนการปฏิบัติ กระบวนการจะสร้างอินสแตนซ์โดยผู้เรียนผ่านการพูดคุย โดยนำเสนอข้อมูล วิเคราะห์มัน และความก่อนหน้านี้วิจัย การศึกษาเพิ่มให้เราเข้าใจองค์กร interactional ของผลป้อนกลับประชุม ยังมีคำอธิบายระบบแรกของ ' สะท้อนการปฏิบัติเป็นการกิจกรรม interactional' และกล่าวถึงผลกระทบของกระบวนการนี้สำหรับการฝึกอบรมครูผู้เชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาครั้งนี้อธิบายขั้นตอนของการปฏิบัติที่สะท้อนแสงเป็นมันเป็น instantiated
โดยผู้เข้าร่วมพูดคุยผ่าน โดยนำเสนอข้อมูลการวิเคราะห์ของตนและความสัมพันธ์ของตนกับก่อนหน้าการวิจัยการศึกษาเพื่อเพิ่มความเข้าใจของเราขององค์กรปฏิสัมพันธ์ของข้อเสนอแนะการประชุม นอกจากนี้ยังมีคำอธิบายอย่างเป็นระบบแรกของการปฏิบัติที่สะท้อนแสงเป็นกิจกรรมปฏิสัมพันธ์และกล่าวถึงผลกระทบของกระบวนการนี้สำหรับการฝึกอบรมครูมืออาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้อธิบายกระบวนการของการปฏิบัติดัง มันเป็น instantiated โดย
เข้าร่วมผ่านพูด โดยนำเสนอข้อมูลนี้ของการวิเคราะห์และความสัมพันธ์กับการวิจัยก่อนหน้านี้
, ศึกษาเพื่อเพิ่มความเข้าใจของเราขององค์กรปฏิสัมพันธ์ของการประชุมความคิดเห็น

นอกจากนี้ยังมีการฝึกแรกอธิบาย ' เป็น
อย่างเป็นระบบกิจกรรม ' ปฏิสัมพันธ์และกล่าวถึงความหมายของกระบวนการนี้สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม
ครู