Reader-response theoryBrowse all te

Reader-response theoryBrowse all terms A theory, which gained prominence in the late 1960s, that focuses on the reader or audience reaction to a particular text, perhaps more than the text itself. Reader-response criticism can be connected to poststructuralism’s emphasis on the role of the reader in actively constructing texts rather than passively consuming them. Unlike text-based approaches such as New Criticism, which are grounded upon some objective meaning already present in the work being examined, reader-response criticism argues that a text has no meaning before a reader experiences—reads—it. The reader-response critic’s job is to examine the scope and variety of reader reactions and analyze the ways in which different readers, sometimes called “interpretive communities,” make meaning out of both purely personal reactions and inherited or culturally conditioned ways of reading. The theory is popular in both the United States and Germany; its main theorists include Stanley Fish, David Bleich, and Wolfgang Iser.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

TheoryBrowse อ่านตอบรับทุกเงื่อนไข เป็นทฤษฎีที่ได้รับความโดดเด่นในช่วงปลายปี 1960 ที่เน้นปฏิกิริยาของผู้อ่านหรือผู้ชมไปเฉพาะข้อความ อาจจะมากกว่าข้อความเอง ตอบสนองผู้อ่านวิจารณ์สามารถเชื่อมต่อกับของ poststructuralism เน้นบทบาทของผู้อ่านในอย่างแข็งขันในการสร้างข้อความมากกว่า passively ใช้พวกเขา ซึ่งแตกต่างจากข้อความวิธีเช่นวิจารณ์ใหม่ ซึ่งมีสูตรตามวัตถุประสงค์บางอย่างหมายถึง การนำเสนองานที่ถูกตรวจสอบแล้ว ตอบสนองผู้อ่านวิจารณ์จนให้ ข้อความมีความหมายไม่ก่อนอ่านเป็นประสบการณ์ — อ่าน — จะ งานของนักวิจารณ์คนอ่านตอบรับเพื่อ ตรวจสอบขอบเขตและความหลากหลายของปฏิกิริยาของผู้อ่าน และวิเคราะห์วิธีการอ่านที่แตกต่าง บางครั้งเรียกว่า "interpretive ชุมชน ทำให้ความหมายจากทั้งปฏิกิริยาส่วนบุคคลเพียงอย่างเดียวและวิธีการสืบทอด หรือวัฒนธรรมอากาศอ่านได้ ทฤษฎีที่เป็นที่นิยมในสหรัฐอเมริกาและเยอรมนี ของ theorists หลักได้แก่ ปลา Stanley, David Bleich และ Wolfgang Iser

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านการตอบสนอง theoryBrowse เงื่อนไขทั้งหมดทฤษฎีที่ได้รับความโดดเด่นในช่วงปลายปี 1960 ที่มุ่งเน้นไปที่ผู้อ่านหรือปฏิกิริยาของผู้ชมที่จะให้ข้อความใดที่อาจจะมากกว่าข้อความของตัวเอง วิจารณ์อ่านการตอบสนองสามารถเชื่อมต่อกับสม์เน้นเกี่ยวกับบทบาทของผู้อ่านในตำราอย่างแข็งขันสร้างมากกว่าการบริโภคพวกเขาอดทน ซึ่งแตกต่างจากวิธีการแบบข้อความเช่นคำติชมใหม่ซึ่งมีเหตุผลตามความหมายวัตถุประสงค์บางอย่างอยู่แล้วในการทำงานที่ได้รับการตรวจสอบคำวิจารณ์ของผู้อ่านตอบสนองระบุว่าข้อความที่มีความหมายไม่ก่อนที่จะอ่านประสบการณ์อ่านมัน งานนักวิจารณ์ผู้อ่านการตอบสนองคือการตรวจสอบขอบเขตและความหลากหลายของปฏิกิริยาอ่านและวิเคราะห์วิธีการที่ผู้อ่านที่แตกต่างกันบางครั้งเรียกว่า "ชุมชนสื่อความหมาย" ทำให้ความหมายออกมาจากปฏิกิริยาทั้งส่วนบุคคลอย่างหมดจดและสืบทอดหรือวิธีการปรับอากาศวัฒนธรรมการอ่าน ทฤษฎีเป็นที่นิยมทั้งในประเทศสหรัฐอเมริกาและเยอรมนี ทฤษฎีหลัก ได้แก่ ปลาสแตนเลย์เดวิด Bleich และโวล์ฟกัง Iser

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ่านการตอบสนอง theorybrowse ทุกแง่ทฤษฎีซึ่งได้รับชื่อเสียงในปลายทศวรรษที่ 1960 ที่เน้นปฏิกิริยาของผู้อ่านหรือผู้ชมข้อความเฉพาะ บางทีมากกว่าข้อความเอง การวิจารณ์การตอบสนองผู้อ่านสามารถเชื่อมต่อกับ poststructuralism ก็เน้นบทบาทของผู้อ่านในงานสร้างข้อความแทนที่จะอดทนการบริโภคพวกเขาซึ่งแตกต่างจากการใช้ เช่น การวิจารณ์ใหม่ ซึ่งถูกกักบริเวณตามความหมายอยู่แล้วในการทำงานการตรวจสอบมีวัตถุประสงค์ การวิจารณ์ การตอบสนองของผู้อ่านแย้งว่า ข้อความที่ไม่มีความหมายก่อนประสบการณ์อ่าน อ่านมัน การตอบสนองของผู้อ่านของนักวิจารณ์งานเพื่อศึกษาขอบเขตและความหลากหลายของปฏิกิริยาของผู้อ่านและวิเคราะห์วิธีการที่ผู้อ่านที่แตกต่างกันบางครั้งเรียกว่า “ชุมชนแปล " ให้ความหมายของทั้งสองปฏิกิริยาส่วนบุคคลหมดจดและสืบทอด หรือวัฒนธรรมเป็นวิธีในการอ่าน ทฤษฎีที่ได้รับความนิยมทั้งในสหรัฐอเมริกาและเยอรมนี ของนักทฤษฎีหลักรวมถึงสแตนลี่ย์ปลา , เดวิด bleich และ Wolfgang iser .