Lastly, when autistic students are

Lastly, when autistic students are participating in an inclusion classroom, the social behaviors of general education students also are enhanced.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดท้าย เมื่อ autistic นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรวม พฤติกรรมทางสังคมของนักศึกษาทั่วไปนอกจากนี้ยังได้รับการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายเมื่อนักเรียนออทิสติกที่มีส่วนร่วมในห้องเรียนรวมเป็นพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนการศึกษาทั่วไปนอกจากนี้ยังมีการปรับปรุง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท้ายนี้ เมื่อนักเรียนออทิสติกมีส่วนร่วมในการเรียน พฤติกรรมทางสังคมของนักศึกษาทั่วไปก็จะเพิ่มขึ้น