Describes how school nurses estimat

Describes how school nurses estimated their goal attainment in view of the contents and methods of health counselling and their roles and possibilities as health promoters in the school community. Data were collected from the school nurses (n=31) of the Finnish European Network of Health‐Promoting schools, using a semi‐structured questionnaire specifically developed for the study. The response rate was 77 per cent (n=24). The results show that the traditional aspects of health counselling were mostly covered well. Counselling on sexual health was partly achieved well, but contraception and the prevention of sexually transmitted disease were less emphasised in school nurses' health counselling. To foster the empowerment of pupils, parents and teachers, there is a need for the school nurse to adopt a more active participatory role as a health promoter in the whole school community.


ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายว่า โรงเรียนพยาบาลประเมินโดยเป้าหมายของพวกเขามุมมองเนื้อหาและวิธีการให้คำปรึกษาสุขภาพ และบทบาท และโอกาสเป็นก่อการสุขภาพในชุมชนโรงเรียน มีการรวบรวมข้อมูลจากพยาบาลโรงเรียน (n = 31) โรงเรียนฟินแลนด์เครือข่ายยุโรป Health‐Promoting โดยใช้แบบสอบถามที่ semi‐structured โดยเฉพาะพัฒนาศึกษา อัตราการตอบสนองได้ร้อยละ 77 (n = 24) ผลลัพธ์แสดงว่า ในส่วนใหญ่มีลักษณะดั้งเดิมของการให้คำปรึกษาสุขภาพครอบคลุมดี ให้คำปรึกษาสุขภาพทางเพศบางส่วนสำเร็จดี ได้คุมกำเนิดและป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ได้น้อย emphasised ในการให้คำปรึกษาสุขภาพโรงเรียนพยาบาล เพื่อเสริมสร้างอำนาจของนักเรียน ผู้ปกครอง และครู มีความจำเป็นสำหรับพยาบาลโรงเรียนจะมีบทบาทมีส่วนร่วมอยู่เป็นโปรโมเตอร์สุขภาพในชุมชนทั้งโรงเรียนนำมาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายถึงวิธีการพยาบาลโรงเรียนประมาณบรรลุเป้าหมายของพวกเขาในมุมมองของเนื้อหาและวิธีการของการให้คำปรึกษาด้านสุขภาพและบทบาทของพวกเขาและความเป็นไปเป็นโปรโมเตอร์สุขภาพในชุมชนโรงเรียน เก็บรวบรวมข้อมูลจากพยาบาลโรงเรียน (n = 31) ของเครือข่ายยุโรปฟินแลนด์โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพโดยใช้แบบสอบถามกึ่งโครงสร้างการพัฒนาโดยเฉพาะสำหรับการศึกษา อัตราการตอบสนองเป็นร้อยละ 77 (n = 24) ผลการศึกษาพบว่าลักษณะแบบดั้งเดิมของการให้คำปรึกษาด้านสุขภาพส่วนใหญ่ถูกปกคลุมอย่างดี การให้คำปรึกษาเกี่ยวกับสุขภาพทางเพศก็ประสบความสำเร็จส่วนหนึ่งได้ดี แต่การคุมกำเนิดและการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่ถูกเน้นน้อยลงในการให้คำปรึกษาด้านสุขภาพพยาบาลโรงเรียนฯ เพื่อส่งเสริมให้เกิดการเสริมสร้างศักยภาพของนักเรียนผู้ปกครองและครูที่มีความจำเป็นสำหรับพยาบาลโรงเรียนเพื่อนำมาใช้เป็นบทบาทการมีส่วนร่วมใช้งานมากขึ้นในฐานะที่เป็นผู้ก่อการสุขภาพในชุมชนทั้งโรงเรียน.
??

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบายถึงวิธีการประเมินโรงเรียนพยาบาลของพวกเขาบรรลุเป้าหมายในมุมมองของเนื้อหาและวิธีการของสุขภาพ การให้คำปรึกษากับบทบาทและความเป็นไปได้เป็นโปรโมเตอร์สุขภาพในชุมชนโรงเรียน เก็บรวบรวมข้อมูลจากโรงเรียนพยาบาล ( n = 31 ) ของเครือข่ายโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ‐ยุโรปฟินแลนด์โดยใช้แบบสอบถามกึ่ง‐การพัฒนาเฉพาะสำหรับการศึกษาอัตราตอบกลับร้อยละ 77 ( n = 24 ) ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่าประเพณีของการให้คำปรึกษาสุขภาพ ส่วนใหญ่ปกคลุมด้วย ด้านสุขภาพทางเพศเป็นฝนได้ ดี แต่ การคุมกำเนิด และการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ได้น้อยกว่า โดยเน้นที่โรงเรียนพยาบาลสุขภาพการศึกษา เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของนักเรียน ผู้ปกครอง และครูต้องมีพยาบาลโรงเรียนเพื่อใช้งานมากขึ้นการมีส่วนร่วมในฐานะโปรโมเตอร์สุขภาพในชุมชนทั้งโรงเรียน
  .