The NIC intervention identified to

The NIC intervention identified to assist MR to
achieve the outcome of: Sensory Function: Hearing
was Hallucination Management and Teaching: Disease
Process and Prescribed Medication (Buccheri, Trygstad,
Buffum, Lyttle, & Dowling, 2010); Buleckek,
Butcher, & Docherman, 2008; Farren 2009). The
activity of providing supervision for Hallucination
Management was initiated to maintain a safe environment
for MR (Johnson & Delaney, 2006; Murphy,
2002). This was necessary so that MR would not be
able to act on his auditory hallucinations. MR was
reassured that the unit staff would provide for him
and would keep him safe. A quiet environment was
also provided which helped MR feel calm and in
control.
A daily routine was provided during which MR was
assisted with self-care activities, especially bathing,
dressing, and feeding. Short-term goals were determined
regarding self-care during which MR was given
support, and this resulted in MR feeling a sense of
accomplishment when goals were met. Adequate rest
was encouraged and nutrition was monitored. Exercise
was added later to his plan of care. Eventually,
MR was able to go to the gym where he especially
enjoyed running on the treadmill.
Crucial within the intervention of Hallucination
Management is the establishment of a therapeutic
relationship, which develops from effective
nurse–patient communication (Pounds, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แทรกแซง NIC ที่ระบุเพื่อช่วยนายไปผลของการประสบความสำเร็จ: ฟังก์ชันที่รับความรู้สึก: ได้ยินจัดการภาพหลอนและสอน: โรคกระบวนการและยา (Buccheri, TrygstadBuffum, Lyttle และ Dowling, 2010); Buleckekเขียง & Docherman, 2008 Farren 2009) ที่กิจกรรมให้การดูแลสำหรับภาพหลอนเริ่มจัดการเพื่อรักษาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับนาย (Johnson & เดลานีย์ 2006 เมอร์ฟี่2002) ซึ่งจำเป็นเพื่อที่นายจะไม่สามารถดำเนินการกับเขาเห็นภาพหลอนหู นายมีมั่นว่า เจ้าหน้าที่หน่วยจะให้เขาและจะทำให้เขาปลอดภัยด้วย สภาพแวดล้อมเงียบสงบบริการที่ช่วยให้รู้สึกสงบนาย และในควบคุมกิจวัตรประจำวันที่ได้รับในระหว่างที่นายได้ความช่วยเหลือกับกิจกรรมสุขภาพ อาบน้ำโดยเฉพาะแต่งตัว และการให้อาหาร มีกำหนดเป้าหมายระยะสั้นเกี่ยวกับสุขภาพซึ่งให้นายสนับสนุน และนาย resulted ในนี้รู้สึกความรู้สึกความสำเร็จเมื่อตรงตามเป้าหมาย เหลือเพียงพอได้รับการสนับสนุน และมีการตรวจสอบคุณค่าทางโภชนาการ ออกกำลังกายมีเพิ่มในภายหลังเพื่อดูแลแผนของเขา ในที่สุดนายได้ไปที่โรงยิมที่เขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเดินบน treadmillสิ่งสำคัญในการแทรกแซงของภาพหลอนการจัดการเป็นการจัดตั้งการรักษาความสัมพันธ์ ซึ่งพัฒนาจากมีประสิทธิภาพพยาบาลผู้ป่วยสื่อสาร (ปอนด์ 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแทรกแซงของ NIC ระบุการให้ความช่วยเหลือนายเพื่อ
ให้บรรลุผลของ: ฟังก์ชั่นทางประสาทสัมผัส: ได้ยิน
เป็นอาการประสาทหลอนและการจัดการเรียนการสอน: โรค
กระบวนการและยากำหนด (Buccheri, Trygstad,
Buffum, Lyttle และดาวลิ่ง, 2010); Buleckek,
เนื้อและ Docherman 2008; เร็น 2009)
กิจกรรมในการให้การดูแลสำหรับอาการประสาทหลอน
ได้ริเริ่มการบริหารจัดการในการรักษาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย
สำหรับนาย (จอห์นสันและ Delaney, 2006 เมอร์ฟี่,
2002) นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อที่นายจะไม่
สามารถที่จะดำเนินการกับภาพหลอนหูของเขา นายก็
มั่นใจว่าพนักงานของหน่วยจะให้สำหรับเขา
และจะทำให้เขาปลอดภัย สภาพแวดล้อมที่เงียบสงบได้รับ
นอกจากนี้ยังมีที่ช่วยนายรู้สึกสงบและ
การควบคุม.
กิจวัตรประจำวันถูกจัดให้ในระหว่างที่นายได้รับการ
ช่วยเหลือที่มีกิจกรรมการดูแลตนเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งการอาบน้ำ
แต่งตัวและการให้อาหาร เป้าหมายระยะสั้นที่ได้รับการพิจารณา
เกี่ยวกับการดูแลตัวเองในระหว่างที่นายได้รับ
การสนับสนุนและนี้ทำให้นายรู้สึกความรู้สึกของ
ความสำเร็จเมื่อได้พบเป้าหมาย พักผ่อนอย่างเพียงพอ
ได้รับการสนับสนุนและโภชนาการได้รับการตรวจสอบ การออกกำลังกายที่
ถูกเพิ่มเข้ามาในภายหลังเพื่อแผนของเขาในการดูแล ในที่สุด
นายก็สามารถที่จะไปออกกำลังกายโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เขา
มีความสุขกับการทำงานบน treadmill.
สำคัญที่อยู่ในการแทรกแซงของอาการประสาทหลอน
บริหารสถานประกอบการของการรักษา
ความสัมพันธ์ที่พัฒนาจากการที่มีประสิทธิภาพใน
การสื่อสารพยาบาลผู้ป่วย (ปอนด์, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

NIC แทรกแซงระบุเพื่อช่วยนาย

ให้ได้ผลลัพธ์ของฟังก์ชั่นทางประสาทสัมผัสการได้ยิน
คือการจัดการภาพหลอนและสอนกระบวนการกำหนดยา ( buccheri และโรค

buffum ลีเทิล trygstad , , , , &ดาวลิง , 2010 ) buleckek
, เขียง , & docherman , 2008 ; ฟาเรน 2009 )

กิจกรรมการให้การนิเทศเพื่อภาพหลอนการจัดการได้ริเริ่มขึ้นเพื่อรักษาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับคุณ
( จอห์นสัน& เดลานีย์ , 2006 ; เมอร์ฟี่
2002 ) นี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่คุณจะไม่สามารถที่จะทำภาพหลอน
โสตประสาทของเขา นายมั่นใจว่าเจ้าหน้าที่หน่วย

จะให้เขาและจะทำให้เขาปลอดภัย สภาพแวดล้อมที่เงียบ
ยังให้ซึ่งช่วยให้คุณรู้สึกสงบและ

ในการควบคุมรูทีนประจำวันให้ในระหว่างที่คุณ คือ เรื่อง การดูแลตนเองโดยเฉพาะ

กิจกรรม อาบน้ำแต่งตัว และการให้อาหาร เป้าหมายในระยะสั้นได้รับการพิจารณาเกี่ยวกับการดูแลตนเองระหว่างที่คุณ

และ ได้รับการสนับสนุน ส่งผลให้คุณรู้สึกความรู้สึกของความสำเร็จ
เมื่อเป้าหมายได้พบกับ พักผ่อนให้เพียงพอ
สนับสนุนและโภชนาการถูกตรวจสอบ . การออกกำลังกาย
เพิ่มในภายหลังแผนของการดูแลในที่สุด
คุณสามารถไปที่โรงยิมที่เขาโดยเฉพาะ
ชอบวิ่งบน treadmill .
ที่สำคัญในการแทรกแซงการบริหารภาพหลอน
เป็นสถานประกอบการของความสัมพันธ์การรักษา
ซึ่งพัฒนาจากพยาบาลและคนไข้ การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
( ปอนด์ , 2010 )