The current review follows the guid

The current review follows the guidelines set by Creswell
(1994),
which stated that the goal of a review is to summarize the accumulated state of knowledge concerning the topic of interest and to highlight important issues that research has left
unresolved. This is accomplished by summarizing the pre- dominant research areas or topics, discussing the weaknesses or limitations of current research, and highlighting several directions for future research related to the use of case-based learning in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีวิวปัจจุบันตามแนวทางที่กำหนด โดย Creswell(1994), ซึ่งระบุว่า เป้าหมายของการทบทวน เพื่อสรุปสถานะการสะสมความรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจ และ เพื่อเน้นประเด็นที่วิจัยได้ยังไม่ได้แก้ไข นี่คือสำเร็จ โดยสรุปก่อนโดดเด่นงานวิจัยหรือหัวข้อ กล่าวถึงจุดอ่อนหรือข้อจำกัดของการวิจัยในปัจจุบัน และเน้นทิศทางหลายสำหรับการใช้ของตามกรณีการเรียนรู้ในการศึกษาวิจัยในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบในปัจจุบันเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดโดย Creswell
(1994)
ที่ระบุว่าเป้าหมายของการตรวจสอบคือการสรุปรัฐสะสมความรู้เกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจและเพื่อเน้นประเด็นที่สำคัญว่าการวิจัยได้ทิ้ง
ยังไม่ได้แก้ไข นี้สามารถทำได้โดยสรุปงานวิจัยที่โดดเด่นก่อนหรือหัวข้อการพูดคุยจุดอ่อนหรือข้อ จำกัด ของการวิจัยในปัจจุบันและเน้นทิศทางหลายอย่างสำหรับการวิจัยในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานของการเรียนรู้กรณีที่ใช้ในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นที่ปัจจุบันตามแนวทางที่กำหนดโดย เคร วล( 1994 )ซึ่งระบุว่า เป้าหมายของการตรวจสอบคือการสรุปสะสมสถานะความรู้เกี่ยวกับ หัวข้อน่าสนใจ และเน้นประเด็นที่สำคัญว่า การวิจัยได้ซ้ายค้างคา นี้ได้ โดยสรุปก่อนพื้นที่วิจัยเด่นหรือหัวข้อพูดถึงจุดอ่อนหรือข้อ จำกัด ของการวิจัยในปัจจุบันและเน้นหลายทิศทางการวิจัยในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับการใช้บทเรียนกรณีศึกษาในการศึกษา