Anderson and Bowman quoted by Akang

Anderson and Bowman quoted by Akangbou defined planning as ‘’a process of preparing a set of decisions for
actions in the future. Curriculum planning is therefore concerned with the preparation of a set of decisions on
the subject and subject matter that teachers are to teach those to be educated in the future (Akangbou, 1984). In
that sense, the curriculum plan has to go through certain stages. These, according to Lewy cited in
Akangbou(1984) are :
(a) The preparation of the syllabus of the subjects which are in essence clearly spell out of the subject
matter;
(b) The production of instructional materials; and
(c) The implementation of the curriculum in the system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แอนเดอร์สัน Bowman โดย Akangbou กำหนดและการวางแผนเป็น '' กระบวนการจัดเตรียมชุดของการตัดสินใจการดำเนินการในอนาคต หลักสูตรการวางแผนดังนั้นเกี่ยวข้องกับการเตรียมชุดของการตัดสินใจในเรื่องและเรื่องที่ครูจะสอนผู้ที่จะได้รับการศึกษาในอนาคต (Akangbou, 1984) ในรู้สึกว่า แผนหลักสูตรได้ผ่านขั้นตอนบางอย่างไป เหล่านี้ ตาม Lewy อ้างถึงในAkangbou(1984) คือ:(ก) การจัดทำหลักสูตรของวิชาซึ่งในสาระสำคัญอย่างชัดเจนสะกดจากเรื่องเรื่อง(ข) การผลิตวัสดุการสอน และ(ค) การดำเนินการของหลักสูตรในระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอนเดอโบว์แมนอ้าง Akangbou กำหนดวางแผนเป็น '' ขั้นตอนการเตรียมชุดของการตัดสินใจสำหรับ
การดำเนินการในอนาคต การวางแผนหลักสูตรดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมของชุดของการตัดสินใจใน
เรื่องและเรื่องที่ครูจะสอนให้กับผู้ที่จะได้รับการศึกษาในอนาคต (Akangbou, 1984) ใน
แง่ที่ว่าแผนหลักสูตรจะต้องผ่านขั้นตอนบางอย่าง เหล่านี้ตามที่อ้างถึงใน Lewy
Akangbou (1984) มีดังนี้:
(ก) ในการจัดทำหลักสูตรของวิชาที่อยู่ในสาระสำคัญอย่างชัดเจนสะกดออกของเรื่อง
สสาร
(ข) การผลิตวัสดุการเรียนการสอน และ
(ค) การดำเนินการของหลักสูตรในระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Anderson และโบว์แมนยกมาโดย akangbou กำหนดวางแผนเป็น " กระบวนการ " เตรียมชุดของการตัดสินใจสำหรับการกระทำในอนาคต การวางแผนหลักสูตรจึงเป็นกังวลกับการเตรียมชุดของการตัดสินใจในเรื่อง และ เรื่องที่ครูจะสอนผู้ที่จะได้รับการศึกษาในอนาคต ( akangbou , 1984 ) ในความรู้สึกที่ แผนหลักสูตรต้องผ่านขั้นตอนบางอย่าง . เหล่านี้ตาม Lewy อ้างในakangbou ( 1984 ) :( ก ) การเตรียมหลักสูตร กลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นแก่นแท้ของวิชาสะกดออกอย่างชัดเจนเรื่อง( ข ) การผลิตวัสดุการสอน และ( ค ) การใช้หลักสูตรในระบบ