R were Enlightenment philosopher who each argued that the child's capacity to reason develop from birth and that how we dealt with that fact would determine its realization and thus the achievement of happiness,freedom and equality
R เป็นนักปรัชญาตรัสรู้แต่ละคนที่ถกเถียงกันอยู่ว่ากำลังการผลิตของเด็กที่จะให้เหตุผลในการพัฒนาตั้งแต่แรกเกิดและวิธีการที่เราจัดการกับความเป็นจริงที่จะก่อให้เกิดการตรวจสอบและทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของความสุขเสรีภาพและความเสมอภาค