2.Trace the intellectual progression of the field, including major deb การแปล - 2.Trace the intellectual progression of the field, including major deb ไทย วิธีการพูด

2.Trace the intellectual progressio

2.Trace the intellectual progression of the field, including major debates,

3. Depending on the situation, evaluate the sources and advise the reader on the most pertinent or relevant research, or
.
4. Usually in the conclusion of a literature review, identify where gaps exist in how a problem has been researched to date.
.

The purpose of a literature review is to:
.
1. Place each work in the context of its contribution to understanding the research problem being studied.
2. Describe the relationship of each work to the others under consideration.
.
3. Identify new ways to interpret prior research.
4. Reveal any gaps that exist in the literature.
.
5. Resolve conflicts amongst seemingly contradictory previous studies.
6. Identify areas of prior scholarship to prevent duplication of effort.
.
7. Point the way in fulfilling a need for additional research.
8. Locate your own research within the context of existing literature [very important].
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2.ติดตามความก้าวหน้าทางปัญญาของฟิลด์ รวมทั้งอภิปรายหลัก3. ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ประเมินแหล่งมา และแนะนำให้อ่านในที่สุดการวิจัยเกี่ยวข้อง หรือไม่เกี่ยวข้อง หรือ.4. โดยปกติแล้วในบทสรุปของการทบทวนวรรณกรรม ระบุที่ช่องว่างที่มีอยู่ในวิธีปัญหามีการทำวิจัยวันที่.วัตถุประสงค์ของการทบทวนวรรณกรรมคือการ:.1. สถานที่แต่ละงานในบริบทของการช่วยเหลือในการทำความเข้าใจปัญหาการวิจัยการศึกษา2. อธิบายความสัมพันธ์ของแต่ละงานให้ผู้อื่นภายใต้การพิจารณา.3. ระบุวิธีใหม่ในการตีความงานวิจัยก่อนหน้านี้4. เปิดเผยช่องว่างใด ๆ ที่มีอยู่ในวรรณคดี.5. แก้ไขความขัดแย้งในหมู่การศึกษาก่อนหน้านี้ที่ดูเหมือนขัดแย้งกัน6. ระบุพื้นที่การศึกษาล่วงหน้าเพื่อป้องกันไม่ให้เพื่อน.7. ชี้ทางในการตอบสนองความต้องการสำหรับการวิจัยเพิ่มเติม8. ค้นหาวิจัยในบริบทของวรรณกรรม [สำคัญมาก] ที่มีอยู่ของคุณเอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2.Trace ความก้าวหน้าทางปัญญาของสนามรวมทั้งการอภิปรายที่สำคัญ

3.
ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ประเมินผลแหล่งที่มาและให้คำแนะนำผู้อ่านเกี่ยวกับการวิจัยที่เกี่ยวข้องมากที่สุดหรือที่เกี่ยวข้องหรือ
4. โดยปกติในข้อสรุปของการทบทวนวรรณกรรมระบุช่องว่างที่มีอยู่ในวิธีการที่มีปัญหาได้รับการวิจัยถึงวันที่
. วัตถุประสงค์ของการทบทวนวรรณกรรมคือการ:

1. แต่ละสถานที่ทำงานในบริบทของผลงานของตนในการทำความเข้าใจปัญหาการวิจัยการศึกษา 2. อธิบายความสัมพันธ์ของแต่ละการทำงานกับคนอื่น ๆ ภายใต้การพิจารณาของ . 3 ระบุวิธีการใหม่ ๆ ในการตีความการวิจัยก่อน 4. เปิดเผยช่องว่างใด ๆ ที่มีอยู่ในวรรณคดี . 5. ความขัดแย้งในหมู่แก้ไขศึกษาก่อนหน้านี้ดูเหมือนจะขัดแย้งกัน 6. ระบุพื้นที่ของทุนการศึกษาก่อนที่จะป้องกันไม่ให้เกิดความซ้ำซ้อน . 7. ชี้ทางในการตอบสนองความต้องการสำหรับการวิจัยเพิ่มเติม 8. ค้นหาวิจัยของคุณเองในบริบทของวรรณกรรมที่มีอยู่ [สำคัญมาก]











การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . ติดตามความก้าวหน้าทางสติปัญญาของข้อมูล รวมทั้งการอภิปรายหลัก3 . ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ประเมินแหล่งที่มาและแนะนำให้อ่านบนส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้อง หรืองานวิจัย หรือ.4 . โดยปกติในบทสรุปของการทบทวนวรรณกรรม ระบุที่ช่องว่างที่มีอยู่ในวิธีการแก้ปัญหาได้รับความสนใจเสมอ.วัตถุประสงค์ของการทบทวนวรรณกรรมคือ :.1 . สถานที่แต่ละงานในบริบทของการบริจาคเพื่อความเข้าใจปัญหาการวิจัยที่ศึกษา2 . อธิบายความสัมพันธ์ของแต่ละงานให้ผู้อื่นภายใต้การพิจารณา.3 . ระบุวิธีการใหม่เพื่อแปลงานวิจัยก่อน4 . เปิดเผยช่องว่างใด ๆที่มีอยู่ในวรรณคดี.5 . แก้ปัญหาความขัดแย้งในหมู่ขัดแย้งที่ดูเหมือนการศึกษาก่อนหน้านี้ .6 . ระบุพื้นที่ก่อน เพื่อป้องกันความซ้ำซ้อน ทุนการศึกษา ของความพยายาม.7 . ชี้ทางในการตอบสนองความต้องการสำหรับการวิจัยเพิ่มเติม8 . ค้นหาวิจัยของคุณเองในบริบทของวรรณกรรมที่มีอยู่ [ สำคัญมาก ]
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: