Objective: The main aim of the stud

Objective: The main aim of the study was to determine the effect of
psychoeducation program on insight of patients with schizophrenia and to
determine other factors associated with the change of the insight. Methods:
This was an interventional study of 70 patients with schizophrenia who
underwent a psychoeducation program. Diagnosis was confirmed using Mini
International Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I). Insight was assessed
using the Schedule for the Assessment of Insight (SAI) before and after the
psychoeducation programme. Effect on insight was measured as the change
in SAI scores. Results: There was an improvement in insight after the
psychoeducation programme which was significant (p< 0.001). Patient’s age,
shorter duration of illness and no previous history of admission to mental
institution were significantly related to the improvement of insight (p< 0.05).
Conclusion: Psychoeducation is an important tool in improving insight into
illness among patients with schizophrenia. It needs to be given as early as
possible during the course of the illness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์: จุดมุ่งหมายหลักของการศึกษาคือการ กำหนดผลของการโปรแกรม psychoeducation บนความเข้าใจของผู้ป่วย ด้วยโรคจิตเภท และการกำหนดปัจจัยอื่น ๆ เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของความเข้าใจ วิธีการ:นี้เป็นการศึกษา interventional 70 ป่วยโรคจิตเภทที่แต่ละโปรแกรม psychoeducation การวินิจฉัยได้รับการยืนยันโดยใช้มินินานาชาติ Neuropsychiatric บทสัมภาษณ์ (M.I.N.I) มีประเมินความเข้าใจใช้กำหนดการสำหรับการประเมินของความเข้าใจ (ทราย) ก่อน และหลังการโครงการ psychoeducation มีวัดผลความเข้าใจเป็นการเปลี่ยนแปลงในทรายคะแนน ผล: มีการปรับปรุงในความเข้าใจหลังจากโปรแกรม psychoeducation ที่อย่างมีนัยสำคัญ (p < 0.001) อายุของผู้ป่วยระยะเวลาสั้นของการเจ็บป่วยและไม่มีประวัติก่อนหน้านี้เข้ากับจิตสถาบันได้อย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับปรับปรุงพิจารณา (p < 0.05)สรุป: Psychoeducation เป็นราคาเป็นเครื่องมือสำคัญในการปรับปรุงเป็นเจ็บป่วยในผู้ป่วยโรคจิตเภท ต้องได้รับเป็นต้นเป็นเป็นไปได้ในระหว่างการเจ็บป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์: จุดมุ่งหมายหลักของการศึกษาคือเพื่อตรวจสอบผลของ
โปรแกรมสุขภาพจิตในความเข้าใจของผู้ป่วยที่มีอาการจิตเภทและ
ปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของความเข้าใจ วิธีการ:
นี่คือการศึกษามาตรการแทรกแซงของ 70 ผู้ป่วยที่มีอาการจิตเภทที่
ได้รับการโปรแกรมสุขภาพจิต ได้รับการยืนยันการวินิจฉัยโดยใช้มินิ
อินเตอร์เนชั่นแนล Neuropsychiatric สัมภาษณ์ (MINI) ข้อมูลเชิงลึกได้รับการประเมิน
โดยใช้ตารางเวลาสำหรับการประเมินผลของ Insight (SAI) ก่อนและหลัง
โปรแกรมสุขภาพจิต ผลกระทบต่อความเข้าใจในการวัดการเปลี่ยนแปลง
ในคะแนน SAI ผลการศึกษา: มีการปรับปรุงในความเข้าใจหลังจากที่
โปรแกรมสุขภาพจิตที่มีนัยสำคัญ (p <0.001) อายุของผู้ป่วย,
ระยะเวลาสั้นของการเจ็บป่วยและไม่มีประวัติก่อนเข้ารับการรักษาทางจิต
สถาบันการศึกษาอย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความเข้าใจ (p <0.05).
สรุป: สุขภาพจิตศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจใน
การเจ็บป่วยของผู้ป่วยที่มีอาการจิตเภท จะต้องได้รับอย่างเร็วที่สุดเท่า
ที่เป็นไปได้ในช่วงของการเจ็บป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ : เป้าหมายหลักของการศึกษาคือ เพื่อศึกษาผลของการใช้โปรแกรมสุขภาพจิตศึกษา
บนความเข้าใจของผู้ป่วยจิตเภท

กำหนดปัจจัยอื่นที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของความเข้าใจ วิธีการ :
นี่เป็นนโยบายการศึกษา 70 ผู้ป่วยจิตเภทที่
รับโปรแกรมสุขภาพจิต . การวินิจฉัยยืนยันใช้มินิ
การสัมภาษณ์ neuropsychiatric ระหว่างประเทศ ( m.i.n.i ) ความเข้าใจและการใช้ตาราง
การประเมินข้อมูลเชิงลึก ( SAI ) ก่อนและหลัง
ศึกษาโปรแกรม ผลกระทบลึกวัดเป็นคะแนนเปลี่ยนแปลง
ไทร ผล : มีการปรับปรุงในด้านสุขภาพจิต ซึ่งหลังจาก
โครงการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < 0.001 ) อายุของผู้ป่วย
ระยะเวลาสั้นของการเจ็บป่วย และไม่มีประวัติก่อนหน้าของเข้าจิต
สถาบันมีความสัมพันธ์กับการปรับปรุงข้อมูลเชิงลึกทางสถิติ ( P < 0.05 )
สรุป : ศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจใน
ความเจ็บป่วยของผู้ป่วยจิตเภท มันต้องได้รับเร็ว
เป็นไปได้ในระหว่างหลักสูตรของการเจ็บป่วย