The Tree of Learning symbolizes the

The Tree of Learning symbolizes the Cook Islands peoples close connection and affinity with nature and the land, and their bond to spiritual beliefs. The land represents Cooks Islands society, the home and village environment, traditions and customs, cultural and spiritual beliefs and values. The soil provides the medium for the roots of the tree to grow. The roots represent those values and attitudes that need to be developed and nurtured in children at an early age. Hence this part of the tree equates to the early childhood programme where the focus is on developing positive attitudes towards identity, involvement, inquiry, communication and contribution in an environment that is closely linked to the home and community. Different programmes, philosophies, structures, and environments will contribute to these foundations. Recognition is given to the social construction of identity and therefore an important part of this link is the active participation of parents and caregivers in the centres.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนภูมิการเรียนสัญลักษณ์หมู่เกาะคุกคนปิดการเชื่อมต่อและ affinity ด้วยธรรมชาติ และพื้นดิน และตราสารหนี้ของพวกเขาเพื่อความเชื่อจิตวิญญาณ ที่ดินหมายถึงพ่อครัวเกาะสังคม บ้าน และสภาพแวดล้อมของหมู่บ้าน ประเพณี และประเพณี ความเชื่อวัฒนธรรม และจิตวิญญาณ และค่า ดินทางสื่อสำหรับรากของต้นไม้จะเติบโต รากแสดงค่าและทัศนคติที่จำเป็นต้องพัฒนา และหล่อเลี้ยงในเด็กช่วงอายุ ดังกล่าว ดังนั้น ส่วนนี้ของต้นเท่ากับโปรแกรมปฐมวัยที่เน้นเป็นการพัฒนาทัศนคติบวกตัว เกี่ยวข้อง ถาม สื่อสาร และในสภาพแวดล้อมที่สัมพันธ์ใกล้ชิดกับบ้านและชุมชน โปรแกรมต่าง ๆ ปรัชญา โครงสร้าง สภาพแวดล้อม และจะนำไปสู่รากฐานเหล่านี้ การให้สร้างสังคมของตน และงานความร่วมมือกับผู้ปกครองและเรื้อรังในศูนย์เป็นส่วนสำคัญของการเชื่อมโยงนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ต้นไม้แห่งการเรียนรู้ที่เป็นสัญลักษณ์ของคนหมู่เกาะคุกการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดและ nity สายเอเอฟกับธรรมชาติและแผ่นดินและตราสารหนี้ของพวกเขาที่จะเชื่อทางจิตวิญญาณ ที่ดินที่แสดงให้เห็นถึงสังคม Cooks เกาะบ้านและสภาพแวดล้อมหมู่บ้านขนบธรรมเนียมประเพณีความเชื่อวัฒนธรรมและจิตวิญญาณและค่านิยม ดินมีขนาดกลางสำหรับรากของต้นไม้ที่จะเติบโต รากเป็นตัวแทนค่าเหล่านั้นและทัศนคติที่จะต้องมีการพัฒนาและหล่อเลี้ยงในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ดังนั้นส่วนหนึ่งของต้นไม้นี้เท่ากับโปรแกรมวัยเด็กที่มุ่งเน้นในการพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อตัวตนของการมีส่วนร่วมสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมการสื่อสารและการมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่มีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับบ้านและชุมชน โปรแกรมที่แตกต่างปรัชญาโครงสร้างและสภาพแวดล้อมที่จะนำไปสู่​​รากฐานเหล่านี้ การรับรู้จะได้รับการก่อสร้างทางสังคมของตัวตนและดังนั้นจึงเป็นส่วนสำคัญของการเชื่อมโยงนี้คือการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยในศูนย์ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต้นไม้แห่งการเรียนรู้ เป็นสัญลักษณ์ของหมู่เกาะคุกปิดการเชื่อมต่อและ AF จึงเกียรติกับธรรมชาติและแผ่นดิน และพันธบัตรเพื่อความเชื่อทางจิตวิญญาณ แผ่นดินหมายถึงพ่อครัวเกาะสังคม บ้าน หมู่บ้าน สิ่งแวดล้อม ประเพณี และขนบธรรมเนียม ความเชื่อ วัฒนธรรม และจิตวิญญาณ และค่า ดินให้มีรากของต้นไม้ที่จะปลูกรากของพวกค่านิยมและทัศนคติที่ต้องพัฒนาและดูแลเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ดังนั้นนี้เป็นส่วนหนึ่งของต้นไม้เป็นปฐมวัย หลักสูตรที่มุ่งเน้นในการพัฒนาทัศนคติที่ตนมีส่วนร่วม สอบถาม การสื่อสารและการมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชุมชนบ้าน โปรแกรมที่แตกต่างกันปรัชญา , โครงสร้าง , และสภาพแวดล้อมจะส่งผลให้พื้นฐานเหล่านี้ การรับรู้ให้กับโครงสร้างทางสังคมของตนจึงเป็นส่วนสำคัญของการเชื่อมโยงนี้ คือ การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผู้ดูแลในศูนย์